心得分享

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蕭同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/04/10 動影組讀書會心得

再次複習了鏡頭語言，讓我又更熟悉影片拍攝方法不少，透過鏡頭的變換，讓歡樂、安心、緊張的情緒更加凸顯，也讓畫面更加深動。讀書會的小測驗也讓我對鏡頭使用時機更加了解。

更新日期：2019/04/18 19:34:45

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胡同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/04/10 圖文編排

課程非常有趣，有更瞭解圖片在排版中的重要性，而大家透過討論攝影作品，也對於照片的拍攝重點以及手法有多技巧。

更新日期：2019/04/18 17:52:52

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一次我們大家在夾垃圾，而這時有一位在散步的老先生走過來像我們道謝，並問你們是哪間大學的學生，這麼熱心。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能讓我們對社會有一點貢獻，而不是全部都是伸手向社會拿資源。 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 有力出力，因為我們雖然還是學生不能像出社會的人捐錢對社會有貢獻，但我們也以我們自己的方式再回饋社會。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 寫反思單吧，因為自己不

更新日期：2019/04/18 16:50:06

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20190323 服務機構：淡水天元宮 服務地點：淡水天元宮 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 維持天元宮周遭之環境清潔 心得隨寫： 大家不要再亂丟垃圾了 一起愛環境愛地球

更新日期：2019/04/18 15:57:57

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20190321 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海岸 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 過去沙崙海岸曾經是開放的海水浴場,但是隨著遊客的氾濫和小吃攤販的增加. 原本乾淨的海水浴場也逐漸變得髒亂起來,俗話說,凡走過必留下痕跡,垃圾的增加使大海不再乾淨,原本的生態也遭到迫害.我們不應該再繼續在意旁袖手旁觀,許多海洋物種都受到了這一些垃圾受到嚴重迫害,這是一個全ˊ球性的問題,不能再忽視這些東西. 心得隨寫： 我覺得淨灘是一個好的行為,之前有看到一個新聞,一名為國人主動在幫忙淨灘,當下覺得

更新日期：2019/04/18 12:55:16

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019.3.23 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：來天元宮的觀光客們 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 前往天元宮撿拾前來觀賞櫻花的觀光客們丟下的垃圾和地上的落葉，維護整個園區的整潔及維持秩序。 心得隨寫： 這次的週末社區服務是一次很新奇及特別的經驗，同學們一起乘著公車前往天元宮打掃，不僅幫助了這個社區，讓園區重拾美麗的風貌，也讓去打掃的同學們彼此的心更加凝結，是一次很棒的經歷！

更新日期：2019/04/18 10:19:06

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在打掃途中忽然下起大雨，毫無防備的大家被雨淋了一身，但廟方人員似乎不被雨勢和寒冷的天氣影響繼續手上的工作，堅守自己的職位和服務的熱忱令我印象深刻。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次去天元宮的社區服務讓我了解要維護一個地方的整潔及美麗需要耗費多少的人來努力維護，今後若有機會也希望能夠去不同的地方參與志工服務。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 「團結力量大」，一個團隊一起同心協力共同合作，才能將如此偌大的園區維護整潔，單靠自己一個

更新日期：2019/04/18 10:18:24

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/21 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海岸 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 前往淡水沙崙海水浴場撿拾人造垃圾，將人類在沙崙海水浴場所製造的垃圾全數撿除，還原大自然天然樣貌，保衛國土，愛護地球，拯救綠蠵龜 心得隨寫： 看到這些垃圾我真的是於心不忍，如此美麗的大自然竟然被我們靈長目的一個人類小分支這樣糟蹋，界門綱目科屬種我們人類是多麼微小的一個種族，但是我們對地球到破壞竟然是在這世界上排名第一，我們真的需要好好檢討檢討自己，地球只有一個，不能再這樣破壞下去了(但是還有火星)，我決定

更新日期：2019/04/18 10:03:08

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簡同學 於 校內獲獎 分享經驗 107（2） 同舟共濟第二名 全組成績進步達1.090

