心得分享

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：113年5月25日 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這一次的服務內容是為陽光基金會募捐發票，我覺得學習要點是募捐目標的選取以及自身心態的控制，還有一點也很重要，那就是募捐地點的選擇。 心得隨寫： 那一天的天氣真的很熱，幸好沒有人中暑，我發現好多組別的人都自己帶了很多發票，但因為我是用電子發票，所以我只帶了一張，還是當天買飲料的發票，然後我還有一件印象很深的事，那天原本說解散後要點名，但最後沒有點，老師走得有些匆忙，還有學生來不及還志工背心。

更新日期：2024/05/27 18:13:19

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曾同學 於 研習紀錄 分享經驗 樂服獎學金 淡江大學學務處

這學期參加樂服獎學金之中男、女生體育專業知能服務的跆拳道課程，需要到正德國中去幫忙指導小朋友跆拳道。即使教學的時間不長，但每次教學期間看見他們透過一直反覆的練習，能夠清楚的發現他們從原本完全不會，到能夠展現出跆拳道的動作，很替他們開心的同時，也了解到在學習新的事情時，即使沒有接觸過，只要透過不斷地練習，也許「做到」這件事情並沒有想像中那麼困難，我開始反思自己是不是在面對新的事物的時候會自我設限，總是認為自己做不到，但其實透過不斷的練習，總是有可能做到的。就這樣當我面對課業上不太熟悉甚至是完全不擅長的課業而想放棄時，就會告訴自己或許沒有這麼難，抱持著試試看並多多練習幾次也許就能弄懂的心態去面對，

更新日期：2024/05/27 13:41:08

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徐同學 於 研習紀錄 分享經驗 2023-05-12 2023學術研討會 淡江大學教育科技系

此次研討會為學校教師和研究人員提供了一個交流互動的機會。主要參加對象包括與科技與學習研究相關的專家學者、業界人士及中小學教師。研討會中將針對教育創新與永續發展的教學策略、理論探討、技術發展、應用現況等面向邀請專家學者與傑出的產業人士進行論文發表及交流。

更新日期：2024/05/27 12:55:42

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黃同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展輔導中心

這項補助輔導機制激勵了我，讓我積極參與各種不同領域的活動。隨著社會朝向多元發展，我深信這項機制有助於學生更積極地參與課外活動，促進我們的多元發展。上學期，我參與了一些活動，其中一些是透過淡江活動報名系統提供的。這樣的輔導機制激勵我更關注學校或系上提供的非學分課程，並促使我多方面發展自己的能力。 在過去的學期中，我參加了企業參訪和羊毛氈首座工作坊兩項活動。前者讓我更了解職場企業對人才的需求，擴展了我的視野，也讓我更清楚在畢業前需要提升的方向；而後者則主要受到補助輔導機制的鼓勵，即使在大三的忙碌學業中，我也願意花時間體驗藝術領域的活動。這對我來說是一次極具意義的體驗。綜上所述，這項輔導機制對

更新日期：2024/05/27 08:11:03

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 112-2 孜孜不倦獎助金 諮輔中心

很開心在淡江的最後一年能夠透過參與博愛助學獎補助的關係，體驗了許多在課堂中學習不到的事物。 在生活面方面，在大學期間除了在大一時曾跟著社團到小學舉辦過兩天的營隊課程外，這幾年似乎鮮少有機會到一些公務單位或社福機構擔任志工，而這次因為申請生活教育券的緣故，到了家中附近的圖書館進行了6小時的志工服務，過程中不僅回顧了以前服務的經驗，也多加認識圖書館中豐富的書籍、影音資源，也因此自從那次之後，現在只要有空閒時間，偶爾會到館內自習、查看課程相關的書籍，來增進自身的學理知識。 在職涯面，我申請了證照檢定與實習的補助。在證照檢定的部份，配合學校的資料處理課程以及教育科技專題課程，分別考取了TQ

更新日期：2024/05/26 23:43:08

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2024-05-04 09:00:00~2024-05-04 17:10:00 「未來教師與未來教學展望」學術研討會 靜宜大學教育研究所、師資培育中心

