學教翻轉走讀之旅 學習與教學中心

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學教翻轉走讀之旅
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高效閱讀：閱讀理解問思教學/ 許育健著，臺北：幼獅文化事業，2015.06

本書的作者是國小老師出身，目前任教於台北教育大學，他有小學教學的實務經驗，嫻熟各種教育理論，依此告訴大家如何從普通讀者，到一個優讀者的養成，讓一位老師知道如何教才能教得好，教得順暢，讓所有的學生都能很快領悟上課者所傳授的內容，並溶入這樣的語境中，看似容易，其實是很不簡單的事。
其中最吸引我的是他對於每節課的教學設計。每位老師在每個學期都會面臨撰寫教案的時刻，對於富於教學經驗，尤其是對於某一專業科目教學有年者，為駕輕就熟之事，甚至copy一番即可，對於新手而言就要絞盡一番腦汁。教務處的人還會提醒大家，學生會對是否按照課程規畫提出意見，這使得老師們在進行課程的規畫時更加謹慎，免得給自己徒增困擾 ; 以往在修教育學程，曾有老師說有教學經驗的人會寫得很簡要，對照許育健的書，他把第一節的教學內容就分為準備活動、發展活動和綜合活動 ; 應當說本書可當為教學的入門寶典。