心得分享

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謝同學 於 獎學金 分享經驗 學業成績學習進步獎

很高興能拿到這個獎，我也非常感謝學校有機會提供這個獎，進步獎不僅表示學業成績的進步，也象徵著付出的努力是值得的，希望往後學校能繼續有這樣的做法，給大家有更多讀書的動力。這學期我總成績進步了快20分，我還是挺驕傲的。 這個制度真的很棒，不但能增加學生的讀書意願，並且鼓勵學生讀書 。只要認真看書就有錢拿。因為不是每個人都可以自動自發的讀書。藉由這個制度，讓學生認為讀書不就只是讀書 還會得到一定的獎勵 當然願意讀書的人就會變多 就像釣魚 一個好吃的餌就放在你前面 只要多游幾下就可以吃到 而且還不會受傷 那沒有不追的理由啊 但是讀書還是很重要 我們不能是為了得到獎勵而讀書 在現在的社會裡 讀書或許是增

更新日期：2021/11/18 21:18:43

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11-2 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過校園環境清潔、維護養成學生負責、重視公益、服務群己的精神與互助合作的能力。 心得隨寫： 學校安排每位學生在大一時候打掃，除了能美化學校環境，保持衛生清潔，更能培養每位淡江人對學校的歸屬感，這學期我們班負責外校掃克難坡，更能親近大自 然，弭補開學時未爬克難坡的遺憾。

更新日期：2021/11/18 20:01:21

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陳同學 於 校內獲獎 分享經驗 110-1 學業成績進步獎 成績進步

很幸運的在剛開學就遇到對學業成績有要求的同學，我們也隨即組讀書小隊，在這一學年間遇到問題就問，有接收到的新資訊也不吝嗇地分享，互相交換知識，也在一個學期後的成績上也有往上升的趨勢，可能在這一年成績上升的幅度雖然不是特別明顯，其中的原因我想應該是教的東西更深入了，基礎的部分也沒有到完全熟悉，導致理解的速度有些跟不上，花了更多的時間再補基礎知識，不過我覺得現在的我處在擁有讀書氣氛的環境，我相信在未來3年，我的成績可以持續的向上。上了大學很多是真的都是要為自己負責，成績的部分更是如此，上大學前在成績的要求大概就是能畢業就好，但到了大學有自己選擇的主修項目，如果自己選擇的都做不好那我認為出了社會肯定也

更新日期：2021/11/17 23:21:15

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簡同學 於 校內獲獎 分享經驗 110/第一學期 學業成績進步獎 成績進步

因為這次的活動，學習到了許多，使得我有效的利用時間，更加善用時間，把學習和休閒娛樂的時間劃分清楚，在學習上要嚴格要求自己，讓我有機會與同學們為了共同的目標一起奮鬥。同學間的相互督促與鼓勵，對這次的進步是必不可少的，正所謂「一分耕耘，一分收獲」，我始終相信只要努力就會有回報。在報名這次活動後，我也從同學身上學習到如何有效利用時間、安排自己的讀書計畫以及提升自己的學習動力，並達成最終的目標。 比起一個人埋頭苦讀，與同學們一同學習使得讀書不再煩悶而是變成一件輕鬆有趣的事情，大大增加了學習成效。這一次的進步對於他人而言可能微不足道，但對我來說卻是一次很大的鼓舞。有了這次的經驗，相信未來我也能

更新日期：2021/11/17 23:11:36

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許同學 於 獎學金 分享經驗 110/1 諮商職涯暨學習發展輔導中心 個人精進進步獎

很高興能夠獲得這次學業成績進步獎,這次獲獎讓我在學習上得到一次很大的鼓勵，希望之後還能繼續維持，也會持續和同學一起在學業上努力，發奮向上。 另外在學習態度上也改變了很多,會將更多時間放在學習上，也發現群體的筆記分享和討論，讓學習更佳快速，另外在課堂上學習到的有很多是自己學習得不到的經驗,也有更多不同的理解。 我認為學習的本質是學會並且融會貫通，真正的探討學問，若是只會背題目、記公式，或許校內考試還能應付，不會被當，但是考完試後除了拿到分數卻沒有半點學習上的收穫，既然選擇了自己想讀的科系，就必須發揮熱忱在學習上，而觀念一轉之後，我的成績也馬上反應出來，另外這次得獎讓我學習的動力更有提升,希

更新日期：2021/11/17 22:46:57

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張同學 於 校內獲獎 分享經驗 110上學期 進步獎 學業成績學習進步獎