以「未來教師與未來教學展望」為題，透過研討會平台的建構，實現共學、共享、共創，探索未來教育的各種可能性

更新日期：2024/05/26 13:15:54

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邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 證照檢定補助-個案心理諮商輔導-諮輔中心

透過博愛助學獎的方案，諮輔中心使我能夠有機會透過心理輔導，使個人求學生活和家庭關係達到和諧，使得我的求學過程能夠更為順遂，也透過證照補助的申請，考取了多益測驗的證照，而在職涯面，未來也會多加善用資源，十分感謝這一切資源的分享，讓我能夠減少求學過程中的壓力。

更新日期：2024/05/26 12:40:46

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朱同學 於 研習紀錄 分享經驗 淡江大學經濟不利學生協助方案

透過上學期的經濟不利方案-職涯輔導精進獎助，使原本有在工讀我在經濟方面的壓力略有下降，能花更多時間在課業上，為此我於112-1學期的成績才能有所進步。

更新日期：2024/05/25 22:01:58

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于同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/25 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：50 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 服務內容是在淡水老街公益募捐發票，幫助陽光基金會的面部損傷與燒傷的人，並宣傳該基金會組織。學習要點在於要如何讓更多人幫助該基金會裡服務的弱勢群體。 心得隨寫： 我覺得今天淡水的天氣有點爛，可能是因為有台風要來的關係。但這種外力因素，或許很難避免。雖然天氣不好，但是從活動中我們還是學到了非常多。

更新日期：2024/05/25 20:24:41

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于同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深的畫面是在我們募捐發票的過程中，有非常多的路人都很熱心的幫助我們，感受到了來自陌生人的溫暖。雖然我們互不相識但是他們還是很認真的想要拿出自己的一份心意。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次社區服務的意義就是讓我意識到我們可以透過自己的力量去幫助那些受到傷痛的人，並且也可以對社會起到公益價值。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很有啟發學生公益意識的一次基金會活動，讓我感覺這個世界還是有很多很溫暖很溫暖的人在一直

更新日期：2024/05/25 18:57:10

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 111-2 孜孜不倦助學金 諮輔中心

111-2學期選修了教育科技系上選修課程－成人服務，希望我們能發揮教育科技專門技能於職場上幫助成人學習與培訓。當時我們與位於關渡的多寶閤藝術學堂合作，藉由討論與探訪，我們已18小時的服務學習為多寶堂製作了六部教學影片協助他們於泛自閉症青年上的生活教育與協助。 服務的過程中，讓我們更加了解站在學習者角度設計教材，此經歷也在後續協助我們進行畢業專題教材的製作，服務的經驗間接使我在後續畢業專題成果獲得線上評鑑第一名，除了感謝學校提供服務相關資源，更要感謝相關獎助學金，增強學生們實際進入場域提供幫助的動機。

更新日期：2024/05/24 21:15:17

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 董俊章先生獎助學金 淡江大學

自從上大學以來我就對自身有許多的期許，顧好課業的成績是第一個目標，繼續的精進磨練自己才是下個階段。所以我在大二時就找到系上的教授做專題，並且還擁有了初步成果，也因此在大二下的暑假和大三上我依序參加了化工界面年會和化工年會這兩個全臺性的研討會，會上我遇見了來自全臺各地的優秀學子，還擁有了與他們同台競爭的機會。我非常驕傲在界面年會得到了海報佳作的殊榮，但在化工年會我又清楚認知到自身不足之處。我沒有時間灰心喪氣，因爲有太多比我優秀的人在起跑點就超過了我，我需要更努力才能趕上他們的脚步。 我非常感謝董俊章先生獎助學金的支持與認可，這份殊榮是對我這幾年來努力的認可和激勵。這筆錢我將會運用在學費上減輕家

更新日期：2024/05/24 18:20:09

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/27 服務機構：淡江 服務地點：淡江 被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 進行體育館內的視察以及服務 心得隨寫： 我覺得這是一個很好的體驗，能讓我們瞭接相關的問題

