心得分享

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 陸軍269旅軍官生活體驗團體參訪5月14日第三梯次 軍訓室

一開始看見班代在LINE上宣傳營區參訪的訊息，我馬上登入學校系統報名，因為我是個軍事迷，從高中以來就很喜歡軍事相關的東西，我去過許許多多的基地，不管是空軍的岡山、清泉崗、新竹等…空軍基地；陸軍則有:歸仁基地；海軍則有:蘇澳軍港。因為特別喜愛戰鬥機，因此都是以空軍基地為主。 這次是去楊梅區的269旅—機械化步兵旅，此營區主要是以機步、戰車和砲兵營所組成。一下車，便看到許多的裝甲車還有155榴彈砲呈現在眼前，當地的士官們便為我們一一介紹所有的裝備，當然，我們也都可以上去乘坐看看。由於我在歸仁基地有看到許多的直升機，包含國人熟知的—AH-64阿帕契直升機，但在這營區我卻沒看到，於是我跟當地

更新日期：2019/05/14 17:43:07

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家很認真的在整理環境，為這個公園打造美好環境。 不僅讓我們學習到服務利他，更可以增進彼此的感情。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 非常有意義，服務大眾，學習付出，未來還有機會希望還可以繼續服務大眾。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 非常值得，為人服務。透由服務大眾可以得到快樂。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 天氣很熱，因為自己很怕熱，會影響想要服務大眾的心。 ５　在這個社區服務

更新日期：2019/05/14 14:47:05

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 租屋停看聽-租屋法律常識及常見糾紛處理、租賃專法--租屋博覽會系列活動 軍訓室

淡水地政事務所說明了新上路的租賃專法，讓我們房客能爭取權益以外，也保障房東的各種權力。除此之外也邀請消防單位宣導安全等方面的資訊，除了提高房東的出租率也提升了學生在外出租的安全性。新北市政府地政局也提供了房東房客一個新的租屋平台，跟民間包租代管業者做結合，房客能在更有保障的情況下租房子。

更新日期：2019/05/14 14:00:59

Card image cap

周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：淡江大學 服務地點：文忠八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到公園打掃撿垃圾，整理附近環境愛地球。學習保持環境整潔，愛護環境珍惜自然生態。 心得隨寫： 每次地板上都一堆煙蒂，真的很難夾起來，尤其是草地上的煙蒂！親自來打掃維護環境之後，才發現維持整潔不是一件容易的事情，很謝謝打掃阿姨叔叔們，他們真的很辛苦。

更新日期：2019/05/14 13:57:32

Card image cap

史同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/05/11 服務機構：Sunshine Social Welfare Fundation 服務地點：Ximenting exit 1 被服務人數：6 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： We were promoting a charity organization in a sensibilization campaign regarding discrimination of every type, our goal was to get as many people we could to join

更新日期：2019/05/14 12:37:25

Card image cap

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 地上滿地的菸蒂，這讓我覺得台灣人的衛生習慣和公德心有待加強。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 意義在於維護環境整潔，並學習以自己的方式回饋社會。 願意。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 是一項很有價值的活動。 因為很有價值，讓我們懂得服務他人和不亂丟垃圾的道理。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 在大太陽底下撿菸蒂，為什麼具挑戰性呢? 因為又熱又累啊，對於從小吹冷氣長大的小朋友來說，有

更新日期：2019/05/14 11:49:46

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 滬尾深度踏查 文學院

老師帶領我們來到一些淡水的古蹟介紹其歷史，其中最讓我印象深刻的是勤山寺，相傳那所寺廟位在一個蛤蟆穴上，兩口井為其眼，前頭的水池為口，每當鐘敲響時，鄰近的某條街的民宅總是會失火，於是他們請來道士作法，道士建議在家家戶戶門前掛釣竿來釣蛤蟆，果不其然後來失火的情形就停止了，而寺廟的一口井也變混濁，代表蛤蟆被釣到了，所以現在如果前去寺廟參觀的話，可以看到一清一濁的兩個井，十分有趣。

更新日期：2019/05/14 11:11:49

Card image cap

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看到小朋友能夠開心的在公園玩耍。 因為這是我跟同學們共同維護的結果。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 培養跟朋友的感情，完成達到目標的心態。 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很開心。 過程很有趣。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 如何有效率地跟同學合作 每個同學的服務熱忱不一 要有效率分配工作不太容易 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來我這麼喜歡

更新日期：2019/05/14 11:11:27

Card image cap

郭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/11/2019 服務機構：Sunshine Social Welfare Foundation 服務地點：Ximenting (Exit 1) 被服務人數：6 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： As a videographer, photographer, and communication engager during this event, I had the chance to capture the faces of the people who seems to be interested in the

