心得分享

陳同學於研習紀錄分享經驗 2023年4月19日(星期三) 13時 - 15時學生社群活動諮輔中心

時事新聞提到美國政治家建議台灣全民學AK保衛國家，本戰略社群透過組員之間的專業討論，與實際AK47操作槍模擬一般民眾使用AK47可能遭遇的問題作分析，並討論全民國防與全民皆兵的差別何在?

更新日期：2023/05/04 15:49:00

吳同學於報告/作業分享經驗綠色金融研究社---創新金融與永續商品

更新日期：2023/05/04 12:28:10

吳同學於報告/作業分享經驗綠色金融研究社--綠色消費回饋

在這次的討論當中，大家在會議前都有準備一樣綠色相關金融商品來做簡報的呈現，可以發現每一個人對於產業別的見解有很大的不同，其各產業別對於綠色理念的著手方式也不大相同，對於這次的討論可以了解各個產業的方向和趨勢，更加增廣見聞，因為商品每天推陳出新，也有新的消息，所以大家濃縮的精華在這次的會議當中呈現出來是一個很棒的討論。

更新日期：2023/05/04 11:30:49

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？最印象深刻的畫面是10幾個人同時一起拔雜草，原因是，沒想到看似範圍不大的草地，10幾個人竟然一起拔了1個小時還沒拔完，讓我覺得，表面看到的，與實際體驗到的，其實往往都不相同。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？以前可能只覺得，要維持一個環境，可能不簡單，實際體驗後，更是認知到，不只勞力，其實付出的心力也是不少。但也因為這樣，目前無其他餘力參與其他的志工服務。３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？以為課很少很輕鬆，其實不然。可能跟建築系的

更新日期：2023/05/04 01:55:03

曾同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：4/29 服務機構：劍潭古寺服務地點：劍潭古寺被服務人數：蝴蝶們資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：從這次的活動中，我學習到如何分辨蝶園蜜源植物與外來種的差異，並進行清除，和了解到蝶園的蝴蝶生態，對維護環境盡一份力。心得隨寫：在這次的活動，我看到漂亮的蝴蝶，美麗的自然環境，了解到了不一樣的生態環境，我真的很榮幸可以看到如此的景色。

更新日期：2023/05/04 00:04:58

游同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：20230429 服務機構：劍南蝶園服務地點：劍南蝶園被服務人數：0 資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：在劍南蝶園裡面清除雜草，認識植物，在除草過程有遇到一些昆蟲動物，對於昆蟲動物也有基本的了解，走出戶外，更接近大自然。心得隨寫：透過這次活動，感覺與大自然的距離更加靠近了，雖然拔草的過程很辛苦，但可以跟大家一起努力，看到大家都在為同一件事拼命時，感覺也沒那麼累了。

更新日期：2023/05/03 23:46:53

楊同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：112/4/29 服務機構：劍南蝶園服務地點：劍南蝶園被服務人數：工作人員資料成果呈現方式：書面資料照片服務內容與學習要點：針對蝴蝶棲地進行維護或前置作業，例如拔除雜草、修剪樹枝或挖洞等，並在過程中認識蝴蝶棲地的環境，例如植物種類或蝴蝶活動軌跡等。心得隨寫：我在這次的學習得到了知識以及心靈的滿足，希望人們能夠更重視並珍惜台灣本土的物種多樣性，這也是台灣之所以迷人的地方之一。

更新日期：2023/05/03 23:12:53

林同學於報告/作業分享經驗 04/26 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

每次參與開會都很放鬆開心，和大家一起學習畫畫、創作，享受其中，彼此也很了解動漫圈的艮，覺得十分共鳴。更可貴的是，成果和進度方面，目前為止都沒有覺得太有壓力。希望能在畢業前，順利完成RPG的淡丸遊戲，及貼圖上架的工作，希望能讓更多同學經由淡丸接觸到動漫、遊戲產業，經由此在畢業後在相關公司上班，拓廣文組的出路，讓中文人更好更優秀!

