心得分享
| 113 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「社區服務學習歷程」服務學習反思單 |
| 學年期 | 113 / 1 |
| 班級 | 航太一Ｂ |
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
這次的社區服務中，令我印象最深刻的是如何快速記憶蝴蝶種類。他們將五種蝴蝶對應五根手指頭，鳳蝶是最大隻的蝴蝶，因此是對應最高的中指；粉蝶在面對不滿意的對象時會翹高屁股拒絕對方，因此對應的是食指，就如同人類拒絕他人時會用搖晃食指；蛺蝶因為特化的關係看似有四對腳，其實有一對是假的，於是就對應到無名指了；而灰蝶的體型小就對應到了小拇指；最後的弄蝶因外型與蛾相似，便對應到大拇指。
２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
這次的活動讓我對蝴蝶有更深的了解，了解他們也是分食肉性與素食，以及如何辨識他們之間的差異，學習如何觀察他們的性別。我很願意多多參加這類型的志工，不僅能夠推廣給更多知曉，自己還能從中學習到新事物，一舉兩得!
３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？
除非你親自嘗試一下，否則你永遠不知道自己能做什麼。其實一開始我是處於一臉矇的狀態，我完全不知道自己去大安森林公園是要做什麼?我能幫忙什麼?可是當我接觸後，我恍然大悟，我先是去體驗這次的活動，了解主題與內容，後面就開始去發傳單，能為路人進行簡短的介紹，並引起他們的興趣，讓整個活動活絡起來。
４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
我覺得最具挑戰性的是向他人宣傳活動，面對不同年齡段的人，推銷的方式絕對不能是單一無趣的，必須讓對方引起好奇心，因此說話變成一門藝術，要去思考用什麼詞彙能吸引對方來參加活動。
５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
我認為我已從門外漢蛻變成具有專業知識的人，雖然我對於蝴蝶的知識儲備量還不夠龐大，但我不再是只知道蝴蝶的成長期的那個我，如今的我能分辨出蝴蝶的品種與性別，並且向他人講解、介紹。
６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
我是認為關卡的部分能按照順序來，因為集點卡只有8格，可關卡有9個，而且有些之是屬於基本，必須排在前面，免得闖關的人在毫無知識下處於茫然狀態，知識也無法串成一線。
更新日期：2024/10/7 下午 11:41:17
- 服務學習修課紀錄 113 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌
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