心得分享

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CHIH-WEI 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 我的學習規劃

在大四的這一年，期望自己多參加各式各樣的講座活動和多益考試，像是職場溝通、面試技巧、文創計畫等，除了系上所學習到的專業知識外，可以充實自己增進更多額外的實力，好好把握最後大學生涯的時光，為畢業後的未來努力!

更新日期：2014/10/03 21:18:57

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李同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 新學期，新衝擊

大一終於穩穩的給它度過了，今年暑假是我第一次打工，和一般的就職者工作者時數沒兩樣！就這樣又快速的來到了這新的學期～ 這學期少了護理課和校園與社區服務課，想說會比較輕鬆～但沒想到...網通跟作業系統課，會這麼要命！！由於對內容完全無具體概念，讀起來實在是有看沒有懂，超sad的！但我不是會輕言放棄的人～即使被毫不客氣的打擊，我也會重新振作起來，只是需要較長的時間！我會去圖書館借相關的中文書回家讀，這樣會稍微知道他在講什麼，但由於缺乏實際的操作，還是"只能會意，無法言談"，總之我會先把概念弄懂的！

更新日期：2014/10/03 19:37:29

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何同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 學習規劃與目標

在這一個學期會多參加一些校內的講座,培養自己的第二語言能力(英文),著手撰寫自己的履歷用於未來面試工作,開始規律的運動增強自己的體力應付出社會,並且培養自己更多的興趣,像唱歌,登山之類的以紓解壓力,多方攝取各方面的書籍增加自己的視野。

更新日期：2014/10/03 19:25:49

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孫同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 2014年學習規劃與目標

2014年的年底，我準備參加托福英語檢定，希望能得到好的成績。所以，我現在晚上都會背單字、聽ICRT與看英文文章，以增加我的英文程度。 托福考完之後，就會開始準備考取金融方面的證照，也會學習一些繪圖軟體，希望這學期都能過的順利與充實。

更新日期：2014/10/03 19:03:54

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袁同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 my way

剛剛畢業，我來到千里之外的淡江大學。一開始盲目的我僅僅被其外表所吸引，甚至忘記了我來到這裡的目的是什麼。是學習。有人說，高考最美好的地方不在於命中註定，而在於陰差陽錯。所以，當我一個人踏過淡江大學的一寸寸土地時，我也能感受身上產生的舒適感。我想，我是喜歡這裡的。但是，四年後，或者六年後呢？我壹不再擁有那樣好的年華，那樣美麗的日子，若我的頭腦依然是一片空白的話，我將如何面對自己的目標，和養育我的父母？規劃，貌似還是迷茫的，但是嚮往優秀的心，卻絕對不會動搖。不管做什麼事情，都努力去做到最好。加油，I'm on my way.

更新日期：2014/10/03 18:34:47

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莊同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 我的學習規劃

還記得前年的夏天，是我剛轉來淡江的第一年，面對陌生的新環境不免有新憧憬，不論是在跟同學相處上或是在課業上，都充滿著挑戰。 就以最重視課業的會計為例，在以前的學校，總覺得隨便念念再加上和老師混熟就可以有不差的成績，但來淡江完全不一樣，不論是中會、高會還是成管，只要前排一有空位會計系的同學們立馬坐滿，以及同學們上課總是眼神闔也不闔四目貫注的與老師交會，這讓我深深體會到兩所學校的文化差異，怎麼會差這麼多，此刻的我深覺處於無形的壓力中，被壓的不得不改掉以前的壞習慣，並且領悟了以前所說的『在適當壓力中會讓人成長』這句話。

更新日期：2014/10/03 15:47:09

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同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 張育豪

為自己據以訂定生涯目標，及找出達到目標的方法，其重點在於協助達成自己目標內的機會，達成更好的撮合，且應強調提供心理上的成功。在整個生涯歷程中，因為年齡及成長階段、環境等的不同，所扮演的角色及所擔負的任務也是有所改變。因此，在擬定生涯計畫時，必須審慎而周到的考慮到每個階段的需要。

