心得分享

陳同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：20/11/2016 服務機構：荒野保護協會服務地點：五股溼地被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點：去五股溼地,清理草地上的垃圾、煙蒂;清理碎石上的煙蒂; 清理海邊的垃圾。學習保護環境，保持環境清潔的重要性。心得隨寫：經過這次活動,我明白到一個城市的繁榮、清潔，背後其實有人默默地付出、工作，如果沒有了工作的人,我們不會有那麼乾淨的城市。這次的服務學習時間雖然短暫，但令我獲益良多。如果下次有類似的活動，我希望能參與其中。

更新日期：2016/12/06 17:18:25

林同學於研習紀錄分享經驗 2016/06/25 第六屆讀經教育國際論壇臺中教育大學語文教育學系

讀經教育自1994年1月1日由王財貴教授正式對外推動以來，已在世界各地蔚然成風，澎湖縣政府也是積極推動，我校也全力配合。經由這次的研討會，更了解讀經教育的重要性。

更新日期：2016/12/05 21:59:12

林同學於研習紀錄分享經驗 2016/06/24 2016教學實務報告研討會龍華科技大學

此次研討會內容是針對教材教法及多元評量，論文發表也大多是此方向，會後覺得對教育現場的老師真的非常有幫助，可多加利用實施。

更新日期：2016/12/05 21:54:19

林同學於研習紀錄分享經驗 2016/06/03 創新時代的教育：2016創新教育與教學科技論壇逢甲大學

為了因應新時代的潮流與變化，培育優質的人才是這次研討會的主題，我覺得學術研究者與教育實務工作者應相互溝通，如此才能有助於教師的專業成長，提昇教師的教學品質，並有助於教學的革新。

更新日期：2016/12/05 21:47:53

林同學於研習紀錄分享經驗 2016/05/21 十二年國教多元評量的理論與實務學術研討會國立高雄師範大學師資培育中心

在這個研討會中，透過對多元評量的學術研討與實務分享，能增進教師多元評量的專業知能。並且對中小學教師掌握多元評量的新知與實施方法，以及可能遭遇的困難與挑戰，對教育現場的教師真的很有幫助。

更新日期：2016/12/05 19:10:53

林同學於研習紀錄分享經驗 2015/03/14 2015年國際ERP學術及實務研討會中華企業資源規劃學會/樹德科技大學資管系

第一次參加研討會，聽了幾場論文發表，覺得很有收穫，對日後自己要發表論文已有些概念。也聽了教育名人王政忠和林秀豪的專題演講，頗震撼。

更新日期：2016/12/05 17:10:44

林同學於研習紀錄分享經驗 2015/01/10 專題演講-磨課師的內涵與應用淡江大學教育科技學系

MOOCs磨課師(巨型開放式線上課程)，從2012紐約時報宣稱為磨課師元年，到2013年台灣教育部正式宣布磨課師計畫，身為教科人的我們，對其需要了解，可取其精神，但不要盲從。

更新日期：2016/12/05 16:52:56

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2016年12月9日服務機構：荒野保護協會服務地點：五股溼地被服務人數：60 資料成果呈現方式：服務內容與學習要點：為了台灣的下一代我們應該好好的愛護大自然對待大自然沒有人是希望活在一個沒有樹沒有植物的年代心得隨寫：經過了思考後我覺得這種保育地方為何不乾脆封鎖起來架起電網呢?貪得無厭的人類只是這個世界上的害蟲無須憐憫

更新日期：2016/12/05 15:34:12

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2016年11月25日服務機構：荒野保護協會服務地點：五股溼地被服務人數：60 資料成果呈現方式：服務內容與學習要點：保護大自然為我們及下一代締造美好的自然環境許多人的熱誠、善意與願力，大家齊力以自然教育、參與環境議題、保育自然棲地保護台灣環境做出無私且非凡的貢獻心得隨寫：我認識到了人類的自私自利與白目我會教育未來的下一代告訴他們人生只有一次,自然的風景也只有一次要愛惜一向致力於愛護環境的荒野保護協會，自1995年努力至今，會員組織遍布全國，彷彿任何需要對台灣、對地球好的地方，就能看到荒野保護協會義不容辭地帶頭出馬

更新日期：2016/12/05 15:17:24

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？在一個步道的旁邊我看到了滿滿的垃圾不禁反思人們究竟是在想什麼２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？有一個很大的意義我體會到了大自然的可貴願意３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？媽的逼咧因為一堆廢物沒腦袋怎麼會想把垃圾丟在那裡呢? ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？埋在土裡的垃圾因為根本拔不出來只看得垃圾的一小角５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？我認識到了人

更新日期：2016/12/05 15:02:14

李同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：22/11/2016 服務機構：Tamsui District Office, New Taipei City 服務地點：Shell Beach 被服務人數：80 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點： This time we are started at a different area than before, there are a lot of plastic bottle before, but this time we only found a few plastic bottles and there is

