103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 103 / 2 |
班級 | 保險學系(日) |
服務日期 | 2015/4/21 |
服務時數 | 2 |
服務機構 | 育英國小 |
服務地點 | 育英國小 |
被服務人數 | 全校學生 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2015/4/21
服務機構:育英國小
服務地點:育英國小
被服務人數:全校學生
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
加強同學之間的默契與深度討論企劃案,並演練當天服務內容與排演,加強遊戲間的熟練度。深化團隊合作,並找到最適合小朋友的遊戲。
心得隨寫:
這次經驗讓我與同學之間的關係更加有默契。整堂課的演練讓我知道我們的問題出在哪裡,讓我知道當天如何跟小朋友互動,也使我深思怎樣的遊戲才不會冷場。這次活動,我開始思考未來如何才能與小朋友互動,怎樣的方式才是最適合。
更新日期:2015/5/5 下午 12:21:32