心得分享

林同學於學習規劃與目標分享經驗 104/1 學習規劃與目標

身為大一新生的我，我期許自己可以在大二的時候出國。俄文，的確複雜，但我希望我永遠對於「學習語言」這件事都能夠有一定的熱忱存在，並且希望自己可以擁有相當好的學習態度。除了在花時間認識新的語言及文化之外，我更希望自己可以學會好好利用瑣碎時間讀課外小說。從開學至今，圖書館去過幾次也借了幾本書回來，卻一直放在架上，完全沒時間好好閱讀。我期許我的大學四年可以很精采、很豐富，學會分配時間、督促自己、積極的吸收我所欠缺的一切。

更新日期：2015/10/14 19:50:06

黃同學於學習規劃與目標分享經驗 104/1 104學年度自己的學習目標

我現在是大三生，在大學度過兩年的我，沒有學到什麼的感覺，現在距離畢業只剩兩年時間，我開始思索未來的方向與道路，在思索的同時讓我很徬徨與緊張，到底什麼才是我需要的?到底什麼才是對我未來有幫助的?所以我決定訂立一些目標當作這學期的方向，希望我能在這學期中達成目標，讓自己對未來方向有更進一步的感覺。104學年度我的學習目標是要認真上課，在每堂課當中就先聽懂內容並且回家後複習，另外我會做系統的整理，讓自己在考試前不會很慌張。再來，我會做計劃表，把每周要做的事情寫下來，並且盡力達成，希望之後的我照著這些目標能有所成長!!

更新日期：2015/10/14 19:43:40

徐同學於報告/作業分享經驗 10/8 OS作業

1. Caches are useful when two or more components need to exchange data, and the components perform transfers at differing speeds. Caches solve the transfer problem by providing a buffer of intermediate speed between the components. If the fast device finds the data it needs in the cache, it ne

更新日期：2015/10/14 19:28:45

林同學於獎學金分享經驗 104/1 學生學習發展組 104(1)進步獎

這次很突然的發現這個獎學金一直以來覺得自己與獎學金是無緣的。但是這次真的很努力的下苦功念書再加上上次的成績真的太糟糕這次我才能體驗得到獎學金的感覺希望以後都能進步，即使無法得獎都希望有小小的進步也謝謝學發組給了我這種成績差的人一個夢有了進步獎獎學金這個動力，我會更努力去學習的

更新日期：2015/10/14 19:27:45

趙同學於報告/作業分享經驗 10/14 10/8 OS作業

1.(一)Caches are useful when two or more components need to ex-change data, and the components perform transfers at differing speeds. (二)Caches solve the transfer problem by providing a buffer of intermediate speed between the components. (三)If the fast device finds the data it needs in t

更新日期：2015/10/14 19:10:02

鍾同學於報告/作業分享經驗 20151007 20151007 創意數位媒體教學實習中心動畫組

學習到了可愛的彈跳動畫與雪的圖片覺得很有趣

更新日期：2015/10/14 19:01:23

鍾同學於報告/作業分享經驗 2015/10/14 10/8 OS作業

1.(I)Caches are useful when two or more components need to ex-change data, and the components perform transfers at differing speeds. (II)Caches solve the transfer problem by providing a buffer of intermediate speed between the components. (III)If the fast device finds the data it needs in th

更新日期：2015/10/14 18:47:13

同學於報告/作業分享經驗 2015/09/23 動畫組讀書會

這學期上課開始是我們自己教學，這一周就是我們的同學自己教動畫，感覺很新鮮，也覺得同學們很厲害，希望到我教學的時候也可以都很順暢講解。

更新日期：2015/10/14 18:39:54

林同學於獎學金分享經驗 104/1 淡江學教（TKU CLT）個人學業進步獎

知道自己得獎的時候充滿感動，覺得自己的努力又獲得更多的肯定了!也很感謝有這個獎項能支持我不動的向前，覺得自己很幸運也很開心!

更新日期：2015/10/14 17:50:12

許同學於學習規劃與目標分享經驗 104學年學習目標

今年是升上大的第一年,身為新鮮人有很多事情都不懂,我希望在本學年可以多多接觸之前從未接觸過的人,事,物,開闊自己的視野。在嘗試各種事的同時,我也會確保自己的學業成績維持在可接受的範圍內,不要因為各種活動分了心。不僅是在課業上,我也希望可以更精進自己的興趣及專長,培養多方面的能力,另外活動很多,我也想訓練自己更加有效的利用自己的時間,充分利用每一分每一秒,不僅能餐與活動也能留給自己讀書的時間,顧及大局。

更新日期：2015/10/14 16:04:51

呂同學於報告/作業分享經驗 2015/10/7 2015/10/7 媒體動畫組

這次的分享大貓工作訪的簡介，讓身為大三的我也好好想想未來的走向。這次的教學雖看起來簡單，但想做出特別又不一樣的作品還是花上不少時間。

更新日期：2015/10/14 15:55:02

郭同學於學習規劃與目標分享經驗 104/1 To be a better man.

