心得分享

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莊同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程(社團)名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 103 / 2
班級 財務金融學系(日)
服務日期 4.19
服務時數 3
服務機構 行无碍
服務地點 西门町
被服務人數 50

課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:4.19
服務機構:行无碍
服務地點:西门町
被服務人數:50
資料成果呈現方式:書面資料 照片
服務內容與學習要點:
通过募集发票,推广行无碍,帮助残障人士
心得隨寫:
在这次活动中我认识到募集活动不但要吸引人群目光,还要选取合适的位置。其它学校的募集团队有的唱歌,或者创新口号,拥有更强的吸引力。此外,活动中不宜全部人一起活动,应有所分散,而且不能广撒网,要能做到和行人又交流,无论是目光还是言语,这是一种尊重。关于选取位置,以超商和大的商场为最佳,其发票有效且消费人群多,更容易募集到发票。在活动过程中我们也有和其它团队相遇,此时应当礼让,都是慈善募集应以和气为重。

更新日期:2015/4/23 上午 10:55:55

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