更新日期：2023/05/03 22:42:56

楊同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？在服務的過程中，帶領我們執行任務的先生自己一邊下去和我們一起執行工作，一邊口中感謝我們能夠來幫忙，讓我印象深刻。因為我想他們的工作也許看似對社會並不會有什麼影響，但透過這次的作業讓更多人看見且讓我們給予協助讓他們很高興，也謝謝有他們默默的在做這件事才能讓蝴蝶等生物能好好生活。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？讓我們知道這世界上還有許多的生物需要我們關注，在城市的周邊原來還有牠們的蹤跡。透過這次的服務我願意再次參與服務，因為如果這些是只有特定的群體去做，力量太小了，我希望

更新日期：2023/05/03 22:38:27

卓同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？在這次服務學習中我最深刻畫面是大家一起同心協力想維持劍南蝴蝶步道的生態。這個畫面讓我覺得大家擁有與之前不同的向心力。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？這次的社區服務讓我知道的生態的維護不是一件簡單的事，平常就應該做好維護。我願意去參與其他的志工服務，為社會貢獻心力。３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？參與社區服務讓我想用「飲水思源」來形容。因為我覺得平常生態給予我們的太多了，所以我們要盡一份心力讓社會越來越好。４　在本次社區

更新日期：2023/05/03 21:55:44

李同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：112/4/29 服務機構：劍南蝴蝶園服務地點：劍南蝴蝶園被服務人數：蝴蝶們資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：主要在了解有關各種蝴蝶的生態系統和其他有關跟蝴蝶保育的措施,然後再透過實際行動來根治其生態園區的行為心得隨寫：透過這次的活動更了解跟我喜歡的蝴蝶們,也認識到更多其他蝴蝶的種類,和其生態習性

更新日期：2023/05/03 20:41:30

李同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？部分男生因為天氣艷陽高照脫掉上衣被教官說妨害風化,可是天氣的是太熱了, ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？透過這次的活動,讓我更了解和野生蝴蝶生態和能幫助其生態平衡然後預防各品種消失３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？雖然這次的活動很辛苦但能幫助到這些野生的小生命讓我也有說不出來的成就,那怕這在其他人眼裡是微不足道的事情４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？要完全把野生植物連根拔起,不能留下其他後

更新日期：2023/05/03 20:17:51

薛同學於報告/作業分享經驗 04/25 參與「動漫文學研究讀書會」學習社群心得

本次活動我們共同收看了交通大學梁世佑老師關於動漫角色理論的講座課程。我們討論了關於大塚英志和東浩紀兩位學者的觀點是否衝突，及何者正確；並舉動漫中的三國人物等例子，分析了角色設計中的固定視覺呈現。這讓我對動漫中某些現象背後的原理有了更深理解。

更新日期：2023/05/03 19:41:58

吳同學於報告/作業分享經驗綠色金融研究社--如何應用永續綠色科技解決氣候變遷

討論應用永續綠色科技解決氣候變遷創意競賽的簡報內容及修正，為比賽做最後的準備及演練。

更新日期：2023/05/03 17:35:31

游同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？再集合的時候剛好有毛毛蟲掉在同學身上，雖然我不怕毛毛蟲，但看到的時候還是很震驚的，而且是掉在她的領子上。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？讓我對於自然更加的親近，也更加了解，對於小生命也更加尊敬，或許平常不容易接觸到，但有機會的話，想在參與更多類似的活動。３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？雖然很辛苦但體驗到了從前從未體驗過的樂趣，平常都是坐在室內，很少能夠出去接觸大自然，我覺得這樣的社區服務很有意義。４　在本次社區服務裡，

