心得分享

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莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 我的學歷歷程不留白

我叫莊寶明是就讀淡江大學企管四年級，是一位來自馬來西亞的僑生，來了台灣將近四年，發現台灣的文化和馬來西亞的都很相似。在這裡生活久了，也對這個寶島充滿著許許多多的回憶，但還是有很多地方還未去到，所以未來的暑假我會繼續台灣走透透。

更新日期：2012/10/22 15:28:56

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柯同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 100/1

我是大二轉進來的轉學生，剛轉來時，上課雖然還算認真，但因為有打工，且學分修得很滿，成績一直都普普，一直到大三，要重修大一被當掉的微積分和因為科目名稱不一樣而沒有抵掉學分的大一會計學，再加上大三剛好是系上必修科目最多的一年，壓力瞬間比大二多了一倍，由於心理作用，把原本一個禮拜打工三天改為兩天，但學分還是修近25（轉學生的無奈…）三上時，很多科目和老師都是新接觸到的，還在慢慢適應當中，一直到三下，漸漸習慣老師的教學方式和出題型式，接著在有空的假日複習比較難的科目，這樣就不會因為考試科目太多導致期中、期末考前讀不完的情形，但是重點還是要去上課，尤其是比較難的主科（那種沒去一次下次就聽不懂了…），如果

更新日期：2012/10/22 13:44:45

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/10/22 我的青春小鳥一去不回來 學習與教學中心學生學習發展組

我之前上了一堂有關於社會未來的課程,課堂上教授一直在引導我們去設想自己的未來,也讓我們去設想以後可能會發生的各種情況,想像自己未來可能會成為怎麼樣的人,過著如何的生活,每一次上課都讓我有不同的啟發,每次上課也時常提醒我以後想要做什麼,現在就要開始努力去學習,因為未來就存在在前一秒的過去,令我感觸良多

更新日期：2012/10/22 13:20:00

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/10/22 我的青春小鳥一去不回來 淡江大學學習與教學中心學生學習發展組

在這個分工越來越細緻的社會中，「分享」變得不可或缺的學習方法之一，不只學習方可以從別人的分享中學到新事物，分享者也可以在分享中審視自己的經驗！大學四年，不一定非得埋頭苦讀，抬頭和世界接軌，學習別人分享的經驗、心路歷程...等，也是聰明學習的一個好方法。

更新日期：2012/10/22 01:25:07

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梁同學 於 活動參與 分享經驗 2012/20,21 新北市政府 2012新北市國際環境藝術節壓軸節目「市民環境劇場‧五虎崗奇幻之旅」

從開排練到結束共4天半 短暫,卻收穫滿滿^^ 經歷了這趟旅程之後 讓我深刻直接地了解淡水這個美麗,古色古香的城市和居民 這環境劇場主要是由淡水在地居民串聯而生的, 加上著名鼓團與舞者加持,讓這趟歷史回顧之旅更添了藝術氛圍 是現代與過去的完美結合啊! 我扮演的雖然只是小小小角色---龍身的一節 但我所體會到發現到感受到的真的超乎我的想像 我好像更加的了解自己了~ 本來以為為此放棄大一必經的宿營是很可惜的一件事 不過這4天半的經驗真是超值! 我變得更加樂觀!! 1從一開始不講話到願意嘗試放開自己; 2認識了許多擁有各自夢想的社友們(有大一有大二有大三) 他們和一般同

更新日期：2012/10/22 01:23:20

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余同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012年10月21日 我的青春小鳥一去不回來 學習與教學中心學生學習發展組

得知這項活動後，我檢視了過去兩年多來在淡江大學印象最深刻的學習歷程經驗，發覺我最有興趣也學到最多的活動是社團經驗。社團對一個學生相當重要，尤其是擔任幹部以後，不只是課餘的休閒與聯誼平台，更是磨練自己舉辦和規劃活動的能力，從社團的學習當中，我訓練了自己組織社團和與社員溝通的能力，主辦與協辦的活動越多，每下愈況，越來越能熟能生巧。從學弟的角色當起，接受學長姐的領導，一起完成了好多活動，當上學長後，也帶領著學弟妹舉辦了好多場的活動，這些都是課堂上不會教授教的實務經驗，而且都是自動自發的去努力完成的學習歷程，體驗了很多人生的經驗。

更新日期：2012/10/21 22:44:27

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羅同學 於 作品集 分享經驗 2012.10.21 成績進步心得分享

