更新日期:2013/10/08 16:54:07
感謝鍾瑞英及陳瓊如老師以影片及實務經驗教授我們補救教學的相關知能。包括如何發現需要補救的學生、網路評量工具如何使用、三層補救方式。令我獲益良多。
更新日期:2013/10/06 11:56:54
運動方面我的確不拿手,但為了健康,應該要好好改善自己的運動能力。
更新日期:2013/10/04 09:59:40
更新日期:2013/10/03 13:49:41
概要:這個工作坊是在探討主持會議與領導間的關係,以及能讓參與者練習主持會議的技巧。 目標:探討主持會議與領導間的關係、探討並增進主持技巧、探討並排除幕後議程。
更新日期:2013/09/28 09:40:21
利用PS把照片變得更生動 像是HDR的效果 套用濾鏡>顏色快調 再用濾鏡>顏色快調(強)+透明度 再用模糊>高斯模糊\ 再用遮色片加強眼睛和細部 最後作細調 利用曲線調整最後照片明暗
更新日期:2013/09/26 13:58:36
國文、漢語語言學、華語文教學、華人社會與文化、華語口語與表達、華語語音學
更新日期:2013/09/26 11:50:49
更新日期:2013/09/26 10:46:56
分享台灣數位學習的發展歷程(2003--2013)(資策會數位教育研究所 所長),並提出“智慧”學習的概念。 日本,南韓,馬來西亞的代表,分別介紹當地目前的數位教育的發展情況。
更新日期:2013/09/18 07:08:25
6/3. (一) 7:10-9:30 pm 地點: 台北校園 404 室 廖遠光教授 台灣教育傳播暨科技學會理事長/ 中國文化大學教育系教授 演講題目:後設分析在數位學習研究上的應用
更新日期:2013/09/04 22:31:48
5/22 19:10--21:00 主講人:吳承峰 講題:數位學習實務分享 服務單位:菁英國際語言教育中心 行銷企畫部 職稱:數位學習企畫
更新日期:2013/09/04 22:13:19