課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/9 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：淡江大學全體師生 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在這次的服務學習掃地過程中，依舊蚊子特別多但因為天氣寒冷所以我們都穿了長袖長褲沒有什麼被咬，不過還是有些易被咬體質的同學被咬的不行。 心得隨寫： 十一月九號的天氣特別好，因為要服務學習打掃所以天氣突然放晴了，以至於我們在點名後還是必需好好做好校園清潔並與大群的蚊子對抗。
更新日期：2021/12/07 21:21:50
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：70 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃克難坡學習打掃階梯和爬坡培養堅忍不拔的精神以及培養抵抗蚊蟲的忍耐力,整齊列隊,群體行動,不偷懶,解決賴床惡習 心得隨寫： 克難坡簡直是蚊蟲聚集地,趕走一群緊接著另一群以排山倒海之勢撲上來,而且說實在的克難坡真的好陡,佩服可以每天爬上來的人
更新日期：2021/12/07 21:18:39
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 蚊子蜂擁而上，撲面而來，大家都深受蚊子之苦，拼命揮手趕走所有蚊子的辛苦，蚊子多到有點密集恐懼症，可能是因為旁邊有水溝 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 維護共同生活環境，大家一起努力，克服蚊蟲困擾，打造全新環境，回饋給大自然一個本該安靜的環境，我不願意參與更多志工活動，雖然是在做好事，但是建築系真的是太忙了 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 蚊蟲撲湧而上，一波未平一波又起。 因為蚊子真的超級多，所有人都被蚊子波及，就算只露腳踝，蚊子
更新日期：2021/12/07 21:17:34
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 樓梯從下面看上去好高，看不到最高層欸，這次讓我印象最深刻的是，大家都同時在掃小角落的，每個人就一直往下往下，大家都一直往下往下，真的蠻好笑的。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我們珍惜打掃阿姨的付出，掃地真的太辛苦了，掃具櫃還離的很遠。我之後還是會願意參加更多的志願服務，但希望不要在爬很多樓梯，還有要有時間。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 地板好滑，樹葉一直掉下來。真的是邊走邊掉欸，感覺掃也掃不完。不只是枝條還有葉片，大家都一
更新日期：2021/12/07 21:16:57
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/9 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：淡江全體師生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 從挑戰美好的一天開始，我們每到打掃課就需要努力的早起，以及調整作息的一天，在建築系經常需要熬夜，就會導致日夜顛倒，透過打掃課可以幫助我早睡早起。 心得隨寫： 最近天氣好像變得很冷，所以蚊子變得比較少了，蠻開心的。經常下雨的一個禮拜，一到禮拜二就會突然變成大晴天，要早起就會好累喔，每次都會賴床。
更新日期：2021/12/07 21:15:03
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021/10/26 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：接近無限大 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 從事社區服務前，必須備齊所有所需的工具以便後續作業。地點位於淡江大學克難坡，是一個有高低差的地，須注意安全 心得隨寫： 在打掃途中，我覺得除蟲作業非常有必要，除了害蟲的疑慮，蚊子有可能會成為疾病的帶原者，我認為只有學生的力量是不夠的，相反的，我們對蚊子來說只是食物而已。