更新日期：2023/05/03 17:28:56

鄭同學於校內獲獎分享經驗 111學年第一學期進步獎成績進步

當我得到大學進步獎的那一刻，我感到非常驚喜和榮幸。這份獎項代表我在過去一年中的努力和付出得到了回報，特別是在學業方面的表現有所改善。我從這次經驗中學到了很多。第一點，付出就會有回報。在過去的一年中，我花了很多時間和努力來學習和進步。每當遇到困難和挫折，我總是想著自己的目標，然後一步一步地克服。我相信每一分一秒的努力都是值得的，也讓我更有動力去追求未來的目標。第二點，保持積極的態度和心態。進步獎的得獎不僅僅是一個榮耀的符號，更是一個激勵自我改善的動力源。這個獎項讓我明白了成功和失敗都需要面對，然而我需要保持積極的態度和心態，這樣才能在困難面前繼續向前。最後，我希望這份進步

更新日期：2023/05/03 16:58:49

林同學於研習紀錄分享經驗 2023.3.13 儒學經典讀書會儒學研究室

法家的初衷在於使國家興盛，從而在此基礎上，忽略了其他思想家們所重視的「人本」，將人的作用定在為了國家運作的零件，故與其他人的說法比起來顯得殘酷。在亂世中，這樣的方法迅速有效，可是缺乏道德思想的問題使法家無法成為所有事情的解答，不過它統御的本領使其成為專屬帝王之術，依然流傳至今。

更新日期：2023/05/03 16:43:11

曾同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？與同學一起完成拔草活動最令我印象深刻，因為在大太陽底下除草，雖然很熱但也很解壓，並對生命保護有更深刻的認識，這是一個難以忘懷的體驗。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？這次服務學習後，讓我更了解大自然生態的奧妙，也有機會回饋社會，意義十分重大，我之後也非常願意參與更多的志工服務，為社會做出小小的貢獻。３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？我與天氣一樣熱愛這個世界。因為當時的天氣很熱，我也恨熱愛這個世界，所以我願意為這世界做出些小小貢獻。

更新日期：2023/05/03 16:39:43

梁同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：0429 服務機構：建南蝶園服務地點：建南古寺被服務人數：好幾隻蝴蝶資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：這次做的服務學習主要是在整理蝴蝶生長的環境清楚外來種之類的我們這組分到的是摘除黃椰子樹的幼苗在拔草的過程中學習環境知識心得隨寫：除了拔草的時候學環境知識入園前的步道導覽員也會很細心的介紹這邊的生態跟植物種類像我們就看到了芭蕉跟黑鳳蝶那隻黑色的蝴蝶超大隻的是跟平常的環境很不一樣的體驗

更新日期：2023/05/03 16:15:36

梁同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？挖草的時候挖到一堆黑色綠色的毛毛蟲跟扭來扭去的蝸牛嚇到我了他們一起從土裡面鑽出來的畫面讓我印象很深刻而且感覺還有觸感因為我那時候沒有用鏟子挖是戴手套去摘２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？這次的服務學習學到了很多關於生態保育的知識比如說認識昆蟲植物的物種，也增進了跟同學之間的情誼，之後有時間會想去看看別的，但比較想去室內做３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？我命不由我由天，因為那天太陽很大，挖草的時候還被很多蚊子叮，回家之後直接

更新日期：2023/05/03 16:14:28

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2023年4月19日(星期三) 13時 - 15時 學生社群活動 諮輔中心

吳同學 於 報告/作業 分享經驗 綠色金融研究社---創新金融與永續商品

吳同學 於 報告/作業 分享經驗 綠色金融研究社--綠色消費回饋

張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

曾同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

游同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

林同學 於 報告/作業 分享經驗 04/26 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

卓同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

薛同學 於 報告/作業 分享經驗 04/25 參與「動漫文學研究讀書會」學習社群心得

吳同學 於 報告/作業 分享經驗 綠色金融研究社--如何應用永續綠色科技解決氣候變遷

游同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

鄭同學 於 校內獲獎 分享經驗 111學年 第一學期 進步獎 成績進步

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2023.3.13 儒學經典讀書會 儒學研究室

曾同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單