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Lin 於 報告/作業 分享經驗 2020/11/23 日本語文學系 再演啊!來點掌聲日文系戲劇公演社群(3)

2020/11/23 日本語文學系 再演啊!來點掌聲日文系戲劇公演社群(3)
名稱 日本語文學系 再演啊!來點掌聲日文系戲劇公演社群(3)
描述 講解演戲起源與表達方式
日期 2020/11/23
課程名稱 演劇について考えてみよう
指導教師 黒島千代

這算是我們的戲劇演出的第一個較大的準備活動，雖說我不是演員，這次的戲劇訓練也讓我感覺獲益良多。
老師給了我們幾個情境，讓我們帶入角色，直接粉墨登場。有些同學怯生生的，看起來十分彆扭；有些同學就放得非常開，表意簡單且弄的同學們哄堂大笑。從這邊就可以輕易地看得出來，表演藝術是需要大方的台風和表演慾才能達成的，上台扭扭捏捏的是表演不出任何東西的。 另一個訓練是「用言詞來表達情緒」的訓練，這裡我覺得比起情緒表達，比較像是正音班的感覺，我們對於日語的語調都訓練不足，或許讀很強，但是說可說是2266，整體看來可為潰不成軍、慘不忍睹。我覺得這個腔調問題應該不是一堂課就能解決的，但我覺得給了我們一個明確的方向。
要說這堂課的感想其實可以用一句話來解決，那就是「老師好強。」直接點出了我們的問題，給了適當的調整和訓練。能改的直接改，不能改的也給了方向，很受用。

更新日期：2020/11/30 下午 09:49:02