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郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心
主辦單位 學習與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

書名/作者：高效閱讀 : 閱讀理解問思教學 / 許育健著
出版項：臺北市 : 幼獅文化事業股份有限公司出版, 2015
從小我就是一個非常喜愛閱讀的人，因為我總是能在每一本書中得到許多意想不到的啟發，當然每個人愛上閱讀的原因有千奇百萬種，但是真正能在閱讀後培養自己思考的人卻少之又少。這就很像一個人在看完新聞後，完全沒有經過判斷就全然相信媒體的話，全然依附他人想法的後果就是會漸漸喪失自我思考的能力。其中提到在學習過程中，「提問」的重要性。一個好的提問不但能幫助思考，更能提升自己的思維層次。再加上好的閱讀與理解能力，按部就班的學習也能達到事半功倍的學習效果。所以真正有效率的讀書方式絕對不是讀一本書能花很短的時間，而是在有節奏的狀態下下一步步來，有系統的學習才能讓我們學得好、記得久!以後讀書時，我也會更重視讀完書後的思考，只有好好耐心消化所學，才真正是自己的!

更新日期：2016/3/12 上午 10:47:14