本次全程參與研討會，主持人為亞東技術學院通識中心楊珮玲亞東助理教授研討會之主要在介紹網絡語料庫在語言教學與學習之應用，但聽聞學者高，對網絡語料庫的學習運用有更多認識，語料庫即是語言的資料庫:(1)大量的文字文章。(2)系統性的蒐集內容。(3)平衡式語料庫是指各種領域的語料都有。(4)非平衡式語料庫針對某一種領域。目前以語料庫為教學資源─中文較少以中央研究院漢語平衡語料庫(簡稱 Sinica Corpus)是世界上第一個有完整詞類標記的漢語平衡語料庫；而英文多。其五大用途:(1)語言教學。(2)語言理論性研究。(3)文學研究與分析。(4)語言科技應用。(5)辭典收集與編輯。語料庫在語言教學用途，
更新日期：2019/04/06 12:14:25
本次全程參與研討會，兩日研討會之行程聽聞個個學者專家高見交流，探討在傳播管道與傳播體系的學習環境裡，對科技理論、實務、策略、工具與方法如何應變，當中交流有各種教學方法、學習策略、媒體資源、數位化與行動化各種議題探討，這二日收穫滿滿。
更新日期：2019/04/06 09:00:02
本次全程參與研討會，整日研討會之行程嚴謹雖然造成身體負荷大，但聽聞個個學者專家高見交流，對新科技的學習運用，輔助不同類型的教學者與學習者，讓學習更生動活潑、多元而學習成效佳等等。讓未來學習者具有備應有能力。不自覺腦補一日收穫滿滿。
更新日期：2019/04/06 04:34:02
本人論文提要經指導教授與口委審查通過,未來研究須改進以下建議修正事項： 一、 題目與內文有關「社群媒體學習」之英譯部份原譯為（Social Learning and Social Media）應校正為(Social Media Learning）｡ 二、 內文第16頁有關國內學者專家對社群媒體研究論述文獻部份，應加強與本 研主題相關部份而整理｡ 三、 內文第21頁圖2-2-2因果關係箭號缺漏；內文第35頁資料來源作者英文名字應予補正｡ 四、 內文第30頁圖3-1-1研究架構圖有關滿意度之部份不適當應予修正｡ 五、 問卷題項過多應適當縮減｡ 六、 研究統計方法採結構方程模式(S
更新日期：2019/04/06 02:49:01
時間很短老師一開始先詢問大家對編劇有什麼問題，接著在課程中一一解答，我覺得這個方式很棒，不是一味的接受老師給的知識，而是透過回答我們的問題，做問題的解析和延伸，看了很多經典範例，分析編劇技巧，和講師有了互動學習也不枯燥，整體而言是蠻多收穫的一堂課。
更新日期：2019/04/05 02:11:44
上一次作業是希望學妹們能夠自由選定一個網站，為網站進行全新的版型設計，而這次學妹們在進行設計上都比前幾次進步很多，也能夠看到她們的努力，並能夠漸漸了解網站介面設計的用意。 銜接上堂課的html，css是能夠為網頁進行美化非常重要的部分，包含id與class的差別，該如何改變字體的顏色、大小，float功能該如何使用。同時也有教導該如何以簡單的css進行簡單的hover改變。透過一邊教學一邊實作的方式，能夠幫助學妹們學習，課後不懂的部分也有留下來將問題解決，狀況良好。
更新日期：2019/04/04 20:02:54
這次讀書會讓學妹們再重新設計過指定考題的版型設計，可以發現有相對改善剛進來的狀態。還是盡可能地提醒學妹們應該注意網頁設計小技巧，尤其是使用者在體驗上的便利性更需要多注意。 這次是這學期第一次帶領教學，主要是教導基本的html元素與標籤的性質，並使用brackets編寫簡單的程式碼，讓學妹們可以在網站上寫出簡單的文字、插入圖片及放上連結。由於學妹們是第一次接觸程式，希望從大觀念開始教起。擔心她們跟不上，會像自己初次接觸一樣陌生，但幸好學姊多，學妹少的狀況下，都可以進行一對一的教學，課程過後也懂得留下來詢問，漸漸進入佳境。
更新日期：2019/04/04 19:57:01
這次的業師課很有趣，也很有用，對於如何把故事描寫得讓人印象深刻，如何做伏筆的使用，對於角色的需要作為開端，等概念有更深的了解。其中最有印象也最喜歡業師說的一句話，創新並不是打破讀者的期待，而是用新奇的方式滿足觀眾的期待。
更新日期：2019/04/02 22:13:54
本次研討會就改革動機、作法策略、效果影響等層面分為以下四個主題進行研討： (一)國際評比與學習表現 (二)課程與教材教法改革 (三)多元文化與弱勢族群教育發展 (四)教育品質與學校制度改革 以作為未來展望之基礎，促進改革落的效果，激盪未來教育圖像的想像。
更新日期：2019/04/02 08:55:14
兩學期的讀書會參與下來，不只增進自身對書法的了解，還注意到心靈修養的重要性。對書法接觸的越久，越能體會到心情與心理的狀態會影響自己寫出來的字，倘若心情急躁，字也會跟著不定。懂得調適自己，讓自己在坐下後用最短時間讓心情平靜下來，是我目前最需要面對的課題。
更新日期：2019/04/01 21:25:06
I am learning Chinese calligraphy in this extracurricular activity. The professor and fellow students have been very kind as to give me instructions and tips. I am a beginner, and I am starting from the basic practices. I enjoy learning Chinese calligraphy very much and meeting new people.
