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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心
主辦單位 學習 與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

教出最聰明的孩子 : 向腦力強國學習教育之道 / 亞曼達.瑞普立(Amanda Ripley)著 ; 葉怡青, 錢佳緯譯,台北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司出版 ; [新北市] : 大和書報圖書股份有限公司總經銷, 2014
大多數的人都羨慕著，富有天賦才能的智者們，然而對於我來說，要聰明不如具有學思辨的能力，如果先天不具這優勢，那聰明可以藉由教育和學習而得到嗎?尤其，在這變動快速、競爭密集的全球化時代下，比的不是聰明，而是誰能最有適應性能力、敏銳的觀察力、機靈應變的思緒力、以及不間斷的廣角化去學習，這些都是洞悉，下一步如何做決定，和從何未來方向走去的重要基本能力。然而，現今多數的教育學者，也都一直不斷，在這學習領域中，找出何為有效的教出聰明學生，帶領他們從學習過程裡學、思、辨，在人生道路上、職場當中、未來藍圖規劃等等，都能有聰明的思考論點，和完善執行規劃統籌的能力，並保持在世界浪頭的最前鋒，以及領航著後者邁向未來。

更新日期：2016/4/9 下午 02:52:50