更新日期：2016/12/05 14:25:32

李同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：11/8 服務機構：Tamsui District Office, New Taipei City 服務地點：Shell Beach 被服務人數：80 資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點： This time the area we have cleaned before contains less and less trash than the first time when I came there, but the area that we have not explored seems more and more

更新日期：2016/12/05 13:59:08

洪同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2016/11/7 服務機構：淡水區公所服務地點：文中八公園被服務人數：無資料成果呈現方式：書面資料照片服務內容與學習要點：維護環境整潔心得隨寫：面對又一次的打掃，這一次公園也是沒讓我們白跑一趟，多了新的垃圾，真的是很感謝，菸頭依舊，零食包裝，飲料罐之類，到底是哪個人，如此配合我們的打掃，貼心的留下垃圾，但值得高興的是，公園在我們的努力下又一次乾淨了。

更新日期：2016/12/05 13:30:41

黎同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ the most impressed image appeared in my head is the picture of the park aftered having been cleaned to compare with before. Because i feel proud of ourselves ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ It helps me to improve Teamwork skills and have nice time work

更新日期：2016/12/05 11:18:22

蔡同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2016.11.26 服務機構：陽光基金會服務地點：西門町被服務人數：燒燙傷患者資料成果呈現方式：書面資料服務內容與學習要點： 2016.11.26日要到台北市的西門町站下車，然後抱著一顆扶幫助燒燙傷患者的心走去集合，領一件非常陽光的陽光衣服，待教官分好組之後跟著小隊長往自己募發票的地方行動，到位後，保持一顆勇敢且熱於助人的心，大聲的呼出自己的口號，然後努力認真學習到六點，再使用手眼協調的能力，分好每一張發票，有過期的、給錯的跟還沒對過獎的，靜候教官的察點喔。心得隨寫：在還沒有親自上街頭幕發票之前，以前的我總是會

更新日期：2016/12/05 10:07:57

潘同學於研習紀錄分享經驗 2016/11/23 ROS學習社群學發組

這週的內容比較困難，等待下週在做更多的解釋。

更新日期：2016/12/04 22:37:55

陳。心於研習紀錄分享經驗 11/25 學習社群心得03 中國書法史暨創作學習社群

期中過後的課程進入到唐代特殊的碑帖，例如墓誌銘或者摩崖石刻。在這個章節裡，我們針對雕刻家與書法家進行討論。說實在，過去事跡淹沒在歷史裡，早難分辨真假。但就實際層面而論，當時書寫者的地位必然比雕刻者高，畢竟中國早期的文化傳統裡工匠的地位始終不高。由此可以知道書本中的某些推論是有疑義的。一來反映了學術需要存疑而論的心態，另一方面證實了書法理論的博大精深。

更新日期：2016/12/04 21:07:37

陳同學於報告/作業分享經驗 20161125 20161125读书会心得分享

提腕、懸腕與枕腕，在提按缓急之间创造出一片不同的天地，作者不同用心表现也将不同。的确是是一个纷繁有趣的无言世界啊。

更新日期：2016/12/02 19:30:17

黃同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：11/27 服務機構：荒野保護協會服務地點：五股濕地被服務人數：60 資料成果呈現方式：服務內容與學習要點：維護環境整潔，學習處理環境問題。心得隨寫：活動當日其實因為天候不佳大家都很辛苦，但是在這個過程中同學們也沒有因為天候的阻撓減慢整理環境的速度，更因為老師們的積極加快速度。可惜雨越下越大，沒辦法順勢觀賞五股溼地。

更新日期：2016/12/02 15:20:26

黃同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？荒野保護協會的老師們都不會怕自己身上髒了，辛苦的撿拾著垃圾。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？更能知道我們對於環境能做出什麼樣的努力，也更有意願去接觸相關服務。３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？充滿汗水與雨水的經驗。４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？撿到一袋附近居民丟棄的食物，因為天候的關係已經發酵且酸臭，味道非常噁心。我聞到的當下馬上反胃，老師們還是把它撿起來，絲毫不受影響。５

更新日期：2016/12/02 15:18:46

心得分享

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/06/25 第六屆讀經教育國際論壇 臺中教育大學語文教育學系

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2015/03/14 2015年國際ERP學術及實務研討會 中華企業資源規劃學會/樹德科技大學資管系

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

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黎同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

潘同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/11/23 ROS學習社群 學發組

陳。心 於 研習紀錄 分享經驗 11/25 學習社群心得03 中國書法史暨創作學習社群

陳同學 於 報告/作業 分享經驗 20161125 20161125读书会心得分享

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

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陳同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

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林同學於研習紀錄分享經驗 2015/01/10 專題演講-磨課師的內涵與應用淡江大學教育科技學系

張同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

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蔡同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

潘同學於研習紀錄分享經驗 2016/11/23 ROS學習社群學發組

陳。心於研習紀錄分享經驗 11/25 學習社群心得03 中國書法史暨創作學習社群

陳同學於報告/作業分享經驗 20161125 20161125读书会心得分享

黃同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

黃同學於服務學習修課紀錄分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單