1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 這次的活動因為不明原因臨時取消,所以令我印象深刻的畫面應該是大家努力討論的那段畫面吧,大家都試圖努力想辦法達標得那眼神真的很有趣。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 活動前做了很多準備,雖然活動後來是沒辦成了,但因為準備的期間,我對同學也有了初步的認識,至於願不願意參加活動,可能意願不大吧。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 感覺有點失落吧。都做了那麼多,結果到最後活動也沒辦成,有努力都白費了的感覺。 4 在本次社區服務裡,你覺
更新日期:2018/10/29 14:50:35
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/1 服務機構:行無礙 服務地點:宮燈教室 被服務人數:1 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 理解行無礙這個組織的行動主旨以及他們為一些特定弱勢 族群的抗爭和努力。 心得隨寫: 我覺得台灣雖然在身障者的權利上做了很多的努力,但只靠政府的力量是不夠的,這必需要大家一起努力,才能確保身障者的需求。
更新日期:2018/10/29 14:43:24
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/15 服務機構:行無礙基金會 服務地點:商管大樓 被服務人數:1 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 進行活動前的彩排,確定自己的所有組員知道自己的分工還有口號內容,以防止活動時出現了一些不必要的問題和爭執。 心得隨寫: 活動的時間越來越近了,雖然已經做了很多準備,不免還是會讓人有些緊張,希望這次活動期間,我們這組能順利進行募捐發票的活動。
更新日期:2018/10/29 14:43:05
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2018/10/12 服務機構:淡水區公所 服務地點:觀潮廣場 被服務人數:60人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 服務位置位於服務台,學習了服務他人的技巧。 心得隨寫: 經過這次活動讓我對服務性質這類的活動有了更多的認識。
更新日期:2018/10/29 14:19:09
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 即使當天飄著毛毛細雨,表演者仍盡全力的彩排。攝影和燈光也風雨無阻的進行。雖然不是正式的表演,但仍然看到很完美的演出,也看到表演者盡業的精神。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次服務學習除了增進同學彼此間的關係,也使我們更了解淡水當地的傳統文化,對這個地區又有了更進一步的認識。參與了這次志工服務後,大大提高了我參與服務性質的活動的意願。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 任何一個小地方都有屬於自己的文化。以往都覺得淡水區非常的小,也
更新日期:2018/10/29 14:15:45
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/15 服務機構:行無礙基金會 服務地點:商管大樓 被服務人數:1 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 進行活動前的彩排,確定自己和所有組員知道自己的分工還有口號內容,以及確認活動當天時間安排 心得隨寫:
更新日期:2018/10/29 13:55:24
二上被二一的時後還蠻慌的,但是也只能說是自做自受,因為本身就沒有很喜歡唸書 ,都會小偷懶。得知被二一後就覺得不能在墮落下去了,所以就開始用功唸書,在學校網站上找一些獎學金的資訊,讓自己更有唸書的動力,很高興找到許多有關獎學金的方案,有個人的也有團體的。而我們報名的團體講學金,讓大家可以互相勉勵,會自己不想拖累大家,所以會心生警惕,更加堅持要唸書下去。很高興學校有開這個講學金方案,以後也會持續報名,並持續進步,想必以後唸書想偷懶的次數,會減少很多很多。
更新日期:2018/10/29 13:33:21
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:107/10/15 服務機構:淡江大學 服務地點:宮燈教室H105 被服務人數:300 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 正式募發票前的最後準備與模擬實際情形。 心得隨寫: 下禮拜就準備要去募發票了,大家加油!!
更新日期:2018/10/29 11:35:08
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 我印象最深刻的地方是, 我看到有個即使自己本身就是個年老的身心障礙者, 還是用拐杖一步一步地慢慢走過來想捐發票。 當下我看到差點就哭出來了, 在這次服務學習中印象最深刻的就是這個了! 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 1. 對我來說的意義是要自己學習到付出, 而且是那種花自己的時間與勞力, 也不求回報的那種。 我覺得以前得自己太利益了, 不懂得幫助有需要的人, 所以這次社區服務對我來說最大的意義是懂得付出。 2. 我當然很願意再參與更多的志工服務,
更新日期:2018/10/29 11:31:45
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:107/10/1 服務機構:淡江大學 服務地點:宮燈教室H105 被服務人數:300 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 認識無障礙設施的重要性。 心得隨寫: 對於坐輪椅的人來說無障礙設施是不可或缺的。
