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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心
主辦單位 學習與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

和牛津、劍橋新鮮人一起思考 : 60個絕妙問題, 激發你的創造力 / 約翰.方頓(John Farndon)著 ; 楊沐希, 藍曉鹿譯, 臺北市 : 圓神出版社有限公司, 2014
從就學開始，進入國家政府體制教育後，考試和學習幾乎都有一套，對與錯的答案存在，而這標準時時監督著我們，必須往大眾所從的方向。同時也就養成，只要是問題，我們就必須，想出那唯一且正確的答案，但是試想著，如果每個人的思維和行動都是一致的，那麼對於企業、國家又有何競爭力可論及，少了創新，又怎能從眾中脫穎而出?成為各行各業中的佼佼者?然而，書中列舉，舉凡想進入美國知名大學，將面臨的入學考試中，會被提問哪些問題，這些觀點，看似不關於術科或是國英數等，專業科目的考題，但其實這些，即是考你，如何將你所學邏輯化，並如何運用於生活中，乍看下，面試官百般刁難考試者，但其實他們，也是要從眾多聰明者中，找到最聰明的那群。

更新日期：2016/2/14 下午 01:31:48