2016.3.14 104學年度初任教師輔導研習－交互觀課3(動作技能) 新北市教育局
- 主辦單位
- 新北市教育局
- 名稱
- 104學年度初任教師輔導研習－交互觀課3(動作技能)
- 主題
- 交互觀課-動作技能課
- 時間
- 2016.3.14
- 時數
- 2
- 心得分享
-
輔導老師及同儕教師至我的學校參觀我的教學，教學課程為動作技能課，學生4人，能力不一，採多層次教學，並於觀課後和輔導老師及同儕教師共同檢討教學。
老師們綜合給予的建議是：可以在設計教材時，給予更多的視覺提示，引領學生可以主動察覺自己已完成此項任務，並了解何時更換下一個任務，如此一來，可以較減低老師的負擔，並且增加學生的主動性及理解能力。