在大一上追逐戀愛學分的同時，似乎忘記了來大學的主要目的是讀書而不是談戀愛，在大一上經歷了迷迷糊糊的戀愛時光後，大一下便開始好好的讀書，把重心擺回課業上。在這個期間，非常感謝和我一起讀書的好夥伴，朋友們互相鼓勵一起上進，一起拿進步獎！雖然我們當初都不是為了進步獎而讀書，現在看來是上天給我們一個肯定！要我們不要停下努力的腳步。繼續的進步、努力！ 慢慢地找回讀書的節奏，不要再考前一個禮拜才開始讀書，平常下課回家少玩一個小時，少看一個小時的影片，從這些瑣碎的時間裡面，騰出來讀書，積少成多積沙成塔，久而久之就會進步了，看不懂的多看幾遍之後也看得懂了。

更新日期：2021/11/17 21:24:27

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林同學 於 校內獲獎 分享經驗 110學年/第一學期 獎學金 個人精進進步獎

很高興學校提供了進步獎,在大學四年內我第一次拿到進步獎，因為要兼顧學校課業、打工，在時間有限的情況下，有時候難免需要取捨，搭配MS Team線上學習，如果在課堂上有任何疑問或是來不及弄清楚的情形發生時，都可以藉由系統的錄影功能反覆觀看，考前複習時也很方便，可以快速複習重點，而且也可以節省許多通勤時間，對我來說在學習上幫助很大，可以針對自己的弱點對症下藥，雖然現在疫情逐漸趨緩，學校已經恢復實體上課，實在有點可惜，不過我會吸取這次讀書的方法與經驗，繼續努力學習持續進步，很高興有獎學金可以填補之後學費的繳交。

更新日期：2021/11/17 20:33:02

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庾亦森 於 報告/作業 分享經驗 2021/11/15 張震洋

今年第一次參加了學習社群，算是被朋友拉進來的，輕鬆的讀個書再跟朋友做討論，異常有趣的過程，以往沒試過這種學習類型，這次讀的金庸傳記對於各層面的詳述另人印象深刻，我最深的印象便是對於俠客行中對於主角在追逐自我上的過程，這也是我一生在追逐的議題之一

更新日期：2021/11/17 01:47:33

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021/11/2 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 透過校園環境清潔、維護養成學生負責、重視公益、服務群己的精神與互助合作的能力。 心得隨寫： 學校安排每位學生在大衣時候打掃，除了能美化學校環境，保持衛生清潔，更能培養每位淡江人對學校的歸屬感，這學期我們班負責外校掃克難坡，更能親近大自 然，弭補開學時未爬克難坡的遺憾。

更新日期：2021/11/17 00:00:33

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：110.09.28/10.5,12,19,26/11.02,09,16 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：68 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 與同學一起去清掃克難坡，去學習該如何分工合作，才可以在一定時間內打掃完。以及從中了解團結力量大，再怎麼難掃，落葉再怎麼多，都可以完成的了。 心得隨寫： 藉由打掃克難坡不僅更認識班上的人，更能體會到平時經歷不到的事，可以增加更多經驗。即使很累，蚊子又很多，但可以是環境變乾淨，心情也會變好。

更新日期：2021/11/16 21:59:13

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簡同學 於 校內獲獎 分享經驗 110(1)學業成績學習進步獎

很高興在這學期有這個榮幸，能得到這個獎項，得到這個獎項不僅對學生們是一種肯定，肯定我們在學期內的認真努力結果，更激發我們對學習的熱忱，感謝學校給我這個機會

更新日期：2021/11/16 17:36:48

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月2號 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：全校全體師生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們主要的服務內容是打掃克難坡上以及周邊道路的各種垃圾以及落葉 將可回收垃圾進行分類整理，不可回收垃圾則集中到學校的垃圾場進行丟棄 保持校園的整潔，以及保護用路人的安全 心得隨寫： 我覺得克難坡真的有夠髒，有很多狗大便很可怕，應該要管好附近的野狗，而且淡江很多猴子會在那邊抽菸，亂丟菸蒂 還有飲料的瓶子，落葉的部分是自然產生的沒辦法，我會持續努力下次一定服務學習的時候把落葉一個不剩驅逐出去

更新日期：2021/11/15 23:56:17

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褚同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/5 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在這次的校園服務學習，感受到了打掃克難坡的困難，因為葉子是細長的所以不太好掃，大部分的葉片都會落在石階的細縫裡，要慢慢的用竹掃把，用挑的方式挑出來，在打掃的過程中，我發現專注把一件事情做好的成就感，把一格一格的階梯掃乾淨，帶給我心靈上的滿足。 心得隨寫： 感覺回到高中時，大家一起掃地的時光，很開心在淡江也可以交到好朋友，課程結束後，到了淡江的覺軒花園，雖然尚在整修但，但是他的花草樹木帶給我一種寧靜的中式園林之美，也是

