113 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 113 / 1 |
班級 | 航空太空工程學系(日) |
服務日期 | 10/6 |
服務時數 | 4小時 |
服務機構 | 蝴蝶園 |
服務地點 | 大安森林公園捷運站 |
被服務人數 | N人 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:10/6
服務機構:蝴蝶園
服務地點:大安森林公園捷運站
被服務人數:N人
資料成果呈現方式:照片
服務內容與學習要點:
作為「蝴蝶園」協會的志工,我在假日時於大安森林捷運站擔任解說員,主要負責介紹如何分辨蝴蝶的雌雄。透過這樣的服務,我不僅增進了自己對蝴蝶的了解,也有機會將知識分享給參觀的遊客和小朋友,這使我感到非常有成就感。在服務過程中,我發現蝴蝶的雌雄分辨往往需要仔細觀察特定的身體特徵。例如,雄性蝴蝶通常顏色較為鮮豔,翅膀上的斑紋也較明顯,而雌性蝴蝶則多半顏色較淡,體型也較為豐滿。此外,有些品種的蝴蝶會在後翅上擁有特有的「性標」,這是辨認雄蝶的重要依據。這些都是我在服務過程中所學到的重要知識點。透過這次的志工服務讓我受益良多。
心得隨寫:
在大安森林捷運站的「蝴蝶園」協會做志工,真的是一個讓我很享受的經歷。平時接觸蝴蝶的機會不多,但這次真的近距離觀察、學習,並且有機會分享給來參觀的民眾。和大家解說怎麼分辨蝴蝶的雌雄,像是觀察翅膀的花紋或是體型的細微差異,讓我覺得很有趣也很有挑戰。最讓我開心的部分是和小朋友們的互動。很多小朋友看到蝴蝶都興奮地跑過來問問題,像是「蝴蝶喝什麼?」、「牠們怎麼飛這麼遠?」這些問題聽起來簡單,但解答起來也有不少知識含量呢!這讓我感受到做志工並不是單向的付出,反而是透過教學讓自己學習得更多。當然,有時候面對一些專業知識還是會感到不足,特別是當遇到對蝴蝶生態有深入興趣的遊客時,我會被問到一些更難的問題。這讓我意識到,當志工不僅是分享,而是要有持續學習的心態。整體來說,這段志工經歷讓我對蝴蝶、對自然都多了不少新的體會。希望之後還有機會繼續這樣的活動,能夠讓更多人對大自然產生好奇和愛護之心。
更新日期:2024/10/7 下午 04:36:25