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全球化時代大學通識教育的新挑戰/ 黃俊傑著，臺北：國立臺灣大學出版中心，2015.02
本書提到社區大學教育和通識教育的關係，自從文山社區大學成立後，陸續在各縣市成立大小不一規模的社區大學，既名為社大，可見其非正式的體制教育，只要年滿十八歲不分男女年齡學歷，各地社大都向您招手歡迎，而且課程五花八門不一而足，廣泛度較一般大學通識教育課程有過之無不及，像社大開設各種舞蹈課以及為了考取各級餐飲證照而開設的班次，大學的通識課程就沒有。而且二者的管轄的單位也不同，社大由各縣市的教育局負責監督，一般大學的上級則是教育部。
在大學裏上課無論必修或選修，目的是為了畢業，一紙證書是最好的證明 ; 到社區大學去上課，是屬於成人教育的一環，也就是響應活到老學到老，也是可以學到幾種招式的技能，不過修身養性排遣時光的可能性也高。面對少子化和大學經營形態的改變，這二種體制都將面對新的經營挑戰。