心得分享

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力同學 於 研習紀錄 分享經驗 109/11/26 學生社群活動 諮輔中心

每周一、四到E519練習程式讓我對程式的理解，從完全不認識到知道怎麼打出來，對不熟悉的的事物只要多接觸必定會慢慢熟悉，對我而言，每次這四個小時都過的很充實。當然不只程式方面，有時向朋友聚在一起討論其他作業，幫助他人也幫助自己。

更新日期：2020/11/27 10:24:44

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2020.10.30 服務機構：淡水老街 服務地點：淡水老街 被服務人數：淡水老街 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在這次的服務活動中，我們非常認真的到處走動尋找掉落在地的垃圾。我們這次打掃的地點中有一處在施工的地方，我們發現在工地的附近有許多的垃圾，包括工人施工完後所丟棄的便當盒、飲料罐，以及抽完後的煙蒂等。 心得隨寫： 我認為人們不應該貪圖自己的方便，認為隨手一丟就沒事了，不願意自己尋找垃圾桶，其實自己拿著垃圾去垃圾桶丟有很多好處，不僅能增加你的運動量，還能幫助你多多認識環境，甚至還能保護市容景觀，真是一舉多得呢

更新日期：2020/11/27 09:08:56

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2020/10/30 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水老街 被服務人數：無法計算 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 維護市容整潔，撿垃圾。 心得隨寫： 撿垃圾好累，如果每個人都把垃圾收口袋，看到垃圾桶再丟，就可以減少這些不必要的人力，也讓整體市容變得更乾淨、整潔。

更新日期：2020/11/27 02:27:23

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施同學 於 研習紀錄 分享經驗 2020.11.26 學生社群活動 諮輔中心

這次研習會讓我獲益良多，透過ZeroJudge這個平台，寫了很多程式，遇到難題也會與其他同伴互相討論、互相幫忙，在過程中學到了許多函式和程式用法，使得我程式能力大大提升。

更新日期：2020/11/27 01:33:00

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 隱密處零星垃圾散落各處之景，因對此渾然醒悟，得知垃圾長期堆積之慘狀，著實令人無奈且心痛，且其已坐落多時，仍無人加以清潔，甚至不願主動拾起，宛若無關己事之心態，令人氣憤不已。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 令我更加了解眾人皆需齊心維護公共空間，切勿漠視及視而不見，然參與志工服務一事仍待考慮，因目前尚有多項事務需完成，如若處理妥當且時間充裕，必當積極參與多項志工服務活動。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 一趟極其新穎且令人頓悟的小旅

更新日期：2020/11/27 01:16:29

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/24 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水公八公園 被服務人數：30人左右(以當時經過的路人為主) 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 主要為團隊協助拾起周遭垃圾及巡視環境是否清潔妥當，以令鄰近居民及欲前往該地遊玩的旅客們可安全及愉悅地從事各項休閒活動，更可從中習得愛護環境及團隊分工之重要性，亦培養個人耐心度及執行效率。 心得隨寫： 本次活動格外新穎，興許，因仍為大一生，故而對此服務內容有些生疏，仍處茫然階段。盼日後服務活動不僅習得如何妥善處理垃圾，更可從中培養個人環保意識，進而付諸行動，服務眾人。

更新日期：2020/11/27 00:19:53

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顏同學 於 報告/作業 分享經驗 2020.11.23 2020.11.23 再演啊!來點掌聲日文系戲劇公演社群

黑島老師上課生動有趣，激發出還尚未熟悉彼此的我們對於演戲，那一絲絲地熱情。在淡江大學只有在通識課有跟表演相關的課程，然而課程時間短，或者是難以排課等等問題，因此團隊中對於劇場熟悉的人較少，再加上系上也未有相關的課程，因此可以藉由本次社群的機會請到演劇相關的老師來教授相關知識、經驗，使成員更能夠熟悉舞台劇，是一件難能可貴且獲益良多的事情。

更新日期：2020/11/26 23:20:05

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許同學 於 研習紀錄 分享經驗 2020.11.26 學生社群活動 諮輔中心

在本次學習會，我們一起專研程式語言，解zero judge的題目，我們除了解題目，還會互相分享自己是用甚麼思維方向來解題，我認為程式讀書會讓我獲益良多

更新日期：2020/11/26 19:35:14

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曹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/30 服務機構：淡水老街 服務地點：淡水老街 被服務人數：11 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們從淡江大學搭乘專車到達淡水老街，分組行動，整理環境、夾垃圾，時間是兩個小時，學習撿垃圾及發揮公德心不要亂丟垃圾。 心得隨寫： 我覺得這次跟上次的經驗差很多，上次的垃圾量感覺是怎麼撿都撿不完，一開始拿到的垃圾袋比較小，還蠻擔心會裝到滿出來，但幸好這次的手搖飲料的垃圾比較少。

更新日期：2020/11/26 14:41:24

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羅同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/13 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水老街公園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次打掃老街公園主要讓我們學習到發揮公德心，若地上有垃圾就以舉手之勞幫忙撿起來，煙蒂也不要亂丟，丟在垃圾桶上的煙灰缸，不然整個休閒好去處的公園都堆滿了垃圾。 心得隨寫： 經過這次的打掃後，我覺得人們對環境的態度彷彿是事不關己的，隨手丟垃圾，但是卻不知道不經意的舉動會對環境造成多大的影響，我希望可以好好教導民眾這樣對環境的危害是多大的。