這次的成績進步除了大家一起的共同努力以外，我覺得佔最大功勞的莫過於學習會的組成了。每週舉辦一次學習會，把每週不懂的問題有一提出來作解答，不但可以解決困擾，又因為是透過討論而解答，因此印象會更為深刻，不會輕易忘記。如此的方法就是成績進步的最大原因！ 除了一般的學校會以外，平時上課的認真都是基本的，不要看手機、發呆，要早睡以免造成精神不好導致學習效果下降。必要的話亦可以將手機交給其他同學代為保管以此來拘束自己，久而久之就能夠保持認真學習的態度了！ 這次的得獎我非常的開心，因為看見到了大家努力的成果，除此之外還為自己增加了知識、建立了良好的讀書習慣，就算之後沒有再一起同舟的話，我想我也一定會繼續

更新日期：2019/04/17 17:00:49

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在塔頂往下望，將周遭景色盡收眼底，微雨的氛圍和涼風吹拂，櫻花雖少可是還是有一種心曠神怡的感受。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 難得到校外，天氣雖不好但是可以看到不一樣的景色，在遊客們眼裡我們是好學生拾起地上的垃圾。 如果有機會當然希望可以藉由這樣的機會出去走走，做做公益。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 時間雖短，收穫卻是無法計量的。 和朋友們一起出遊的感受，過程中都是回憶。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性

更新日期：2019/04/17 15:15:30

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/23 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：約50到100人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在天元宮內撿拾地上垃圾及清除髒汙，維持地上整潔及觀感。 心得隨寫： 天元宮自高處往外看十分美麗，美中不足的是陰雨與低溫，雖是另一種風光但卻減少了興致，櫻花雖也未開的全，但難得和班上一道出去，心情上是很激動且開心的。

更新日期：2019/04/17 15:14:47

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林同學 於 校內獲獎 分享經驗 107(2) 學業成績學習進步獎 進步獎

很開心能在畢業前獲得學校的進步獎，在大三的時候成績出了一點差錯所以成績變差很多，也知道學校如果成績進步的可以領取獎學金，沒想到為了達到畢業門檻，還可以領到獎學金真是一舉兩得，勉勵成績較不好的學弟妹們只要努力都有機會，只要上課認真聽講考前抓住重點成績都不會太差的！

更新日期：2019/04/17 14:33:39

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蔡同學 於 獎學金 分享經驗 學生學習發展組 同舟共濟進步獎

這是我第二次獲得進步獎了，有了上一次的經驗，這次我更加努力的讀書。大三上學期的課程相較於大二少了一點必修的壓力，但相對的選修課程多了非常的多，所以要在這些選修課程中拿到像之前那樣的分數也沒有想像中容易。除了平常要花更多時間念書之外，還要額外花時間去考取證照，這樣才能在這些課程中加分。但因為證照和進步獎都有提供獎學金，所以在念書的時候也相對的有動力讓自己可以保持在專心的狀態。同時這次和我報名參加的夥伴相對於上次比較少，而我們也都是瞄準獎學金在努力，在大家都有這樣的共識下，也成功地拿到了第三名的獎勵。雖然這次的分數已經來到了大學的高峰，但下一次的進步獎我仍然會報名，希望自己可以在大學的最後再次突破

更新日期：2019/04/17 11:42:46

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/3/20 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡海新市鎮的公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 藉由掃地的工作 促進我們對淡水附近地區更加的認識,並體驗到勞動完的成就感 心得隨寫： 藉由服務學習課,我變得更會掃地,同時我也相信藉由服務學習的活動,我也對社會有了些正向的回饋

更新日期：2019/04/17 10:19:05

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馮同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看到一隻蟾蜍，學習到蟾蜍的台語名字是啾吉。 因為家裡不講台語，覺得蟾蜍的台語名字很可愛。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 認識淡水原來有個這麼酷的地方。 如果以後有附掃具的話，我應該滿願意的。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 工欲善其事，必先利其器。 因為沒有手套或掃具，卻要撿拾地上濕漉的落葉，先撇開衛生問題，實在不是太有效率。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 徒手碰觸可能藏有啾吉的

