課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3月4日 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水捷運站 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的服務內容是以撿拾捷運站周邊的人工垃圾為主，透過勞動來知曉環境維護的困難，從而提升公德心 心得隨寫： 組員們都在混啊！！！
更新日期：2019/03/18 23:06:36
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019-03-16 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水庄子內溪 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 一如往常的早上8點打掃課，大夥兒圖書館前集合，前往今天服務的重頭戲：庄子內溪。從學校徒步前往目的地大約是15分鐘的路程，一路從水源街往上到淡金路，穿越輕軌高架橋差不多就是淡水河的上游。沿途將艘臭不堪的垃圾袋帶走，留下一片自然。 心得隨寫： 常常在讀書時忘了勞動中的思考；常常滿口的理論道德卻不實踐小小的舉手之勞，就像做建築設計一樣，說這麼多不如動做。
更新日期：2019/03/18 22:43:47
很多人總會在失望的時候選擇放棄，但我知道只有努力才會有希望，即使是很小的希望也會覺得非常值得。努力去達到自己所定下來的成績，而且又拿到獎金。或許這個獎金目前唯一能夠讓我在短時間內努力進步的動力。此獎學金，對我而言是一個肯定，我會繼續努力，讓自己更加進步，變得更好。
更新日期：2019/03/18 21:20:05
能獲得這次的107學年度校內獎學金，心情是驚訝以及感動的。因為我的努力得到回報了，感謝有家人以及朋友關心，才讓我有動力努力學習。希望未來的自己，能不斷的成長，並獲取新知識。自信，是推動我成長的一個元素。在未來的大學生活，對自己說，努力吸收知識，以豐富自己。
更新日期：2019/03/18 21:00:20
這次繪製了50張草稿並進行討論，選出符合主題且實用的貼圖。過程中並沒有甚麼困難，反而是挑選完之後多數的貼圖草稿不能使用。(所以要再多畫差不多數量的草稿才有機會湊足40張) 另外還要發想貼圖的問字內容，並在一次篩檢是否實用？如果沒有好的完稿想像，那這張貼圖草稿一樣作廢。 發想到完成有好多事情要做，實在不是份簡單的工作。未來幾周在繼續努力吧！
更新日期：2019/03/18 20:24:24
這次開會我們討論了淡丸劇情和貼圖的部分，關於劇情我們最終還是沒有定論，最初是想建構一個可以自由玩梗諷刺的世界觀，於是便有了異世界的想法，然而對事件的發想仍有困難，於是大哥又發想了手遊的世界觀，這個世界觀貼近現代學生，也有許多梗可以玩，但對手遊的運作和轉化仍有困難，最終還是納入考量中。而本次進度最多的是淡丸貼圖的設計，大家都很有天分，社長更是一個小時畫出許多表情豐富的貼圖，社長的貼圖讓我覺得顏藝貼圖是個很好的靈感。
更新日期：2019/03/18 19:43:56
本學期第一次寫心得，諸多的社群工作都在如火如荼的進行中，儘管一切工作在下學期對於我們以及學妹們可能顯得有些吃緊，即使是學期初。 而在那次的社群的工作內容如下: 1.聽總負責人報告目前的工作進度 2.工作的分配 3.貼圖的新增與整理 4.淡丸四格漫畫的未來故事方向討論 經過幾小時的討論過後大家也就個別散會了。我想在過程中有看到每個人身上多少露出點疲態，不過也許只有我也說不定呢。當然不是單指社群上的工作，也可能是開學症候群也說不定。總之即使是這麼多狀況底下，我們還是希望進度都能如同預期般地進行跟完成，期待貼圖上架的那天。
更新日期：2019/03/18 17:52:10
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108.03.04 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水捷運站 被服務人數：無切確人數 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 清掃淡水捷運站周邊，讓草皮更加乾淨美觀，處理地上的人工垃圾，維護公共環境的整潔。 心得隨寫： 真正作為一個清潔的人員，才明白清潔人員的辛苦，我們更不應該在公共的場所製造垃圾，維護大家公有的環境。
更新日期：2019/03/18 12:07:43
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/3/4 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水捷運站 被服務人數：10 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 清理淡水捷運站，讓來玩的遊客都有能享有乾淨整潔的環境 心得隨寫： 這次的外出打掃我覺得比之前在校園打掃更有意義，因為我服務的內容不再限於學校內，而是能為淡水盡一份心力，雖然我不是淡水人，但是藉由這次打掃淡水街道讓我更能融入這個城市，讓這個地方變得更美好
更新日期：2019/03/18 12:02:23
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 經過的阿公阿罵我們加油，因為這聲加油讓我們有著更大的力量去打掃，讓我們的打掃有了意義。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的課程讓我們覺得幫助他人也是一件很開心的事，還有努力後獲得的鼓勵，如果下次還有機會去參加這種活動，我當然願意去幫助更多的人。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 當然是「汗水換來的鼓勵」，阿公阿罵的讚美跟加油，都是讓我們繼續下去的動力，讓我們覺得我們付出的汗水是值得的有意義的。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得
更新日期：2019/03/18 11:59:34