更新日期：2014/10/03 11:34:22

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米呀 於 學習規劃與目標 分享經驗 14/1 學習第2外語

達到N4~N3 日檢能力 五十音 簡單日文文法 簡易會話必須能流暢表達

更新日期：2014/10/03 11:30:40

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韓 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽

書名：為什麼你不問我為什麼 作者：廖玉蕙 繪者：蔡全茂 出版社：九歌文化出版 出版年：2012 這本書，實際上是由作者每日在臉書上發表的網誌出輯成冊的。所以也像日記一樣，一篇一篇的排列。在書中，不難發現作者與他的外子，有深厚的情感。這是一種淡淡卻長遠，看似平常卻最甜蜜的幸福了。常常有她和丈夫的甜蜜鬥嘴， 作者和丈夫個性卻非常的不一樣。丈夫是惜字如金的人，而作者卻完全相反。 在書中，很羨慕作者有美滿的家庭，除此之外，和婆家和娘家的人都相處得非常融洽。在她有困難時，親朋好友都不吝付出，也是因為她有替人著想的心。常常想，自己是否都在羨慕別人擁有什麼，卻從未付出些什麼

更新日期：2014/10/03 09:01:24

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 閱讀達人 學習與教學中心學生學習發展組

書名：《關於愛，我們還不完美》 作者：鄭如晴 出版社：時報文化出版企業股份有限公司 出版時間：2013/01/25 心得：在看這本書的序時，其實我被嚇了一跳，因為我發現作者的女兒居然叫做張鈞甯，我一直很喜歡的一個女演員就叫做張鈞甯。我一開始以為只是同名同姓，後來上網查，才發現作者真的是那個女演員的媽媽。從這本書裡，我們大概能感受到的就是作者這個媽媽是如何與女兒們之間的互動。有時候，我們總是以為父母對我們的愛是應該的，可是其實並不是這樣。當坊間在買很多教育子女的書時，我們卻忽略了也應該創作一本如何善待父母的書。從小，我們最想做的事就是搬離原本的家，遠離父母的掌控，可是我們卻不能理解他們真

更新日期：2014/10/02 21:42:01

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014/10/02 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：洞仙歌 作者：蝴蝶 出版社：雅書堂 心得： 　　蝴蝶的書一如往常，書中男女主的互動十分無俚頭並且搞笑。可是在這樣詼諧的文字當中，我們還是可以從中悟出許多的道理。 　　事實上在女主鸞鸞選擇為了救男主而面臨危機的情節時，眼淚真的會在不知不覺的情況下流出。到底是什麼樣深刻的情感，會讓女主選擇付出生命，只為了救助自己所深愛的愛人？又是什麼樣的執著，讓男主為了畢生追尋的寶物，而選擇留下共結連理之人？ 　　愛情，真的是一種很玄的情感。有人因它而萬劫不復；然而，也有人將它視若無物。可是，大部分的人在失去過後，才會察覺愛情的珍貴與美好。因為沒有那一個人，所以心中感到空虛與酸澀；因為沒有那個

更新日期：2014/10/02 18:46:35

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014/10/02 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:殺手-迴光返照的命運 作者:九把刀 出版社:春天出版 心得: 　　在九把刀筆下的殺手系列中，主角們都會各自有段悲傷的過去和病態個性。 這本書的主火魚亦然。失去過往記憶的主角，沒有了過去；身為殺手亦沒有了未來。所以他只能永遠的活在「現在」，不斷的扣下緊握在雙手上的板機。 　　在一次次失去重要事物的情況下，我們會做出什麼樣的選擇呢？人們總是會在不知所措情況下，選擇一條輕鬆好走的道路－簡言之「逃避」。不是每一個人都有去面對挫折和痛苦的勇氣；也不是每一個人都有去解決的能力。我們都裝出一副不在乎的態度，假裝事情其實從未發生，任由心中的傷口擴大並且逐漸腐爛，直至不可痊癒。 　　主角在每

更新日期：2014/10/02 18:44:58

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同學 於 報告/作業 分享經驗 20141001動畫組讀書會