更新日期：2019/04/01 14:33:57
還記得幾個月前剛入學時來到這裡，剛開始接觸書法，連拿毛筆的姿勢都適應了好久，經過這段時間的練習，從一開始的基本筆法，到能寫成一個字，雖然依舊不完美，但已能看出一個字的雛形，從臨摹字帖對於字體的練習、字型的掌握，再到上學期的作業，已經能寫出一對春聯，很感謝老師耐心的教導，讓我著實地感覺到自己的進步，希望未來能進步得更快，把字體寫得更好、更美。
更新日期：2019/03/30 13:38:38
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/3/15 服務機構：新北市淡水區公所 服務地點：新北市淡水區文中八運動公園 被服務人數：淡水區民眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過打掃文中八公園，讓大學生學習如何反饋社會，並從中獲得自我價值的提升，以及團隊合作的默契。 心得隨寫： 有時候看到草地上垃圾很多就會覺得現在的人也太沒有公德心了，但在經過我們分工合作的打掃後，公園乾淨了許多，心情也隨之美麗了起來。
更新日期：2019/03/29 23:19:01
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/3/29 服務機構：新北市淡水區公所 服務地點：新北市淡水區文中八運動公園 被服務人數：淡水區民眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 隔週五在淡水區的文中八公園實行打掃的活動，讓文中八公園變得乾淨和整齊。並幫助大學生學習如何回饋社會，使我們了解服務別人也是一種美德。 心得隨寫： 看到原本文中八公園滿地都是垃圾，很多菸蒂、吸管甚至是食物的包裝袋都有，可是在經過我們努力的打掃以後，公園變得乾淨許多。也使我們了解到維持環境整潔是一件很重要的事。
更新日期：2019/03/29 23:17:56
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的是看到遍地的塑膠袋和各種垃圾汙染了原本生機盎然的文中八公園，讓我覺得很難過，因為公園本應該充滿生命力的，但我看到的卻是汙染。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 社區服務對我來說意義深遠，高中畢業後就很少有可以服務的機會，但現在多了這個機會可以讓我們參與，使我們的生活環境變乾淨， 對我來說讓環境變得舒適很開心。我也願意再投入別的志工服務。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 《團隊合作的默契是最重要的》:大家要分工合作才可以
更新日期：2019/03/29 20:57:55
週四的夜晚，一群志同道合的人夥伴，互相交流分享、切磋琢磨，彼此討論著自己的看法、或是互相詢問對自己作品的建議，相輔相成，有了老師、學長姐的指導，能夠發現自己的不足以及練習的方向，很享受這樣的時光，學習的路上有一群人相伴，是一件非常快樂的事情，。
更新日期：2019/03/29 19:59:07
每每到了星期四晚上，與同學相約至工作室報到，拉開玻璃門的瞬間彷彿跨進另一個世界，寧靜祥和的氛圍使我放下整天滿堂的煩躁，迴盪滿室的抒情音樂更是讓我倍感愉悅，在這樣放鬆的氣氛中很快的沈澱心靈，讓自己能夠專注於眼前的方格與筆墨。提筆、蘸墨，然後端端正正地在方格子裡落下一撇一捺，緩慢卻用心，最終收筆，一個全新的世界便躍然紙上，那是別人模仿不來、只屬於自己的東西，反覆練習的成果在此時全部呈現在眼前，那種欣喜是無法與其他事物比擬的。
更新日期：2019/03/29 17:16:31
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108年3月24日 服務機構：財團法人無極天元宮 服務地點：淡水無極天元宮 被服務人數：眾多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 當天早上超級早就要集合，我們這組是分配到打掃的，有可能是櫻花還沒開，遊客比較少，所以我們掃的區域只有很多落葉，這次的學習要點就是，如何準確地分配工作，並且有效率的完成任務，如何互相幫忙，團結合作。 心得隨寫： 那天的開花情況真的滿不好的，而且風又超大，天氣又不太好，好不容易打掃乾淨的地方，因為風大又有一堆落葉，但是他們那邊的人，還切水果和準備炸年糕，讓一切的努力有了值得。
更新日期：2019/03/29 15:17:53
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108年3月24日 服務機構：財團法人無極天元宮 服務地點：淡水無極天元宮 被服務人數：眾多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 行前說明主要就是要讓大家認識這次活動的主因，我們這次是被分配到天元宮櫻花季的環境打掃，告訴我們打掃內容和細節，這次活動的中旨就是要讓大家有同理心和向心力。 心得隨寫： 當天也是第一次聽到淡水也有櫻花季，而且離學校不遠處，看到教官給的櫻花照片很美，很期待當天去的開花情況，雖然有聽說不一定看的到，這次分工的速度很快，但是要早起，覺得母湯。
更新日期：2019/03/29 15:07:05
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 原本地上都是葉子，打掃乾淨之後地上都沒葉子了，很有成就感。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我們更懂得保護環境，這樣才不需要花更多時間去打掃環境，願意。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很有成就感，因為辛苦是值得的。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 就是在風大的惡劣環境中，把葉子集中，還要一直彎腰的打掃乾淨，覺得很辛苦。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 認識到認真
更新日期：2019/03/29 14:55:10
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