溫同學

是思考, 還是想太多 : 寫給年輕人的36堂思考課

主辦單位

學習與教學中心

名稱

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

主題

閱讀達人心得－溫家宏

心得分享

書名:是思考, 還是想太多 : 寫給年輕人的36堂思考課
作者:冀劍制
出版項:台北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; [新北市] : 高見文化行銷股份有限公司總經銷, 2015
心得:
當我看到這本書時，明確知道自己跟這本書很有緣分，思考是很難的課題，可是卻是人生中十分重要而且也經常使用到的能力，當作者提到怎麼樣才是思考時，我也跟著反思著，思考是何物?也許我從來沒有細細思量過，只覺得自己就是在想阿，可是思考是要跟著統整的。思考是發現問題，並非製造問題，如果倚靠這本書來判斷自己是不是善於思考的人，我想我是的，在很多時候我已經想了整篇的配套措施，但是仍舊會持續糾結著自己有沒有什麼因素遺漏的，如果因為自己一些不細心而讓事情搞砸了，我也會悔不當初的遺憾著。而透過這本書，除了思量到何謂思考之外，更知道思考盲點這樣的名詞，在未閱讀過之前我不曾發現自己也有思考盲點的問題，而是肯定地想著自己的方案很好，但是在藉由書中作者這樣小提醒，也使得自己會比先前更加完善的思量到每個部份，思考跟想太多其實很好分別，只是書面看起來總是愜意、簡單的，實際做起來也是常常會因為先前的習慣而遺漏掉書中曾提醒過的細節，作者說到很多例證，就像是，害怕遺漏就寫在便條紙上，可是誰知道自己是不是會跟著忘掉有便條紙這樣的東西可以提醒自己，那既然這樣不如就將其內化成習慣，透過這本書的提醒我想我要成為不用別人提醒，更不擔憂自己是否遺忘，就把思考變成生活中的一部分，那樣的境界才不枉費我讀這本書的意義。