心得分享

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許同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 讀書會 心得

我覺得看再多的書，都比不上自己親身操作有收穫，因欸當你感覺會失去什麼時，就會更專注在這上面，那種刺激感是一直看書本沒辦法理解的，這兩個月我真的學到了很多 很多寶貴的經驗，曾經 我為了一檔期貨 整天都盯著手機，因為我深怕一不注意就虧了，真的讓我體會到一個全新的世界。我相信這次的經驗會對我們的未來有很大的幫助。

更新日期：2016/05/09 23:32:05

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WEI 於 研習紀錄 分享經驗 學教翻轉徵文比賽 學生學習發展組

「人物在特定時間與空間中，發生了具有前後因果邏輯關係的事件，最後經由情節鋪排，而成特定的故事文本。」是大三那年，文創學程的其中一門課「說故事與創意」，劉中薇老師在第一堂課中，定義何謂故事。「創意是手邊資源最大的發揮。」這名老師，開啟了我不一樣的大學學習。 　　首先，這門課不能遲到，太晚到算缺課，缺三堂課學期成績打七折，但是准許請「失戀假」。再者，這門課最喜歡你說話，多說話促進身心健康。第二堂課老師以學生填寫的學習單，幫大家分組，課堂中常常會有小組的討論的時間。另外期中與期末的評量方式，是我在學習的夜空中，最閃亮、特別的。期中作業除了繳交一千字的「與物品的故事」，還能登記參加「魅力舞台」，即把

更新日期：2016/05/09 22:05:50

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/31 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 將文中八公園的人造垃圾或狗便大型落葉清理乾淨 心得隨寫： 每次打掃時經過的居民都會對我們微笑說謝謝你們,ㄛ~聽了心裡暖暖的,心裡就會覺得將社區環境打掃乾淨這件事看了舒服感覺開心也挺有成就感的呢!

更新日期：2016/05/09 17:59:17

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/2 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：1 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿垃圾 心得隨寫： 要隨時撿垃圾

更新日期：2016/05/09 12:19:19

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/05/02 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿垃圾 心得隨寫： 開心愛地球

更新日期：2016/05/09 10:19:25

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莉莉 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/30 服務機構：陽光基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在西門町為陽光基金會募發票，雖然西門町是個很熱鬧的地方。但在人來人往的街道中，很少人會注意到我們這群學生在做些什麼。所以我們必須絞盡腦汁想出一些能吸引他們目光的口號或者用不同的方式呈現出來。 心得隨寫： 因為是第一次募發票，所以我從一開始就非常的緊張。但沒想到我們在一開始就有許許多多的路人陸陸續續地捐發票，讓我對接下來的勸募更加有信心。雖然一度有遇到很少人捐的情況。只要想到剛才一個又一個捐發票的人，我就會打起精神繼

更新日期：2016/05/09 09:47:10

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莉莉 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看到不久之前捐過的發票的人又拿著剛剛收到的發票向我們走過來。根本沒有想過會有人在買完東西後，會因為一張發票而繞遠路，跑回來找我們，竟然只是為了捐發票。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我來說我了解到原來自己小小的力量也能幫助到那些人。而且在勸募的過程中我也收穫很多，也許的就像施比受更有福這句話一樣。我想以後若還有機會的話，我應該會想多參加這類的活動。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 施比受更有福，雖然在勸募的過程中有時候會覺得很

更新日期：2016/05/09 09:46:21

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105年5月2日 服務機構：全世界 服務地點：白沙灣 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 淨灘活動 心得隨寫： 當天太陽太大， 感覺快要中暑了...

更新日期：2016/05/09 09:17:57

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/30 服務機構：華山基金會 服務地點：台北市政府 被服務人數：1.全班人數 60 2. 募發票張數800 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 街頭募發票 心得隨寫： 做任何事只要有勇氣，就成功3分之2了!