今天小分享介紹的韓國插畫作家作品很有個性，雖然跟自己畫畫的風格不同，不過看到也覺得很敬佩!! PS教學做了波浪的效果融入海裡，很可愛~ AE教了對話框的小動畫，一直都很喜歡MOTION GRAPHIC的動畫，所以今天學的時候很開心~

更新日期：2014/10/02 00:58:43

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同學 於 報告/作業 分享經驗 20140610動畫組讀書會

這學期最後一堂課我覺得對學姊很抱歉，一直在打瞌睡...很努力地在聽課，ai練戲要畫一棵樹，樹葉的陰影真的很難畫得好，即使有原圖描也很難畫得出感覺。ae的特效是很可愛的緞帶，但操作起來真的很難，需要花時間研究!

更新日期：2014/10/02 00:56:28

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同學 於 報告/作業 分享經驗 20140924動畫組讀書會

同學分享的<ccc創作集>風格為漫畫，因為我也喜歡看漫畫，覺得裡面的東西畫的人物場景都很漂亮很喜歡~ ae今天的教學有點難度，但做出來後就覺得很有成就感~

更新日期：2014/10/02 00:55:34

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韓 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：跳痛人生 作者：劉軒 出版社：時報文化出版 出版年：2013年 劉軒，為著名的作家「劉墉」之子。但他卻顛覆了我原先心理設想的模樣 。他也是一位作家，但也是一位音樂家，更不可思議的是，他還是一位DJ。 在一開始知道的時候，覺得他非常的厲害，除了有高學歷外，還樣樣通。 很喜歡書中的這個片段，在劉軒藉由和女兒的對話，引申出「把握當下」。看到的時候也有了同感，在我們成長的同時，也把一些最純粹的東西拋棄了。國小時覺得一百元好大，可以買好多東西喔。但隨著時間的流逝，現在的一百元對大學生來講，可是就是一餐的飯錢。我們擁有愈多的東西，就愈不知足。從以前只要買雙新鞋就很快樂的年紀，到

更新日期：2014/10/02 00:04:40

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 2014/10/01 動畫組讀書會

今天認識了韓國插畫家的特別畫風，以及如何用PS製造出文字在水面下的效果。AE部分則是學到對話框和對話的出現動畫，很適合應用在許多方面，滿足~ =]

更新日期：2014/10/02 00:04:39

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/25 服務機構：學校 服務地點：校內 被服務人數：學校內的人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 與小組的夥伴們分工合作打掃蛋捲廣場周圍的落葉。 心得隨寫： 在打掃完等大家集合的時間，我發現有幾棵樹的枝葉還滿好看的，順手照了下來。

更新日期：2014/10/01 21:49:31

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Monica 於 研習紀錄 分享經驗 2014/10/01 08:00 ~ 2015/02/28 22:00 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

聊齋志異 / 蒲松齡著 ; 張友鶴選註 香港 : 中華書局(香港)有限公司 : 香港聯合書刊物流有限公司, 2012 閱讀心得： 聊齋是作者蒲松齡的書齋名字，志異便是寫下一些奇異有趣的故事。 小時候是看著一些像《倩女幽魂》、《畫皮》這樣的故事長大的，這些其實都出自《聊齋志異》。全書四百多篇文章，寫的盡是些花妖狐媚，怪力亂神之事。但光怪陸離的表面之下，還藏著更深的含義：對封建禮教的抨擊，對男女自由追求戀愛的嚮往，對封建王朝中貪官污吏的諷刺，對腐敗科舉制度的批評等等。 “寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”這是郭沫若爲蒲松齡故居題寫的一副對聯。短短兩行字高度概括了本書的主

更新日期：2014/10/01 21:32:52

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 20141001 20141001動畫組讀書會

今天的小分享欣賞了一會韓國的插畫家的畫風，很特別，很可愛，是平常不會接觸到了畫風。AE小教學學會了製作可愛的對話框，還可以應用在許多地方實用又有趣!

更新日期：2014/10/01 20:33:53