個人上學期成績能和上上學期相比能進步這麼多，很大一部份要感謝我的家人,老師,及同學。因為上上學期成績不是很理想的緣故, 之後積極的請教了同班上的好友及好師有效率及合適的讀書方法。這些良師益友們也都很不吝惜的課後指導我上課不懂的地方, 下課後也常約班上同學大家留下來小組討論，我發現如此對增進課程的理解很有幫助,比起自己讀省時又省力,不失為一個有效率的讀書好方法。 我也發覺到,雖然很多人都是到考前才來準備讀一大堆平時沒看的東西,雖然這樣記憶會比較猶新,但是會讀得很辛苦,讀不深且也忘得快。所以最好平時就一點一點讀會比較能掌握。

更新日期：2012/10/21 18:27:39

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Willy Lu 於 作品集 分享經驗 成績進步心得

我覺得這次成績的進步，不光靠是自己的努力，其實組成讀書會是我這次進步非常大的原因。 　　跟幾位成績較好的同學多聚在一起，上課盡量挑比較前面的位置，不僅不會的時候可以馬上發問，跟老師互動也會比較多，學的東西也會比較扎實，複習起來也會比較輕鬆。 　　另外讀書千萬不可臨時抱佛腳，按部就班規劃好讀書計畫，這樣讀書既快又有效率！

更新日期：2012/10/21 14:20:28

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高同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/08/22 暑訓 貝斯特音樂工作室

參加這次的暑訓，讓我學習到很多知識和技巧，除了吉他本身的知識和技巧外，還有對音樂的了解，我懂得如何去欣賞音樂，不再像以前一樣聽過就忘，而是如何去細細聆聽每個音符，每個旋律，也認識到很多玩音樂的朋友，真的是非常值得！1

更新日期：2012/10/21 10:40:15

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黃同學 於 作品集 分享經驗 2012.10.20 成績進步心得分享

上學期因為有一門課選了卻遲遲沒去上課，也忘了退選，原因是因為上學期擔任系學會幹部，真的是忙的不可開交，那堂課的時間實在是我無法起床去上課的時間，我知道這是個人問題，所以這學期我上課更認真的抄筆記，有選的課也一定會準時去上課，不再重蹈覆轍，而且對成績真的有非常大的改善，我也去買了一疊的筆記本內頁紙，最後把不同課抄的筆記分類，就不會有一本筆記本內有很多不同科科目的筆記，這種雜亂的問題，裝訂起來讀起來方便而且也整齊，自然讀書的動力也就多很多，這是我這學期成績進步小小分享。

更新日期：2012/10/21 00:21:04

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林同學 於 活動執行 分享經驗 2012/09 淡江大學溜冰社 溜冰社迎新夜烤

在學期初，新進社員彼此都還不熟的情況下，希望透過這個烤肉活動達成熱絡社團感情的目標，並藉此讓大家更了解我們社團的輕鬆氣氛與歡樂的風格

更新日期：2012/10/20 20:23:23

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林同學 於 活動執行 分享經驗 2012/09 淡江大學溜冰社 溜冰社 迎新表演

在活動中擔任主持人，炒熱氣氛並讓現場活動順暢銜接

更新日期：2012/10/20 20:22:05

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林同學 於 活動執行 分享經驗 2012/10 淡江大學溜冰社 冰宮一日體驗

負責集合自己隊伍的所有成員，並在移動前清點人數以確保大家盡情享受之餘也不會被拋下，並在隊員有任何疑問的時候馬上給予解答，諸如溜冰的技巧，直排輪與冰刀的差異等。

更新日期：2012/10/20 20:18:53

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黃同學 於 研習紀錄 分享經驗 101/5/28 研習紀錄 淡大諮輔組

之前大二下時參加諮輔組所舉辦的心靈園丁志工的活動，活動過程中我們不但學習了如何說故事的技巧和折氣球的技能以及小魔術的手法，還服務了偏遠地區的孩童以及馬偕醫院的病童，雖然都只有短暫的一天，不過我相信那些小孩子的心靈都一定是溫暖的。

更新日期：2012/10/20 20:09:21

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楊同學 於 作品集 分享經驗 成績進步心得分享

這學期剛開始的時後，聽到系主任跟大家分享一個校內舉辦的「學業成績學習進步獎」活動，聽到的當下我就決定要參加報名。 因為我2年級下學期比上學期進步了不少，在2上的時候感覺課程又比1年級來得艱深一點，所以2上在上課時感覺無法馬上吸收，導致對於課業失去信心，於是2上的成績幾乎是以低空飛過的方式通過，因此在下學期我決定要好好弄懂老師上課所教，下學期我上課變得更加認真，不懂得我也會利用下課去問老實直到弄懂為止，經過這些努力，我的努力終於反映在我的成績上，比起2上，我的總成績進步了11分，我想辛苦和努力是非常值得的，所以在接下來的兩年內我會持續保持這種心態去學習，相信我會愈來愈進步的！！我也要謝謝學校舉