更新日期：2024/05/24 15:52:27

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深刻的是上課提及的節約能源，因為外租後應熟悉耗電量大的電器 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意，應幫助更多的人 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 了解，體會 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 最具挑戰的是叫我們算出那個電量 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 對於校園有更大的理解 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 認為能有

更新日期：2024/05/24 15:47:40

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 112/6/30 淡江大學專業服務學習樂服修習獎助學金 學生事務處

很高興獲得了樂福獎學金，使我利用樂服獎學金之金額購買了一些參考書和翻譯筆，透過這些物品使我的英文能力大幅度的提升，就讀於工學院的我因為英文能力較差使我的閱讀學習效率較慢，但是利用翻譯筆的功能將我不熟悉的單字記錄下來並增加了我讀原文書的速度，並有多餘的時間去寫參考書上的題目和重點，使我的學習更有效率讓我可以在有限的時間內學習更多的知識。

更新日期：2024/05/24 13:51:08

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最讓我印象深刻的是在排水溝裡撿到非常多的垃圾，原本以為這種荒無人煙的地方應該不會有垃圾，但垃圾量卻出奇的多，令我非常意外。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得清理完這些垃圾之後的成就感非常多，雖然對社會的貢獻不大但感覺也不愧對於社會，以後如果可以還會繼續參加此類的志工服務。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得經過這次的服務學習令我的成就感十足，把原本髒亂的街頭變得不再那麼的雜亂，就跟收拾自己的房間一樣，非常的有成就感。

更新日期：2024/05/24 12:32:26

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2024/5/18 服務機構：華江社區發展協會 服務地點：華江社區發展協會 被服務人數：保護環境 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 生態保護： 參與或組織植樹活動，增加綠化面積。 保護和恢復自然棲息地，維護生物多樣性。 社會責任： 強調個人和企業在環保中的責任，鼓勵社會參與和合作。 瞭解綠色消費和生活方式，提倡低碳、低耗的生活習慣。 心得隨寫： 透過這是的服務，我發現原來在不起眼的一個小地方，卻充滿了如此之多的垃圾，讓我不禁思考每個人都往隨處丟一個小垃圾，這樣對慧台灣的環境造成多大的問題。

更新日期：2024/05/24 12:29:57

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/7 服務機構：農情食課 服務地點：淡江大學 被服務人數：50 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 拔草 除草 種花 了解草本植物及使用功效 體驗農人，園丁的辛苦 綠化校園，美化環境 心得隨寫： 能種植物真的很開心，但相對的為學校拔草整整兩節課真的很不爽，把到手很累，全部的腳都很髒，還要繼續拔草。感覺老師只在意有沒有拔乾淨，因為都是教官在關心我們。

更新日期：2024/05/24 01:34:26

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在大家辛苦的考完試，要拔草，全部人手很髒、腳很髒，只有教官提著水桶要替我們洗鞋子，他自己的褲子都髒了，這個畫面我永遠忘不掉，謝謝射陳聖達教官。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 除了花與小植物很美很有意義，在本次服務後，我絕對不會做任何志工服務，尤其是這門課。 我但也謝謝這門課的老師，讓我體會所謂的『 農人的辛苦』。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 服務在於過程，不再成果。 因為不管結果如何，我在過程中都不是開心的，連續兩個禮拜的課

更新日期：2024/05/24 01:21:36

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程同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/18 服務機構：淡江服務學習團體 服務地點：淡江大學 被服務人數：70 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 進行節電宣導，透過課程讓參加者知道節電的重要性，去意識到環保是大家都必須做的。 心得隨寫： 節電宣導活動是一項非常有意義的社區服務學習機會。這樣的活動能夠提高我們的社會責任感讓我們深入了解節能減排的重要性，培養環保意識。通過參與宣導活動，我們能夠認識到節約能源不僅僅是節省電費，更是減少碳排放，保護地球環境的必要措施。，

更新日期：2024/05/23 23:07:17