更新日期：2021/11/15 23:55:59

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郭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/02 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學前克難坡 被服務人數：全體師生 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 每兩周一次的校園打掃服務，藉由打掃學校附近的克難坡來回饋給全體師生和附近居民，藉著全校師生一起合作創造出一個乾淨的校園。 心得隨寫： 從這幾次的校園服務裡我不僅從合作的團體裡面認識不少人，也跟許多人拉近距離，也讓我有機會用自己小小的一份力量對學校做出貢獻。

更新日期：2021/11/15 23:46:28

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江同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：09/28,11/02 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 克難坡 被服務人數：師生大眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我認為打掃克難坡能學習打掃階梯和爬坡培養堅忍不拔的精神以及培養抵抗蚊蟲的忍耐力,整齊列隊,群體行動,不偷懶,解決惡習 。克難坡簡直是蚊蟲聚集地。趕走一群緊接著另一群以排山倒海之勢撲上來，而且說實在的克難坡真的好陡，佩服可以每天爬上來的人。 心得隨寫： 透過服務學習,讓我了解幫忙清理校園的清潔人員的辛勞，讓我會更加注意場地使用後的清潔，一起維護公用空間的整潔，讓我有貢獻自己一份力的參與感。為不愧

更新日期：2021/11/15 23:45:15

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/18 11/1 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 打掃克難坡之落葉及垃圾，清理學校通學步道之整潔，以利學校師生上下課方便，讓淡江大學成為鄰居左右 婆婆媽媽 阿公阿伯都愛的環境。 心得隨寫： 在打掃的過程當中，我感受到了悶熱與蚊蟲叮咬，不過同時也感悟到了人生之苦，或許先人們也是這樣過來的吧! 但是真的蠻累的。

更新日期：2021/11/15 23:32:43

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：19/10/2021 2/11/2021 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生大眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 勞作教育的目的，想必就是要讓我們這些剛踏進新環境先學校的大學新鮮人，去懂得如何愛護環境，以及學習團隊精神以及服務的精神。 心得隨寫： 打掃校園其實沒那麼遭，這不僅是在幫學校也是在幫自己，有誰會想在髒亂的環境下學習呢?所以大家都是需要乾淨的校園。

更新日期：2021/11/15 23:31:50

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/2 服務機構：學校 服務地點：克難坡 被服務人數：師生 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 打掃學校外的克難坡環境，雖然看起來很乾淨，但其實非常髒亂，沒有我們想像的那樣子。這次的打掃主要著重在團隊分工合作，如果分工有做好，工作就會完成得非常快。 心得隨寫： 謝謝第六組的各位，你們都超級棒，而且超級用心，讓我們每一次的服務學習課程都是第一個完成的組別，這樣就有了更多的時間去幫助其他組別，也讓我們班上的掃地效率更快。

更新日期：2021/11/15 22:43:06

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 110 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/5 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：經過克難坡的人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這次服務學習，感受到了打掃克難坡的辛苦，樓梯狹長，要在這樣的環境下打掃，真的是一門大學問，要確保自己不要摔下樓，且完成掃地內容真的不容易。 心得隨寫： 這門掃地課，讓我無限回味高中時期，打掃能夠激起我們對環境的愛護，以及增進同學之間的友誼，在離開淡江之前，建立一個屬於淡江人的悲慘回憶。

更新日期：2021/11/15 21:25:05

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朱同學 於 校內獲獎 分享經驗 110(1) 獎學金 學業成績學習進步獎

可以拿到獎學金是一個非常高興的事情，一種自我肯定、成長的認證，但它並非唯一的衡量方式，確實最快可以分辨自我學習能力是否提升的標準。 從國中開始我就有一直持續在申請獎學金，剛開始目的真的非常的單純，可以領取零用錢，但是到後面慢慢發現，申請獎學金這件事情，不是單純只是為了領取獎狀、獎金，而是在準備的過程中，自己的心態調節，不要想拿到獎金要買什麼？要做什麼？而是我可以把錢存起來，日後用來投資自己，往遠的方向去看才不會浪費這個資源。 那申請沒有上要怎麼辦？說不難過是假的，但是我覺得最好的就是它：提升了自己努力的動機！我下次一定要努力，可以拿到獎學金。可能有人會想：好

更新日期：2021/11/15 19:30:50