更新日期：2019/04/17 10:10:08

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馮同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019.03.23 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：不少，但服務重點不在人數，而在於態度 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 主要負責掃除落葉，以免落葉破壞了天元宮美若世外桃源的景色，也避免行人走路時，落葉可能造成滑倒的危險。 心得隨寫： 其實一開始不太理解為什麼服務學習要幫廟掃落葉，有點公器私用的感覺。 但後來也就還是不理解了。

更新日期：2019/04/17 10:09:17

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林同學 於 校內獲獎 分享經驗 107(2) 進步獎 同舟共濟

在古代項羽用破釜沉舟來激發士氣最終贏得勝利，而現在我們很幸運的沒沉船還划到了前頭，這是我們第二次嘗試進步獎，雖然第一次沒有進但我認為失敗過再爬起來更具意義，當初在報這個獎項時是想在大學生涯中增加一點讀書動力，有句話說得好:如果你要走得快就一個人走，但如果要走得遠，那就要大家一起走。感謝我的隊友徹哥、翰哥，在遇到困難時互相幫助也會一起討論課業、跑圖書館，教授曾經對我們講過一段話，就算你考試考100分在你死後也不會被刻在墓碑上，重要的是在你人生當中能不能活的充實且開心。在獲得這個獎之後，希望我們都能記住這份感動，在未來不論是考研究所或是上班打拼都要在自己的人生中努力出一番成就。

更新日期：2019/04/16 23:35:13

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趙同學 於 獎學金 分享經驗 進步獎

我是轉學生，大四降年級轉淡江大三，轉來人生地不熟，也沒有同學朋友，剛來到淡水自己住外面，突然間有了非常大的自由，讓我頓時像是離開鳥籠的鳥，越飛越高，越飛越遠，而忘記降落，一學期比一學期還混，還記得剛來都快被二一，想著反正大四再重修就好。結果在大三下，真的不及格科目超過一半，被二一了，自己是非常的懊悔與氣憤，怎麼自己為了未來轉學還沒好好處理學業，對不起自己也讓學費浪費了。後來因為怕被雙二一退學處置，也是因為想準時畢業，不要辜負其他人的期望，更要讓自己成為可以依靠並且負責任的人，下定決心一定要歐趴準時畢業。剛好學校寄了一封進步獎的報名信，我既然目標要歐趴，何不試試看?於是我就加入了獎學金競爭行列，

更新日期：2019/04/16 22:56:30

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顏同學 於 獎學金 分享經驗 107/2 淡江大學 學業成績學習進步獎

大一的那一年因為第一次體會到大學生活的自由，每天當個吃喝玩樂的大學生，在課業方面並沒有好好規劃自己的讀書時間與目標，造成成績不甚理想。大二的時候，忽然頓悟自己在課業方面的不足，需要更加認真面對課業才對得起自己的未來，於是開始努力用功。來到大四了，每一年都在平均進步著，不只得到了獎學金，進步的同時也獲得了很多能力，例如能好好規劃自己的讀書時間、今日事今日畢的好觀念等。看到自己獲獎真的很開心，瞬間有種得到肯定的感覺。著名學家高爾基曾說「書籍是一切人類進步的階梯」，畢業在即，我很感謝努力著的自己，讓自己每學期都不斷的進步，讓自己不會愧對自己的大學生活，也希望未來能保持著這種努力。

更新日期：2019/04/16 20:34:36

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潘同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/04/10 動影組讀書會心得

這次複習了一些攝影、光線等的常識，也講述一些沒接觸過的運鏡方式，不過大多是很值觀的可以與其名連結起來記憶。藉由影片測驗讓我們印象深刻的將這些運鏡手法等快速記憶，覺得這個方式很有趣也很受用。

更新日期：2019/04/16 18:59:22