更新日期：2012/10/20 12:38:09

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高同學 於 報告/作業 分享經驗 服務創新設計創業實習

，小組每人有不同專長且兩個社長有領導力和商業的頭腦，我們團隊一致達成做拍立得服務的協議因此大家都很團結賣力。 並且拍立得服務中我們推銷販售名片，發現名片的收入比較多，我發先服務創新對於認識的人比較好銷售，而創新的地方是我們賣得是服務，希望透過拍淡江紀念卡片一張10元，就可以珍藏在淡江的回憶，還有寫卡片給自己想寫的人，勇敢說出自己的話，我發現如此說都對同學十分有吸引力， 而拍立得也是找朋友來拍收穫很多~且也是很好的回憶，最後我們也少有收入，非常有成就感，且可以吃慶功宴了!我們發現賣名片收入更大可以發現衍生服務的收益是很多的，做好服務創新設計也重於理念傳達。

更新日期：2012/10/19 18:21:52

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高同學 於 報告/作業 分享經驗 舞台設計師

能夠把實體環境轉化成影響成員行為和態度的有力工具，他們所打造出來的舞台，可以讓創新小組的成員盡心盡力地工作。關心空間和人類行為間的關係。 舞台設計師是指在戲劇或舞蹈等表演藝術中擔任設計舞台空間的人。 舞台設計師屬於藝術家的範疇，是戲劇、舞蹈等綜合藝術中的一個職業。職責是製作出舞台佈景。透過演員、舞者等表演者在舞台設計師所設計的空間內表演，作品才算完成。

更新日期：2012/10/19 17:57:36

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高同學 於 報告/作業 分享經驗 文化創意產業博覽會參訪評筆

台灣文博會是以華人優質生活為目標，透過展會平台協助產業國際化，本年度將以亞洲國家為主要參展設定，建立鄰近的國際區域競合，參展泛亞洲國家有日本、香港、泰國、馬來西亞、土耳其，並延伸到中美洲六國與義大利，同步展開國際視野、美學競賽、創意經濟等不同觀點，未來台灣文博會將持續擴大或選擇不同區域，國家與會，建立長期穩定之國際文創產業串連流通平台。五感體驗，科技不但改變了人類生活方式，也締結數位生活，科技文化館透過數位藝術，建立未來生活夢想的連結。

更新日期：2012/10/19 17:55:20

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高同學 於 報告/作業 分享經驗 網路教材製作作品集

現代科技越來越發達，和以往傳統教學不同，在教學方面 ，藉由網路moodle 教學平台功能。能提供我們創新的教學及學習，帶給我們許多助益，讓學生在課中、課後的輔助學習，也使同學學習遠距教學及熟練平台的操作。 。 　　本企劃網路線上學習平台中提供了中、英文修辭法加深學生的觀念。在學習本課程觀賞幽默趣味的影片圖文下，更能輕鬆學習中文及英文的修辭法。在學業上，能大大提升中、英文的學習效果及效率，可說是一舉兩得！本小組教育理念即為「情境式教學，快樂輕鬆會」。

更新日期：2012/10/19 17:52:49

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高同學 於 工作經驗 分享經驗 101/06-101/08 學學文創志業 設計部及財務部相關事務

很高興有機會能到學學文創志業企業實習因為企管系的產學合作能告在設計部及財部務企業實習的這兩個月，最讓我感動的是部門主管介紹學學文化創意產業的組織遠景及使命，學學的使命是，「公益利他，文創跨業」，從事文化創意產業育成投資、 跨界教育、色彩研究、文創展覽、國際活動品牌顧問等業務。製作獨一無二的個人色票而學學的色彩研究也協助個人品味培養工程，員工每人每天在色彩網站製作圾票培養美感有完整的教育訓練、員工福利、能夠從做中學習。 從接觸實務中我認識各個部門，更實際了解企業運作，因為企業是跨部門整合的，實用大學的學習，我在西薩展覽部也有支援，了解展場的維持西薩線條的美學維護展場的整潔學習佈置及展場的導覽。不

更新日期：2012/10/19 17:35:43