111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌
-
課程（社團）名稱
-
「校園與社區服務學習」服務日誌
-
學年期
-
111 / 1
-
班級
-
教育科技學系（日）
-
服務日期
-
2022/10/11
-
服務時數
-
2
-
服務機構
-
社區
-
服務地點
-
運動公園
-
被服務人數
-
500位在地居民(生存者) aka 運動公園使用者
-
心情隨寫
-
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：2022/10/11
服務機構：社區
服務地點：運動公園
被服務人數：500位在地居民(生存者) aka 運動公園使用者
資料成果呈現方式：書面資料 照片
其他：
服務內容與學習要點：
身為淡江大學大一新生，必須花一學期每四週為校外的淡水社區執行打掃，維持社區環境的整潔。算是盡到了USR(大學社會責任)的一種。我們從做中學，雖然身為同一科系同一班的同學，但成長環境大不相同，而藉由校園與社區服務學習的必修學分，讓每位同學都有機會為環境盡一份心力，藉由拿著夾子撿拾垃圾的行為，將環境變得乾淨，自己也擁有了成就感。藉由教官的分組我了解到了分組成員是不確定的，唯有做好自己的本分與接納同學差異，我們才能放下一切，同心協力做好一件事情，而這次我們的任務就是在短時間內打理好這座公園。
心得隨寫：
能幫助社區與政府公共財做整理打掃真是很榮幸的事。能和喜歡的同儕一起打掃真是太棒了。時間雖然只有短短的幾刻鐘，但我們藉由團結與妥善地分工，達到了驚人的效率。附近網球場比賽的長者看到我們淡江大學學生進行打掃也對我們稱讚有加，每次去都以笑容及感恩的心回饋我們，我想這就是大學社會責任以及發自內心無怨無悔真心奉獻付出努力後所產生的三感吧(充實感、幸福感、責任感)！以上
-
-
