心得分享

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有個外國人騎著自行車看不懂中文所以直接騎了過來，我們攔下他但旁邊的同學不知道該如何講，當下就用一些簡單的英文跟他介紹這邊的活動，她也很熱情的對待我們跟我們說她來台灣旅遊，然後認為台灣人很友善。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 在志工的過程中其實能學到很多事情，雖然可能在日常生活中不起眼，但其實參與志工能和一起當志工的同學們感情更熱絡，有更多的回憶在這邊，也能看著遊客面對微笑地來詢問或尋求幫助，熱心的幫忙別人完成一件事在內心事愉悅的，所以有志工服務偶爾來參加也是很好的

更新日期：2019/10/31 12:42:43

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：新北市公所 服務地點：金色水岸 被服務人數：200 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 這次志工服務的內容被分配到了管制自行車的進入，主動驅離靠岸的民眾，和主動宣傳與介紹當時環境藝術節的演出內容，還有最後的場地收拾。 心得隨寫： 在這次特殊的志工經驗中，我學習到在這種大場合，並且有許多異國的觀光客，要面對中英文還有各種小孩或奇怪的人是一件不簡單的事情。過程看見很多人還是對台灣鄉土的表演充滿著熱情，就覺得表演的目的就已經達成了。

更新日期：2019/10/31 12:26:21

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：12019.10.27 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：路人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習專陪要領，充實自己，然後展現自我，讓自身投入其中 心得隨寫： 透過大學服務學習這門課，我學習到資工系課程以外的東西，不管是服務別人，或者是學會如何保有體貼之心，在過程中我也進步不少

更新日期：2019/10/31 12:08:01

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡江大學 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 一開始先通知我們周末要去幫忙，所以淡水區公所派了兩人來講解當天的行程，以及要舉辦的活動給我們聽，還有為甚麼會舉辦此活動，也有告訴我們當天該穿著的服裝，以及集合地點。 心得隨寫： 在知道我們的服務學習的內容時，我難掩喜悅，尤其是我喜歡參加各式各樣的藝術活動，在我得知這些表演者的當下，我便迫不及待，希望馬上就是服務課程，我也相當期待會去進行什麼樣的工作

更新日期：2019/10/31 11:52:59

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街 被服務人數：約100-200人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這一次的服務內容是有關於淡水區公所所舉辦的一個文藝活動,我在這一次的活動裡擔任了服務性質的工作人員,在這一次的活動中,我也有更佳的了解到了有關於現代舞和傳統歌曲知識,也有讓整個活動變得更佳順利。 心得隨寫： 在一開始剛到活動現場的時候,天氣十分炎熱,不過隨著時間過去,天色逐漸黯淡,這一次的活動也就隨之開始了,在活動開始之前,大家被分派到各式各樣的場地工作,大家也都盡心盡力地去將其完成,活動過程十分

更新日期：2019/10/31 11:45:09

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深刻的畫面是已經勸告民眾不能騎自行車進入，會影響活動進行，但民眾不聽勸告硬要騎自行車闖入，會讓我很不能理解，都說過不能騎腳踏車進入了，為何還要硬闖。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 有這次幫忙的經驗其實讓我收穫許多，參加許多活動的我，了解到籌被活動以及要讓活動順利進行其實是沒有那麼簡單的，每個過程都需要許多人員的協助才能讓活動完美進行 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我應該會用收穫良多來形容這次參與服務學習的感覺，因為透過這

更新日期：2019/10/31 11:44:23

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡江大學教室 被服務人數：1 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這是在社區服務學習之前的活動前行說明會，淡水區公所派遣了兩位工作人員過來跟我們進行活動過程講解，講解過程中提到了許多有關於這項活動之前曾舉辦過的情況，處此之外，他們也十分詳細地提及到有關於當天的地點和應注意事項。 心得隨寫： 在這一次的講解當中，我其實覺得他們工作人員做得很好，他們十分詳細的講解有關於活動的過程和須注意事項，也因為它們的詳細解釋，我也因此十分得清楚何時要集合和應該要做到那些事情，而那些是不應該