更新日期：2019/05/14 09:47:28

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 教官和助教在指導學生。看到覺得很感動，想要幫助學生的那顆心 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 服務大眾，此意義重大！願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 受益良多，充滿歡樂 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 天氣熱，會影響為人群服務的心 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 要追求一件事沒那麼容易 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 沒有！

更新日期：2019/05/13 23:33:25

Card image cap

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/17 服務機構：淡江大學 服務地點：公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去新市鎮的公園做環境整潔的部分,把垃圾等一些人為製造的東西做一個環境整潔,並美化公園. 心得隨寫： 感謝學小給予這次機回讓我們學生了解到環境的重要性,進而去更珍惜地球而非一直製造垃圾.

更新日期：2019/05/13 21:39:53

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/4/27~2019/4/28 107社團5A先鋒營 課外組

這兩天的營隊參加的人大多數都是社團的儲備幹部，為了之後準備擔任幹部，學校特地安排這個活動，內容主要是教導我們社團的核心價值，練習與不同社團的同伴們分工合作，完成指定的任務並發表成果，不但能了解社團還能認識好多新朋友。

更新日期：2019/05/13 20:49:49

Card image cap

謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019\05\11 服務機構：台玩蝴蝶保育協會 服務地點：劍南蝶園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務當天在劍南蝶園裡，聽著專業的老師講解關於蝴蝶的知識，並運用這些知識帶更多人認識這些事物。 心得隨寫： 忙了兩三個月，大自然也不是沒接近，只是去的時候都在工作，難得這次有機會能在這個放鬆的地方，好好休息，放嫚一下腳步，感受身邊的事物，真是趟收穫不少的服務之旅。

更新日期：2019/05/13 15:52:13

Card image cap

邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 2018/12/26 19:10-21:10 小型學術研討會演講 淡江大學教育科技學系

時 間：2018/12/26 19:10-21:10 演講者：Dr. Hsin-Te Yeh (Associate Professor & Chair, Department of Secondary, K-12 Education & Educational Technology, Metropolitan State University of Denver) 主 題：ACE it with CARP: Applying Visual Literacy to Instructional Design 地 點：台北校園D405 The spee

更新日期：2019/05/13 14:01:42

Card image cap

邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 107/6/7（四）19:30～21:00 台北校園D308 小型學術研討會演講 淡江大學教育科技學系

107/6/7（四）19:30～21:00 台北校園D308 講者：明湖國中林家君老師 講題：結合TED影片及心智圖法於寫作教學之經驗分享 講者介紹不同的心智圖法與ted影片之教學上應用十分吸引人

更新日期：2019/05/13 14:01:23

Card image cap

邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 107/05/05 10:00-12:00 小型學術研討會演講 淡江大學教育科技學系

講者 莊智毅老師 介紹許多海外人力資源發展的資訊與相關申請之策略

更新日期：2019/05/13 14:01:08

Card image cap

邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/5 10:00-12:00 小型學術研討會演講 淡江大學教育科技學系

時 間：2019/1/5 10:00-12:00 演講者：張原禎 (德音國小教師) 主 題：新興科技(AR、VR、AI、Robot)四城鑲識 地 點：台北校園D403 講師介紹許多AR.VR.AI 等科技硬體軟體 讓人大開眼界

更新日期：2019/05/13 14:00:51

Card image cap

邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/12(六) 9：00-11：00 小型學術研討會演講 淡江大學教育科技學系

時 間：2019/1/12(六) 9：00-11：00 演講者：陳建宏先生 (台灣蘋果公司 Apple professional development) 主 題：iPAD融入教學 地 點：台北校園D403 備 註：請自備ipad或iPhone 講師藉由ipad內建之軟體介紹老師如何運用其課堂等在教學上之應用

更新日期：2019/05/13 14:00:24

Card image cap

邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 第九屆教育創新國際學術研討會 國立清華大學竹師教育學院

講者： 羅文杏副教授/國立清華大學英語教學系 簡靜雯副教授/國立清華大學英語教學系 黃漢君副教授/國立清華大學英語教學系 吳睿純副教授/國立清華大學英語教學系 參加資格:現任國中小學英語教師

更新日期：2019/05/13 14:00:06

Card image cap

邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 107年11月14日(三)12:00~13:00 小型學術研討會演講 淡江大學教育科技學系

講者：吳承峰 服務機構: ViewSonic International Coperation 單位:Large Format Display Business Unit 職稱:Educational Technology Specialist 地點:台北校園D502教室

更新日期：2019/05/13 13:59:49