更新日期：2020/11/26 13:57:41

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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：109/10/30 服務機構：淡江大學 服務地點：捷運站 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在淡水捷運站附近的公園空地撿拾垃圾，將50個人分為4組，每一組都有負責的區域，透過分工使服務有效率，為淡水盡心盡力。 心得隨寫： 謝謝學校提供這麼好的社會教育，並透過學生們相互督促，使我們能意識到社會環境的重要性，藉由這些社會服務，使我們能同理環境整潔。

更新日期：2020/11/26 13:35:01

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2020/11/5 服務機構：新北市政府淡水區公所 服務地點：淡水公八防災公園 被服務人數：約1000人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 撿拾淡水公八防災公園內的垃圾 為保護公共衛生環境盡一份力 也為了完成這門課順利拿到學分 心得隨寫： 第一次校外掃地，也是大一期中考前唯一次。算是很特別的經驗，本來還想說會不會整學期都沒掃到，如果都下雨沒掃到會有學分嗎？真的蠻好奇的。

更新日期：2020/11/25 23:04:36

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：109/11/12 服務機構：新北市政府淡水區公所 服務地點：淡水公八公園 被服務人數：約1000人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 到公園打掃 心得隨寫： 這算是第一次和班上的人這樣搭車出去，雖然不是出去玩，但是整個打掃下來還滿開心的，中間還有遇到一個阿婆跟我們聊天，整體下來還滿有趣的

更新日期：2020/11/25 23:03:24

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葉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：109/10/15 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水區公所文中八公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次活動讓我們體會到環保的重要性，讓我了解了做環保並不是一件簡單的事，不過最後的成果令我很有成就感。 心得隨寫： 如果每個人都能把環保當成一回事，並能實踐行動，環保的力量就越大，第都能把環保當成一回事，並能實踐行動，環保的力量就越大，人類的未來就有希望

更新日期：2020/11/25 21:02:45

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魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/14 服務機構：新北市河川保育協會 服務地點：庄子內溪 被服務人數：62 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這次的活動讓我覺得很有意義，我們這次去清理庄子內溪的生態，還有認識他的周邊環境，這是我覺得很有意義的活動，而且大家一同出去，更能凝聚感情！ 心得隨寫： 我覺得這次活動處理的很好，本以為無聊的活動，因為和朋友們一起玩成，所以產生了很不同的化學變化，雖然剛開始大舅都在抱怨假日還要來，但後來就很樂意去完成打掃的工作，讓我覺得開心。

更新日期：2020/11/25 14:14:04

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魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最讓我印象深刻的事，大家一起走在道路2旁，然後一起撿垃圾幫忙清理生態，本以為原本大家都興起缺缺，但後來越減越開心，是這次活動變得快樂。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我會願意參與更多類似這種保育生態的活動，以前一直以為是個煩累的工作，所以不敢嘗試，但這次體驗後發現，跟朋友一起做反而可以增加友誼還可以很有成就感！ ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 吃得苦中苦，方為人上人。 我覺得這句話給我帶來的意義很像是，我們經過這麼努力的清潔工作

更新日期：2020/11/25 12:09:57

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/7 服務機構：新北市政府淡水區公所 服務地點：淡水公八公園 被服務人數：約1000人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 幫忙整理公園環境，將散落在公園各處的垃圾、落葉撿起，集中起來，丟進公園垃圾桶中，讓附近住戶擁有一個乾淨的公園，可以散步、遛狗。 心得隨寫： 這是我上大學以來，第一次參與打掃，之前都因為下雨的關係，可以不用打掃，但經過了這次的經驗後，讓我覺得雖然到校外打掃又累又髒，但看到公園變乾淨就覺得其實打掃還不錯。

更新日期：2020/11/25 11:38:24

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2020/11/23 戲劇公演—演劇について考えてみよう

這次的課程讓我們有機會實際討論、學習了我們在讀劇本時該如何思考，老師也告訴我們再讀劇本的時候要用心揣摩腳色，不過老師也說明了一個很重要的點，在舞台上沒有羞恥心這件事。

更新日期：2020/11/24 20:40:10

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葉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：109/11/12 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水區公所ㄨㄛ文中八公園 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在這次打掃跟上次一樣來到了文中八公園，我們在那用了將近一小時的時間將公園周遭打掃乾淨，雖然感覺垃圾又變多了，不過也因為我們的打掃，公園才能恢復乾淨。 心得隨寫： 如果每個公園的使用者能夠有多點公德心，自己的垃圾自己帶走，也不要亂丟廢棄物，社會就不需要多花心思和資源在打掃環境了。

更新日期：2020/11/24 12:41:58

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/14 服務機構：新北市河川保育協會 服務地點：庄仔內溪 被服務人數：62 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 藉由撿垃圾來關懷大自然，愛護大自然，養成不亂丟垃圾的習慣，警惕自己要盡一份愛護環境的心，要從自己開始再推廣出去，愛護環境人人有責 心得隨寫： 沒有經歷這次的活動真的不知道原來淡水有這麼美的地方，這種美麗的環境不能被破壞，大家要一起愛護這個環境、生態，這個大自然要永存下去

更新日期：2020/11/24 12:31:32