在這個學期，我希望多方嘗試我沒有接觸過的活動或事情，不要因為自己不感興趣就不去做不去碰觸，正所謂嘗試了才知道自己喜不喜歡，或許能在活動中發現我不曾發掘的專長或興趣。想要參加很多社團，認識更多人，在面對不同的人時，會激發出自己不同的樣貌及淺能，也可以成為自己的人脈基礎。大學與高中不同，所有的學習要自己主動，也不再是有人規定幾點要做什麼、什麼時候要考試、什麼時候上什麼課，所有的一切既自由又個人化，我希望可以從現在開始認真學習每一個學科，讓未來的自己有更多樣技能，成為一個全方位的人。

更新日期：2015/10/14 15:54:06

曾同學於學習規劃與目標分享經驗 104/1 104學年度自己的學習目標

104年度我選了18學分，期許自己這學期都能認真學習，對每個報告及考試都盡心盡力。 1.產業經濟學導論上課能踴躍發言，報告的資料蒐集要詳細。 2.財務行政學上課能踴躍發言，不害怕舉手講話和上台寫題目，也希望能更深入了解心智圖的使用及做筆記的方法。 3.透過財政學的學習，希望自己能把這2年對經濟的學習和社會時事作結合，並對於社會付出更多關心，對於社會的時事狀況也都能用更客觀的態度去面對。 4.在繪本於兒童文學這堂課上，學習用不同的角度看繪本文學，並廣泛接觸不同語言的繪本圖書，了解圖文之間的搭配，並學會做繪本。

更新日期：2015/10/14 15:00:51

楊同學於學習規劃與目標分享經驗 104/1 學習規劃與目標

身為大四生的我，大學過到最後一年，突然覺得時間過得好快，我學到了什麼?這一年在實驗室學習到了很多東西，相對的在娛樂時間就變得少了許多，不再像大一一樣天天玩樂了，最近在忙推甄，就會覺得如果大學成績好一點的話，或許就能推好的學校了，但其實我並不後悔，因為我在其他方面收穫更多了，成績雖重要，但是並非是我在大學中排名最重要的地方，現在只希望在最後一年能在學校學到更多東西，替研究所做準備，也希望能偶爾放鬆一下，加油!

更新日期：2015/10/14 14:48:36

秦同學於服務學習修課紀錄分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：10/12 服務機構：區公所服務地點：學校被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：跟當地人民一起互動,體驗與學習這場歷史的盛宴,透過這齣戲劇能更了解當地歷史心得隨寫：身為淡江大學歷史學系的一員,這齣有關淡水地區的歷史戲劇豈能錯過,就算沒當演員也要為這段歷史盡一份心力,我相信當地人注重自己家鄉的歷史與文化是種愛家的表現,外地人的我,要學會尊重,在這裡讀書就算是淡水的一份子了,大家同心協力,全力支援此盛宴!謝謝

更新日期：2015/10/14 12:59:54

林同學於報告/作業分享經驗 2015/10/7 動畫組讀書會

這禮拜讀書會學到2D動畫的彈跳效果，我覺得這個特效很可愛，感覺可以應用在很多地方。這學期也開始有Photoshop的教學，希望我能把photoshop學得更好!

更新日期：2015/10/14 12:10:10

郭同學於報告/作業分享經驗 10/14 10/8 OS作業

1.(1)Caches are useful because they are fast and can act as a buffer. (2)They solve the problems of interfacing devices of different speeds and the fact that main memory is slower. (3)They cause problems such as incoherent data and more complex c

更新日期：2015/10/14 11:03:43

龔同學於服務學習修課紀錄分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：10/5 服務機構：慈濟服務地點：正德國中被服務人數：不明資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：愛護地球，回饋社會，讓我們不會只是死讀書，而是真正動手去做，具體實行，了解志工們的辛苦。心得隨寫：做志工真的比我想像的麻煩，不僅每天可能要面對臭氣薰天的垃圾，辛苦了一個月還是做白工，這真的要有過人的毅力及智向才能做到。

更新日期：2015/10/14 10:20:43

龔同學於服務學習修課紀錄分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？在看影片時裡面發生的場景。當看到堆積如山的垃圾及寶特瓶後，讓我覺得如果人類在繼續製造垃圾，而不做分類回收，真的會讓世界末日提早來臨。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？讓我覺得能付出自己的心力來回饋社會，即使能做的事不多，至少我有盡力而為。願意。３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？辛苦耗時而且又感覺做不完。在悶熱的環境下回收寶特瓶，麻煩又費時，堆積如山的寶特瓶在回收後卻感覺一點也沒有減少。４　在本次社區服務裡，你覺得感到最

更新日期：2015/10/14 10:19:43

林同學於服務學習修課紀錄分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：10/3 服務機構：淡水區公所服務地點：淡水老街被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：學習交通管制心得隨寫：很好玩可以邊看遊行邊做志工

更新日期：2015/10/14 09:22:20

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同學 於 報告/作業 分享經驗 2015/09/23 動畫組讀書會

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曾同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 104/1 104學年度自己的學習目標

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秦同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

林同學 於 報告/作業 分享經驗 2015/10/7 動畫組讀書會

郭同學 於 報告/作業 分享經驗 10/14 10/8 OS作業

龔同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

龔同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