心得分享

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賴同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/4/25 服務機構：陽光基金會 服務地點：西門町 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的服務是透過募發票的行為來幫助顏面損傷飽受痛苦的人。 而藉由這樣的行動可以激發出更多有愛心的人盡他們所能幫助別人。 心得隨寫： 在我們募發票過程中，有個看起來像是也是大學生的人走過來投下自己的發票時，拍拍我們的肩膀並對我們微笑，甚至豎了大拇指比我們讚。不用透過任何言語，我知道我們正在做一件很小但卻值得讚賞的事情，而這樣的動作更讓我自己樂在其中。

更新日期：2015/05/25 15:23:23

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賴同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/16 服務機構：陽光基金會 服務地點：西門町 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次的服務是透過募發票的行為來幫助顏面損傷飽受痛苦的人。 而藉由這樣的行動可以激發出更多有愛心的人盡他們所能幫助別人。 心得隨寫： 在募發票的服務過程中，我看到了其實心中充滿愛心的人也不少。他們透過捐發票來實際的去幫助那些需要幫助的人，而我們所做的事情是讓這個有愛的行為可以讓更多人們知道，也藉由我們這樣的行動讓他們有正確管道可以捐出自己的發票。我們都有愛，只是方式不同而已。

更新日期：2015/05/25 15:15:22

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/5/23 服務機構：淡江教會 服務地點：淡江大學 被服務人數：24 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 將淡江大學學活潑熱情的一面，傳達給每一位參加的小朋友。舉辦小營隊，讓小朋友在團隊中爭取榮譽，並能從中學習如何與朋友們相處。更能藉由種種團康如：紅旗白旗舉起來、毒蛇纏身、駭客任務等破冰遊戲，讓小朋友認識我們。而在之後的攀樹活動中，更能訓練小朋友對肢體的開發與協調。 心得隨寫： 這次的活動我覺得相當棒，雖然在結束後非常累，但能夠和小朋友們相處真的很開心。小朋友們的活潑與熱情，讓我好像又再一次回到童年的時

更新日期：2015/05/25 13:19:11

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 是小朋友在闖關遊戲中的笑容，他們的活潑與熱情，讓我好像又再一次回到童年的時候，與同學們玩遊戲時的快樂時光。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這樣的活動，不只在教育小朋友，也是在教育我們，讓我們更加的成長。希望之後還有這樣的服務機會，能讓我們更了解自己，也更了解別人。我覺得都相當棒，希望之後能夠再舉行這麼棒的一個活動。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 了解自己，也更了解別人。因為我覺得這樣的活動，不只在教育小朋友，也是在教育我們，讓

更新日期：2015/05/25 13:17:39

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571 於 研習紀錄 分享經驗 104年5月23日(六)上午8:30至下午4:00(淡水校園驚聲國際會議廳) 新世紀的師資培育挑戰學術研討會 淡江大學師資培育中心

1.如果教師們仍舊承襲過去的教法，一直停留在抱怨學生的求學態度不佳，學生的程度與能力如何不好，這樣的教師很快就會成為被檢討的對象。因為，自己必須先改變過於守舊的觀念與制式的教法，不可以一直堅持為了「教」，一心只想要讓學生「學」得某個知識，而是要從『學習動機』教起，讓教學者與學習者都能找到真正的『核心價值』。 2.利用電腦、科技教學是否會更吸引學生?答案是肯定的。但是，如同一本做得很漂亮的書本，那是被動的、輔助性的工具，最後的效果仍舊一樣。重點是；如何讓學生主動去學習與吸收?這才是本質上要加以重視的課題。 3.教改、教改，不要只是在課堂上授課，這樣的表象不夠實際，而是要循序地誘發學生的學習動

更新日期：2015/05/25 11:38:21

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同學 於 報告/作業 分享經驗 0515 動畫組

今天請到畢業的學長姐來教我們AE的Motion Graphic的特效，做出來的成品很帥，但整體偏難，可能需要一段時間慢慢跟上

更新日期：2015/05/22 16:21:24

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鍾同學 於 報告/作業 分享經驗 20150515 20150515 創意數位媒體教學實習中心動畫組

很高興業師來教我們一些基本的motion graphic 可以弄出各種有趣的動畫變化 感覺學到了很多技術 期待業師更進階的教學！

更新日期：2015/05/22 15:19:36

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/8 服務機構：慈濟 服務地點：慈濟 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次去大愛電視台，看到師姑師兄師姐們對我們非常好，耐心的講解慈濟，積功德讓世界更美好。 心得隨寫： 我要好好把握每次能為社會貢獻的機會。

更新日期：2015/05/22 12:03:43

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宋同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.05.21 讀書會心得分享

這次是我第二次參加學校的學生讀書會活動，藉由這次的活動，我與朋友之間互相交流在課業上所學習到的知識，事半功倍是此活動最大的好處，也因為如此讓我在這學期的期中考拿到很好的成績。