更新日期：2021/12/07 21:14:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021/10/23 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：淡江全體師生 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清潔校內環境、保持校園整潔、帶給所有師生以及進入校園的人員對學校有好的印象。培養學生對於責任以及義務有更深層的瞭解。 心得隨寫： 身為一名熱愛淡江大學的學生，能為學校盡點心力是我們在校時的責任、在這美麗的校園、大家一起合作讓這份感動繼續延續、創造更和平的世界是我在此服務中最大的收穫。
更新日期：2021/12/07 21:10:55
我在大一、大二之間，因為還沒發現自己未來的志向，所以幾乎沒有往下學習的動力，所有的課程都只是應付而來、勉強通過的。身為法文系的我，在大三的時候選修了很多外交系的課，彷彿掌握了人生的財富密碼，取得了理財的鑰匙開啟了致富的知識大門。 外交系雖然都是全英文的課程，但上課起來反而比中文課程還要輕鬆。外籍教授們的教學態度也比較自由，能夠包容不同學生的意見，也不會因為學生的理念而影響成績。在外交系的課程、以及其他英文通識課，可以學到沒出過國的台籍教授給不了的內容。學長在這裡鼓勵學弟妹多多選修非中文的課程，一定有所收穫。 另外，身為法文系當時三年級的學生，我參加了系內的公演，擔任了演員，同時間結
更新日期：2021/12/07 20:45:16
我覺得這次的主題講座讓我收穫很多。湯翔麟老師用簡單且清楚的方式，告訴我們許多關於「似顏繪」的技巧。從知道到落實~讓貼圖變成你想要的樣子！由於我們從上個學年便有在著手進行貼圖的創作。由編務組找尋參考圖給繪師參考的同時，也要和繪師一起琢磨老師的神韻，而這也是最費工且費時的!很高興能參加這次的講座，了解到許多似顏繪創作技法、貼圖創作的小細節，以及貼圖設計方面的建議。
更新日期：2021/12/07 19:39:08
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/26 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：淡江大學全體師生 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 培養班級風氣、團結一致、以及熱忱的心，掃地鍛鍊身體，同時強化了身心靈。從打掃學習耐心，耐心做一件事是一昂非常重要的事。 心得隨寫： 收穫很多！跟朋友的互動變得融洽，氣氛變得很好。看到學校乾淨的樣子，心情就變得非常開心，因為開心，所以會回工作室工作讓我非常得有幹勁，因為有幹勁，所以設計做的非常好，設計做得好，想法也會很多！
更新日期：2021/12/07 18:01:10
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 同學穿短褲然後蚊子就一直飛過來咬，我們噴了防蚊液但一點都沒用 我噴了腳踝還穿長褲蚊子卻直接飛到我的褲子裡 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意不願意希望老師您不要看到 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 睡不飽因為前一天要趕模型跟趕圖就根本就不能說設計又卡太久根本想不出來好痛苦喔哭哭有人能幫我一下嗎設計好難喔 ４ 在本次社區服務裡，你覺得
更新日期：2021/12/07 17:27:16
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：12/7 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：♾️ 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃學校裡面的空間為校內的的師長、學生、校長、教官等人及校外的居民、來參觀的人、來健行的人們帶來更好的生活及環境。 心得隨寫： 冬天來了，雖然天氣變冷要穿比較多，風也變大了，但還是有很多好處的，不但蚊子變少了，葉子也剩不多，只剩一下枝條。
更新日期：2021/12/07 17:08:57
在我們有記憶以來，共讀，是親子之 間很自然的場景。小時候的我們，總期待父母忙碌過後能抽空為我們唸故事書，依偎在父母的懷裡，父母手上拿著童話書，輕聲慢語的陪伴著我們度過最珍貴溫馨的睡前時光。到目前為止，我和我的組員們共去了七次金岳國小。透過每週五到金岳國小進行一次繪本共讀，而今年最特殊的是，五年級的孩子們會輪週上攝影課，因此在和組員討論活動設計的過程中發現了更多可能，對於成果展現的方式也更有想法。我發現金岳國小的孩子非常活潑可愛，也非常享受每一次的共讀過程。希望在這一年的計畫結束後，孩子們能實踐我們所定下的三大目標，勇敢說英語、培養好品德、美學素養！