更新日期:2018/10/29 10:22:52
探討教育領域跨越創新與學習的努力,可為教育帶來發展與革新,但必須多元的參與及協調,才不會讓參與變成形式主義。
更新日期:2018/10/28 19:16:23
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 在我們募發票的地方,有停靠幾台捐血車,而在旁邊有人高舉著隨性用筆寫的筆記本。他們只是剛好經過而剛好有些空閒時間的民眾,他們熱心為捐血車發聲,讓在附近的路人知道血庫缺血,希望各位能伸出自己的手臂,救救那些能帶輸血臥病在床的人們。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 在這次的活動中,我覺得我的收穫不僅只是因為募到不少發票有幫助的他人,因此得到心靈上的滿足與成就。我從中反思了我自己生在福中是一件多麽幸運的事情,應該更加的知足與珍惜。我一定會把握機會,踴躍參與的。想是我有參加北友會
更新日期:2018/10/28 16:47:57
這是我第一次申請進步獎,也是最後一次了。 之前大一剛進大學生活時,我的生活簡單沒有太多的娛樂誘惑,因此成績課業方面都表現得還行,但在大二到大三上這階段,認識的朋友也變多了,而且讀書讀到後來,感覺變得些許乏味,因此不斷找尋生活娛樂,如:夜唱阿、逛街、玩樂等等,而這一玩卻一發不可收拾,變得不那麼喜歡讀書,時常臨時抱佛腳,最後學期平均整整掉了10~15分。 但之後開始有在關注系上和學校訊息後,看到學校有進步獎這項活動,我就開始思考,是否可以來挑戰一下,如果有明顯進步不僅對課業成績上更有信心,而且還能增強自己對於讀書的拚勁。 因此開始認真讀書,不臨時抱佛腳,養成課後複習的習慣,果然在大三下的學期平均
更新日期:2018/10/27 17:33:55
第一次獲獎非常開心及興奮。 二年級接任社團幹部,以至於在學業上沒有太大的努力,但在下學期慢慢回到系上,才發現自己落後了一大截。 往後,時常提醒自己要好好努力,把握零碎的時間讀書。 才讓現在的我跟得上大家的腳步! 希望這個鼓勵能夠讓我更有動力向未來走去~
更新日期:2018/10/27 10:40:54
在我大一時,對於當時所學的科目毫無興趣,因此常常逃避去上課,每天熬夜到凌晨再睡到中午,起床之後去網咖的生活,由此可見,我許多科目成績不及格,大二時則是花許多時間在社團上,常常熬夜翹課,所以在當時還面臨了差點被退學的危機,經歷這件事之後我痛定思痛,給自己訂了目標:要準時畢業!!,剛開始面對那麼多重修的學分忙得喘不過氣,但我開始戒掉一些以前的壞習慣,如熬夜翹課等等,突然發現其實有很多額外的時間可以複習課業,也發現要拿到好成績做重要的是做好時間管理,在正確的時間點做對的事情,上課時就認真聽教授上課,當天回家複習也不用花太多時間,而每天複習可以強化記憶,這樣準備考試也不用一次花太多時間臨時抱佛腳,而在
更新日期:2018/10/27 00:46:56
我是土木4B的高崇凱,我很感謝這次能夠有這殊榮能夠得到這樣的獎項,這學期我的人生有很大的轉折,在經歷很多事情後我發現讀書真的是一件很棒的事,我在上上學期休學以後,下一學期回來的時候很認真地在讀,並且在回來的時候有讀出很不一樣的感覺,可能是我的體悟變多了,我對讀書的價值觀也變了,我的成績開始有很大幅度的成長,我也開始在讀書這一塊得到蠻多樂趣的,甚至開始有點讀出興趣,在不同的科目小考上我都有開始考到一個不錯的成績,漸漸地越來越有讀書的那種感覺,所以最後學期末的時候才有機會申請這個進步獎,這個進步獎給我的肯定也讓我這學期能夠繼續努力,謝謝學校讓我有這個機會能夠領到這個獎學金!
更新日期:2018/10/26 23:46:08
研討會針對現代青年在學習、職場、生活適應上所面臨的問題與挑戰做討論,透過彼此間的對話引發新的思考,提升青年的幸福感。
更新日期:2018/10/26 23:39:56
建築系平日設計課業相當忙碌,故而忽略其他科目的成績,在學校的最後一年我認為除了設計以外更重要的是當我們畢業之後,研究所與公司都可能看成績來決定是否錄取,我開始注重成績與上課出席率、作業,試著更平均分配設計課業與其他科目的比重,期望可以達到效果。 得到進步獎深感榮耀,希望可以帶給其他學弟妹一個好的經驗分享,不要因為建築系的本科而忽略其他的科目,因為我認為他們也相當重要,是輔佐設計的角色,我們必須更全面的思考這些問題,而非過於自我的設計。建築除了設計以外的事情是甚麼? 我們的成績可能不如其他科系突出,但是我們與老師和同學之間相當密切,我相信這是促使大家努力的原因,希望可以繼續保持,在畢業
更新日期:2018/10/26 23:10:42
這是我第一次領取校內成績進步獎的殊榮,過去幾年一職參加社團都沒能好好念書,導致課業一落千丈,到了大三下才開始學習如何邁入正常學生的腳步,雖然我的起步比別人晚很多,在學習上也有很大的落差,但我還是盡量花時間去彌補這個漏洞,這次得到這個勉勵是對我三下回歸課業之後最大的鼓勵,也期許未來成績還可以繼續進步。在學習上我覺得每天課後複習很重要,到了考試前幾天才不會臨時抱佛腳,導致考試的時候都拖著疲憊的體態考試,有時候還會造成滿效果導致考不好,如果每天念一點,這樣到考試的時候有可以比較可以減輕龐大的考試內容,而且如果遇到不會的題目還可以早點問同學和問老師。
更新日期:2018/10/26 22:47:45
剛進大學的時候,我覺得自己很厲害,上了一個很艱難的科系,也信心滿滿的覺得自己沒問題。直到教授講了一句,你們這一屆的成績真的很糟,我才反應過來,原來我的成績只是比別人好一點剛好可以過關,根本不值得驕傲。我就想補回自己之前沒讀好的地方,但很快的我發現,這些課程的細節對於我而言非常的困難,也有點求助無門的感覺。就在那個時候我的好朋友們約我一起報名[同舟共濟],和我一起念書,一起討論不確定的地方,還有幾位小老師教我怎麼寫,所以慢慢的我的成績就開始有了進步,因為這群好朋友我慢慢的從完全沒有念書習慣,變得平時有空就多多少少念一點念一點的,養成了自己的讀書習慣。但是我非常意外我能拿到這筆獎學金,聽到的時候都
更新日期:2018/10/26 19:08:48