心得分享

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程（社團）名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 103 / 2
班級 財務金融學系（日）
服務日期 2015/3/25
服務時數 2小時
服務機構 行無礙
服務地點 淡江大學SG320
被服務人數 8人

課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：2015/3/25
服務機構：行無礙
服務地點：淡江大學SG320
被服務人數：8人
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
了解行無礙創辦理念及此機構目標。
說明無障礙空間對於他們的便利性。
無障礙計程車的便利性及不合理性。
了解政府對行動不便者推動的建設。
學習輪椅推法，要點、注意事項。

心得隨寫：
看過英國的公車後會覺得台灣的公車很可笑，雖然台灣已經漸漸在汰換舊型公車，換成低底盤公車了，但是台灣這些新型的公車有讓我很不明白的地方。低底盤公車並沒有和人行道等高，這樣有何意義呢？就算等高了，路邊違停的車輛駛公車停靠時無法靠近人行道，那輪椅要怎麼上去呢？英國的人行道和公車底盤等高，公車站道路淨空，停靠時距離人行道就跟捷運月台間隙差不多精準。英國無障礙空間政策之所以可以執行的如此完善，是因為他們又多方面的考量，而我\診視一昧的汰換公車而沒有全盤性的規劃，包括道路的建設、公車站交通的管制、司機的訓練等。針對這一點，我覺得這是我們須向他國學習的。這次有機會讓我親身體驗推輪椅者和被推者，讓我了解到推輪椅真的不是件輕鬆事，光是推幾分鐘就氣喘呼呼了；當被推者時，感覺到只要地面有一點顛波就會很難受。希望政府可以真的正視無障礙空間的問題。

更新日期：2015/4/22 下午 05:10:27