更新日期：2015/05/21 21:44:36

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 師姐們認真的做好回收分類的畫面，因為他們是長久在做這件事，但他們始終沒因為麻煩而放棄做對的事情，這讓我覺得很感動。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我看完大愛台的影片，當中與孤獨老人作伴這項活動讓我覺得感傷又溫馨，因為老人可能會又再一次的經歷與人分離事件，志工的哥哥姐姐沒辦法陪完他們一輩子，而溫馨的是至少在這段時間他們不是孤單寂寞的，而是有人可以分享喜怒哀樂的 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 愛很大，因為我看到不同種的愛成在我眼前

更新日期：2015/05/21 21:15:56

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/4/24 服務機構：慈濟 服務地點：正德社區服務 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 學習如何細分垃圾，以及寶特瓶對於環境的影響1.動物會時入塑膠垃圾，而因無法消化漸而死掉。2.塑膠垃圾無法順利分解，使的垃圾野埋的地區越來越多，竟而影響環境整潔3.若塑膠垃圾被丟入焚化爐，會產生戴奧辛，造成動物的基因突變，因為戴奧辛是環境賀爾蒙，而解無法被快速分解掉4.有些塑膠含硫化物，若燃燒後會造成空氣汙染，使的酸雨的形成，漸而影響土壤酸鹼值，植物將深受其害。 心得隨寫： 平時我應少喝飲料，或是應自備環保杯，

更新日期：2015/05/21 20:50:01

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郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 May 16, 2015 Topics related to managerial decision making from all management Department of Management Sciences Tamkang University

管理議題，研討會過程全程英文發表

更新日期：2015/05/21 20:08:26

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 5/21 讀書會活動

在這學期的讀書會，我們已經在一起念書一學期了，我們彼此越來越了解，也越來越清楚自己的目標

更新日期：2015/05/21 19:09:51

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 104/5/21 讀書會心得

一項有意義的活動,增加彼此的感情,藉由互相的溝通與討論,瞭解課本上每個章節的意義,我們互相切磋,不讓其他人被拋下,肩並肩一起前行,這就是讀書會的意義!!!!

更新日期：2015/05/21 19:02:04

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同學 於 報告/作業 分享經驗 104/5/21 讀書會心得分享

在這次學習過程中，我不僅學到了專業知識，了解了環境工程領域內無窮無盡的知識，還學到了更多書本裡學不到的知識。在這幾個月的學習裡，我和我的組員互幫互助，共同面對在是實驗中遇到的每一個困難，我覺得這才是最寶貴而深刻的，這些美好的經歷和經驗會像照片底片一樣永遠藏在我的心中，我會永遠記住它，我會永遠感謝這段美好的經歷！

更新日期：2015/05/21 18:20:50

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.05.21 讀書會心得分享

讀書會的成立主要是為了專題研究，經過兩學期的讀書會，我覺得我個人最大的收穫，是思考與行為上的轉變。我們組員都來自不同的國家，在不同文化與教育下成長的我們，經常在討論或做實驗時有不同的見解。 經過摩擦與協調後，我更能理解與源自不同背景的人進行溝通，需要注意什麼事情，以及該如何設身處地從他人的角度去思考。 下圖為林學長在實驗室與我們分享做實驗要注意的事項。

更新日期：2015/05/21 16:39:30

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謝同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.05.15 動畫組讀書會

今天是第一次上逐格動畫業師的課，一開始，老師做出了感覺沒有非常對齊的圖案，但殊不知，這種不對稱的美，才是精隨，若是過度強調整齊，有動感的氛圍，就會消失

更新日期：2015/05/21 16:31:17

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呂同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.05.15 動畫組讀書會

這次業師教的motion graphic速度有點快，但事後網路查詢發現業師所分享的動畫是業界很常見的效果。希望中專注力好好學習。

更新日期：2015/05/21 16:30:48

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 5/21（四） 資圖領域公職考試讀書會

歷經很多次讀書會，各位老師皆是建議各位同學基本功還是要紮的紮實，畢竟錄取率沒有很高，競爭對手除了應屆畢業生外，還有社會人士報考，如何擊敗眾多對手，還是得靠自己努力念書，希望大四同學有參與讀書會的，今年七月能有個好成績。

更新日期：2015/05/21 16:17:28

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阿培 於 報告/作業 分享經驗 2015.05.21 讀書會心得分享

我想，在這個讀書會中我的最大收穫就是在與同學討論之中學會調整自己的思考模式及生活習慣！還有在讀書學習的過程中，不一定是在正經、壓力的氛圍下完成，有時候反而是在歡笑的氛圍下學習力更好！如果沒有加入讀書會，或許我還是個活在自己世界的井底之蛙吧！

更新日期：2015/05/21 14:58:30