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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

113 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單
課程（社團）名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 113 / 1
班級 航太一Ｂ

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
本次服務學習為協助孩童製作紙製蝴蝶面具，看著他們喜笑顏開地拿到自己所繪製的蝴蝶面具感到很開心，能夠透過簡單的協助讓他們獲得一天的快樂，自己的心情也很愉快。

２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
這次的社區服務--環保蝴蝶保育嘉年華，用意在於推廣蝴蝶及其棲息環境的保護和環保手作互動，為喚起大眾對環保和生物多樣性的重視，同時鼓勵大家積極參與環保行動，共同維護自然環境的平衡。經過本次社區服務後，我願意參與更多志工服務，我認為能夠幫助到社會或是自然環境的服務都相當不錯。

３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？
服務學習讓我感到充實，因為不僅能在我幫助他人的同時，還能透過實踐深化對自然生物、環境問題的理解並提升自身的責任感，加深了對社會責任的理解也深刻體會到回饋社會的意義。

４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
在參與環保蝴蝶保育嘉年華過程中，我認為最具挑戰性的地方在於如何持續推動更多人關注和參與環保行動，因為雖然活動期間大家的熱情高漲，但要將這種環保意識轉化為日常的行動和長期承諾，需要不斷的教育、鼓勵和引導。此外，保護蝴蝶棲息地的具體措施可能需要長期的投入和專業知識，這也增加了行動的複雜性。

５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
參與環保蝴蝶保育嘉年華讓我對自己有了新的認識，發現我能通過小小的行動為環境帶來積極改變，並意識到個人的責任和力量在保護自然中同樣不可忽視。這種參與感讓我更加關注環境議題，也促使我思考如何在日常生活中做出更持續的環保貢獻。

６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？

參與環保蝴蝶保育嘉年華時，我覺得可以更努力加強社區的持續參與與長期環保行動，讓活動的影響力不僅限於嘉年華期間，並在日常生活中持續推動生態保護。此外，增強對當地棲息地的實際保護措施，如種植蝴蝶喜愛的植物或改善環境，能讓保護行動更具實效性。

更新日期：2024/10/16 下午 12:28:08