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/17 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：200 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 這次的服務重點是幫助天元宮打掃，我們6人分配到的是打掃大斜坡的落葉，我們是6個人，原本的清潔人員可能只有1人，覺得他們很辛苦，斜坡對於膝蓋也是一個很大的傷害，不過很開心的是，打掃的同時也有阿公阿罵幫我們加油。 心得隨寫： 我覺得學校辦這種活課程對於學生跟學校都很有幫助，讓我們有另類的學習經驗，讓民眾對於淡江大學有更好的印象，希望這個課程能延續下去，讓淡江大學越來越進步。
更新日期：2019/03/18 11:36:51
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/4 服務機構：淡水捷運站 服務地點：捷運站附近 被服務人數：經過的人群 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在捷運站附近撿拾一些人為製造的垃圾及煙蒂，維護環境整潔。 心得隨寫： 太陽很大天氣很好，但看到滿地的垃圾心情就不怎麼好了
更新日期：2019/03/14 12:08:27
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/03/16 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：20 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 負責清潔當地環境，以愉快的心情，幫助環境更整潔更美麗。 心得隨寫： 記得那天汗流浹背的我，在太陽底下揮動著掃把，和同學一起為了環境而努力著。 雖然只是短短一個下午，也許之後又會變得髒亂，又或者仍是不可避免亂丟垃圾的觀光客，但至少我們出過一份心力，讓大家看見我們對環境的用心！ 相信這樣的帶動，會讓大家越來越有環保及愛護環境的意識，讓我們臺灣更好！
更新日期：2019/03/14 09:59:02
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/02/27 服務機構：綠色公民組織 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 維護生態永續發展 心得隨寫： 看了覺得，我們要更愛惜自己身處的環境，保護我們身邊的所有生命，以及這塊土地。
更新日期：2019/03/13 14:09:41
高齡化社會，對於老年人的生理、心理、疾患等，需要我們更進一步的瞭解，而在教授及醫師的專業經驗分享之中，也讓我們更深入探究實務上對於老年人的治療做法，如何實質上能夠幫助到老年人，是我們可以著墨的方向之一。
更新日期：2019/03/13 11:04:21
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/02/27 服務機構：綠色公民組織 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 沙崙海岸淨灘的注意事項，中途島的海鳥裡有大量人造垃圾 心得隨寫： 我認為世界上所有的生物都不該因為我們自私的行為而受到傷害，無論是綠蠵龜或是海鳥們，或是那些絕種的生物們，因此透過淨灘和自身的努力，能減少我們對大自然的摧毀
更新日期：2019/03/13 07:58:05
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/02/27 服務機構：綠色公民組織 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在這堂課中，使我知道綠蠵龜已瀕臨絕種，在全世界僅剩下大約20萬頭產卵母龜的情況下，平均每一千隻小海龜，只有一隻可以長大為成龜。我們要更加珍惜以及保護這些稀有的動物。 心得隨寫： 四面近海的地方更應該使海洋垃圾減量，努力回復海岸天然狀態，對海龜及海洋生物保育，降低海洋動物的死亡率。
更新日期：2019/03/13 01:18:14
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/2/27 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 由專業講師給予學生們專業培訓，講解清理以及分析垃圾的過程，讓我們在正式服務前先有相關知識。此外，講師也透過影片照片等簡報資料，讓大家知道垃圾污染海洋的嚴重性。 心得隨寫： 看到相關的影片，我才發現原來嚴重性已經那麼大了，原來自身對於這類知識一直都處於無知且是忽略其的狀態。尤其是綠蠵龜的影片，更讓我覺得很心疼。人類的不當，卻間接讓他們受罪。此外，我也覺得海洋生態是一個很神奇、很漂亮的自然物，它應該
更新日期：2019/03/12 22:26:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/2/27 服務機構：綠色公民組織 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 講者與我們分享近年來環境生態的變化等等，以及我們台灣海邊目前的狀況。 心得隨寫： 印象最深刻的是，在課堂中所播放的影片，讓我感到震驚與遺憾。沒有想到我們因為自身的方便和享受，對大海的生物們造成如此多的傷害，像是信天翁裡的肚子裡竟然充滿了人為垃圾！我們真的要好好的正視這個問題！
更新日期：2019/03/12 19:24:28
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/2/27 服務機構：綠色公民組織 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 本次上課主要在教導我們我們台灣的生態環境等知識，比如說像是河川環境或是海洋環境，也運用更多血淋淋的例子，比如說像是要如何保育綠蠵龜或是給我們看太平洋上中途島信天翁因為不小心吃到海漂的垃圾而因此不幸死亡等例子讓我們思考自己是不是要對這個生態環境盡一份心力以及要如何去達成目標。 心得隨寫： 上完這堂課，心情可以說是非常的複雜，原因是因為在意識到自己有這一份責任要去達成的時候，感覺到為時已晚，雖然之前已
更新日期：2019/03/12 19:00:44
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