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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組
主辦單位 學生學習發展組
名稱 104(1)閱讀達人競賽

沒有教室的未來大學 : 自己的前途自己救, 把興趣變成創業/就業的競爭力! / 戴爾.史帝芬斯(Dale J. Stephens)著 ; 賴孟怡譯, 台北市 : 英屬維京群島商高寶國際有限公司台灣分公司出版 : 希代多媒體書版股份有限公司發行, 2014
在高等學府的學習資源，想必會是擁有最新、最多、最好的設備和師資，然而，擁有高等教育的學歷，或許，能證明其學習的能力，但它卻再也不是，獲得高薪工作入場卷的保證，再者，當教育制度給予學習者相同的東西，而教師也一致化的，把專業技能指導給學生，那麼學生屏除了這些，別人也會東西之外，是否還能夠培養出，自我獨特的優勢?如今國際的人才，也在這全球化的浪潮當中，被爭相的聘請，現今或是未來的社會裡，學習將是沒有場所的，唯有透過，與不同的人、事、物的交際過程當中得到能力。而書中所說的”駭客教育”，就是依照自己所專長的技能精進，突破已往制式的學習框架，並不必遷就，它人眼光和言語，只要盡情投入熱情，專注將才能學精、學巧。

更新日期：2016/5/1 下午 08:29:21