更新日期：2019/10/31 11:43:17

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡江大學 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 一開始先通知我們要前往校外幫忙藝術節的活動進程，淡水區公所有兩位人員來進行相關介紹，及活動當天的須知。並告知我們說，本次校外活動還會進行分組，每一小組都要各司其職才能得以順利完成。 心得隨寫： 在知道我們的校外服務學習的內容之後，難以用言語表達我的興奮，常常到處去聽藝術節的我，對於這次活動的流程相當的好奇，究竟是怎樣才能完好順利的運作一場演出，要怎麼做才能讓大家有一場美好的音樂會，也因此我更加期待校外服務學習那

更新日期：2019/10/31 11:36:40

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面，是當我們在努力維護現場交通秩序時，也有一些人一同幫我們維護機車以及腳踏車的車輛行進，讓一開始擔心場面會混亂的我們，有得到一些助力和幫助。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次參與藝術節活動籌備的經驗，收穫滿滿，曾看過許多藝術節的我，在得知相關程序進行的時候，才發覺原來是辦理活動是這麼的不容易，也讓我覺得，如果有這些志工經驗，我會去多多參與，無論是動態表演的藝術家，又或是靜態的展覽，都會是我寶貴的經驗。 ３　請用一句話來形容本學期參與社

更新日期：2019/10/31 11:20:05

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：B501 被服務人數：2 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 聆聽教官講解反思經驗及大致上內容，細項則由區公所用投影的方式解說，了解反思目的及西仔反傳說。 心得隨寫： 還好有先上專培課，知道大致上可能需要做甚麼事情。

更新日期：2019/10/31 11:18:29

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 加入工作人員幫忙排椅子，驅趕表演台後方人群，拿著傳單介紹要表演的劇給民眾並邀請他們一起來觀賞，表演期間維護舞台安全不讓閒雜人等從後方進入，表演結束後幫忙收椅子疊放整齊拿去宮廟。 學到如何跟別人分工合作。 心得隨寫： 雖然一開始太陽很大，站著腳又很酸，還有點無聊不能滑手機，但是過程中其實滿有成就感的，尤其是邀請路人來觀賞，看到自己邀請的人看劇看得很開心自己也會跟著開心，還能一起欣賞台上的表演，整個感覺很不錯。

更新日期：2019/10/31 11:17:22

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 人山人海這是令我在意外的一件事情，我一直認為台灣民眾對於藝文產業都漠不關心，實則不然，大部分的民眾即使原本不知道，但聽完現場人員的介紹也都興致勃勃地參加，這是我最意外的一件事，同時也讓我十分感動。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次服務的最大意義就是讓我了解到任何大型活動的現場工作人員都是十分辛苦的，光一個200~300人的活動我就有點應付不來了，更何況是那種大型演唱會的，在此表達對他們的尊敬，如果有類似活動我願意再參與。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務

更新日期：2019/10/31 11:12:59

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：教室 被服務人數：2 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 事先知道禮拜日的工作要做些甚麼，以及對於整個活動的內容了解，像是本次活動的主題是西仔反，呈現方式為台語歌曲融合現代舞，還有觀看區公所在上禮拜的活動有些甚麼。 以及觀看別班做好的內容等等...。 心得隨寫： 聽完區公所的長官介紹這次的活動以及服務須知，我是很興奮的，能代表公家單位的機會其實不多，而且這次的活動規模不算小也不會太大，是一個磨練自己的好機會，我很感謝學校有這種課程，讓我可以為社會大眾盡一份心力。

更新日期：2019/10/31 11:12:32

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這一次的社區服務當中,我覺得對我來說印象最深刻的畫面就是在活動一開始的時候,舞者們所帶的表演,對我來說是最深刻的畫面,原因是因為握自己比較少再看舞蹈,更別提現在舞了,所以這對我來說是十分新奇的。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 在這一次的社區服務當中我覺得社區服務的意義大概就是可以幫助到更多需要幫助的人,我覺得這也是一件很棒的事情,當你幫助別人之後,別人對你所做出的答謝,我覺得那就是一個很好的人際互動了,在經過這一次的社區服務後覺得,當我之侯還有這一個機會可以參加的話