更新日期：2016/05/09 09:03:45

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 隊員們不畏懼的一同開口呼喊口號，一起為募發票盡心盡力 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能夠拉近人與人之間的距離，即便是陌生人 如果時間允許，願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ Sometimes all you need is just 20 seconds of insane courage. ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 經歷些許路人側目旁觀，繼續高喊口號 ５　在這個社區服

更新日期：2016/05/09 09:00:49

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/04/25 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：2 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 聆聽華山基金會募發票的說明會 心得隨寫： 懷抱期待的心情為接下來的募發票活動作準備

更新日期：2016/05/09 08:35:46

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/04/30 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江校園 被服務人數：7 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在信義區街頭為華山基金會關懷的弱勢老人募集發票 心得隨寫： 雖然很辛苦，但得到許多收穫，很難能可貴的經驗

更新日期：2016/05/09 08:34:35

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一個舉房屋廣告立牌的阿伯很熱心地捐發票 因為即使他很辛苦站在那裏舉立牌，仍然願意發揮愛心 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務讓我有了想幫助社會弱勢的動力 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 過程辛苦但成果豐收 因為雖然募發票很辛苦，但大家同心協力募到了很多發票讓人很有成就感 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 吸引路人捐贈發票 因為一開始都沒有人願意停下腳步捐贈發票

更新日期：2016/05/09 08:33:43

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/04/25 服務機構：華山基金會 服務地點：市政府捷運站出口 被服務人數：80 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過志工參與走上街頭去募發票體悟到社會大眾堆公益團體的重視 心得隨寫： 一張 發票一個愛心 就由做志工的黑甕讓我們發現生活中的小感動

更新日期：2016/05/09 08:13:37

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/5/9 三劍客讀書會

我認為就算讀很多書也還是要實際操作才能學到經驗，我爸說要在大家都跌的時候是最好的學習時刻，去學習位身麼這家公司會跌，為什麼這家公司可以在大家都跌的時候賺，要從失敗中學經驗才能使自己更加清楚市場的導向，更加容易掌握股票市場。

更新日期：2016/05/09 00:31:37

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許同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/05/08 三劍客 讀書會

我覺得看再多的書，都比不上自己親身操作有收穫，因欸當你感覺會失去什麼時，就會更專注在這上面，那種刺激感是一直看書本沒辦法理解的，這兩個月我真的學到了很多 很多寶貴的經驗，曾經 我為了一檔期貨 整天都盯著手機，因為我深怕一不注意就虧了，真的讓我體會到一個全新的世界。我相信這次的經驗會對我們的未來有很大的幫助。

更新日期：2016/05/09 00:24:39

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/05/02 服務機構：貝殼海灘 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何保護生態.整理周遭 心得隨寫： 雖然每次都覺得淨灘還蠻有趣的,可是總是會有點小偷懶,但我淨灘淨的很樂在其中

更新日期：2016/05/09 00:24:29

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 5月8日 學發歷程心得分享 學發組

在3月16日討論的[老爸給我的最後一份禮物]這本書中，我感觸很深，從小就是給爸爸一手帶大的，在我漸漸長大以及他漸漸衰老的生活中，我們一起度過了大笑、大哭、爭吵、合好的片段，以前總覺得時間還很多，可以慢慢彌補曾經未完成或做錯的事情，但現在回頭看過去，才發現自己錯過太多時間，該把握的沒把握好，現在想盡力彌補才發現時間不再等我。人總是不顧好身邊所擁有的，卻去往外尋找自己渴望的，但到最後受了傷，看清了這世界，才會發現愛你的人所留給你的是這世界上最自私卻也是最溫暖最堅固的愛，因為他們不會告訴你他們給了你多少的愛，但總有一天你會發現他們每天給你的一點一滴，都足以比外面的世界給予的愛還要壯大，這可能是人一輩

更新日期：2016/05/08 11:13:10

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 5月8日 學發組 心靈花園 學發組

3/16討論:「再給我一天」這本書讓我透過書中主角的故事來反思我自己，也觸動了我。記得書中有一段是主角為了打棒球，不惜騙自己的妻子及母親，最後因而沒見到母親的最後一面。這讓我想起我之前因為追求自己的目標，經營自己的生活圈，常常忘了留時間給我自己的家人，總以為家人給我的愛理所當然，漸漸的相處的時間越少，也不耐煩於家人的關心。然而在上大學之後，離開家裡，漸漸的有了轉變,也許這也近似於失去了才懂珍惜吧！而在看完這本書後，我更是有了嶄新的念頭，從前的我不善表達我對於家人的愛，然而現在我知道，我必須珍惜每一天每一個小時，讓所有我愛的人知道，因為誰都不確定我們會不會有再一天的機會。

更新日期：2016/05/08 09:45:22

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105年3月18日 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿拾人為垃圾,學著為社會付出 心得隨寫： 出太陽的一天

更新日期：2016/05/06 18:22:33