更新日期：2021/12/07 15:53:27
這是我們第三次討論，書也看了超過一半了，對永續經營也更加了解了。從十一章到十五章裡提到建立社區不一定要靠政府來建設，人們可以依靠大家的凝聚力來為社區營造有別於一般以營利為主的美好社區。現在大部分的社區建設都是營利為主要目的，也都是由公司或是政府來控制，越來越少真正由居民參與的社區建設。例如其中一個案例—汐止夢想社區，社區靠著自主經營以及開辦才藝班來自給自足，不需要依靠政府的力量也不須民眾再繳款就能建設藝術家園。書中也提到人們只要有具體的目標和向心力就能藉由社區營造的力量來建立起真正屬於居民的社區。所以我們可以多多去和枕山的商家溝通同時凝聚他們的向心力，靠著和大家設立一些目標與方向，建立起屬於枕
更新日期：2021/12/07 14:53:38
透過參訪東村社區發展協會，了解現在的長者生活。長者的心願即是「活到老，學到老」。每天上午協會都有固定課程，讓長者不是只能在家裡，這樣也能活動筋骨，吸收知識。東村社區發展協會也提供一個社交的場所，即使沒有手機也能彼此交流。每周五的氣功課程，讓我們體驗一大清早的靜態運動，也能讓身體暖起來。在我們體驗長者生活後，未來希望也可以邀請長者體驗大學生活。
更新日期：2021/12/07 14:42:42
這次東村時光機最主要的目的就是拉近長者與年輕人之間的距離，藉由互相體驗生活的方式來解決兩個不同世代間的隔閡。在現今的21世紀，隨著時間的推移科技的進步，我們發現所謂長者與年輕人彼此的交流越來越少，在這樣的情況下兩邊自然無法進行自然的互動，甚至還會出現對彼此的刻板印象等等。為了解決以及避免這樣的隔代問題，我們希望藉由幾位大學生的力量是圖讓兩邊對於雙方的生活以及日常有夠深入的了解，進而消除隔代間的代溝。
更新日期：2021/12/07 14:39:37
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/24 服務機構：新北市政府 服務地點：克難坡 被服務人數：500-800人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 主要服務內容是清掃克難坡上的落葉。過程中學習維護環境整潔，替自己與他人打造一個乾淨舒適的生活環境。 心得隨寫： 望像將近二百階的克難坡，我深吸一口氣、精神抖擻地和一群志同道合的朋友朝名為打掃聖地的山腰前進，過程中揮灑汗水打掃環境，猶如山臺始祖篳路藍縷般艱辛，我得到的不只是服務他人的喜悅，更多的是心靈上的富足。
更新日期：2021/12/07 13:34:23
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我最印象深刻的畫面是，分組之後一起打掃好漢坡的景象，初次見面、素昧平生的一群人，為了維護大學環境而努力打掃的畫面誠實可貴。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務讓我學到與人合作的重要性。單就打掃而已，就需要有人拿掃具、有人倒垃圾等等分工，更重要的是學習到互助的重要性，以後有機會我願意參加更多志工服務。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 以一句最貼切的話來形容，我想莫過於團結力量大吧。從教官宣導安全事項、下好漢坡打掃到完成工
更新日期：2021/12/07 13:32:20
這堂課教我們如何在短時間內熱身進入表演狀態，並且用簡單的小遊戲讓我們理解表演著的使命就是永不放棄地去嘗試，嘗試找出觀眾的頻率，演出觀眾看得懂的劇。我覺得對於沒有表演經驗的我來說收穫很大。因為暖身過後會更有自信去展現自己並且能發揮的能量也比較多，而這也是表演者最基本的功夫，不怯場、放聲講。經過這堂課後，我們這個團隊也對表演有更具體化的概念，希望在後面籌備其實我們能靈活運用所學，來讓自己在舞台上更加有自信。
更新日期：2021/12/07 12:30:18
本社團經過“自學” 的方式，閱讀大量的書籍，經過線上讀書會互相分享，以節省大家閱讀書籍的時間。 除此之外，我們還組隊一起參加永續議題為主的競賽，目前正在決賽階段，由此可結合我們之前學過的“可視化”數據，以簡單明了的方式揭露給評審們閱讀我們的提案。 最後，我們社團的成員有不同的學習經驗，經彼此的分享，我們可以互相學習。我本身也有考取了TQC Python和CFI Data science fundamental，目前準備考取TQC R，我也在用LinkedIn跟業界的學長姐們交流，相信可加快我們自學的速度！
更新日期：2021/12/07 12:02:31
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