更新日期：2019/10/31 11:09:35

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 觀眾專注的聽的民謠看台上的人表演。 對於工作人員及表演者來說很滿足。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 服務大眾回饋社會。 不。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很累。 站著腳真的很酸。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 邀請民眾欣賞表演。 不敢主動與民眾互動。 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 看著台上表，感覺自己對台灣的歷史故事更感興趣了。 ６　在這次社

更新日期：2019/10/31 11:09:15

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街 被服務人數：約莫200~300 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 主要服務內容:場地布置、引導民眾入場、於非工作人員禁止進入區進行勸離與安排入座和活動結束的場地整理。 學習要點:與人溝通、在大型活動中做為讓現場不混亂的要員、以及遇到突發狀況的應變能力。 心得隨寫： 通過這次活動，我發現現在的人們其實還是很在乎藝文活動，本想說這次活動應該場地布置完成就可以欣賞表演，結果到活動開始時還是陸續有人入場，因此需要繼續幫忙做人流管理及動線控管。

更新日期：2019/10/31 11:08:06

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藍同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/10/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：B501 被服務人數：2 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 服務內容： 學習維護表演的秩序，並確保表演能夠順利地進行；學習用身體去阻擋所有可能會造成演出人員及現場觀眾生命安全的事物；學習在遊客需要幫助時，迅速地提供最好的服務。 學習要點： 在區公所人員的指導下，學習要淨空舞台時，在不傷及對方的心情，以最真誠的態度婉轉地請遊客離開，也可以邀請遊客一同欣賞表演。 心得隨寫： 我很佩服淡水區公所人員的服務精神，願意花時間來教我們，我知道我們一群大學生非常的不受控，但他

更新日期：2019/10/31 11:08:04

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/24 服務機構：新北市政府 服務地點：商管大樓B501(專培課) 被服務人數：50 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 專培課。10/27西仔反傳說解說，與注意事項說明，將全班分兩組選出拍攝影片的4人，解說西仔反穿說的活動內容、表演地點、時間以及集合之後要做甚麼事項。認識西仔反傳說的由來、影片等等。 心得隨寫： 在西仔反傳說的解說時講解到了很多西仔反傳說的背景知識，才知道原來以前在淡水有這個故事，在活動過程中也吸收了一些有關於這場戰役的資訊，加深了對於淡水的認知，在服務上也盡力的做好自己份內的工作。

更新日期：2019/10/31 11:06:02

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：2000 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助管制交通，不要讓腳踏車經過影響活動的進行，在活動開始之前就先開始站立在各個地點，先行疏散腳踏車，拿著牌子，請騎腳踏車、機車得繞道，民眾詢問有關活動的問題，給予回答，結束時再進行善後。 心得隨寫： 第一次參與這種活動，感到很新奇而且又興奮，一方面是能看和聽到優雅的表演，另一方面則是，能透過這次服務學習了解到這些管制交通流程，我也知道管理交通使其不影響活動其實不是件輕鬆的事情

更新日期：2019/10/31 11:05:37

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：1000 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們這組是在活動進行中時，指揮交通防止機車和腳踏車騎經活動現場，使其影響活動進行。在活動開始前，便疏散活動地點之車輛，並設立牌子，請來往的行車改道。活動結束也隨即恢復以往交通，並協助撕取地上之黏貼物。 心得隨寫： 第一次參與有關於藝術節的相關籌備人員，在得知的當下，心情是既新奇又興奮。一方面是來表演的人，曾經有聽過，另一方面則是對於活動的流程感到非常的好奇。在經過這次的活動下來，也更加能體會到籌備一場活動不

更新日期：2019/10/31 11:00:49