心得分享

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林同學 於 獎學金 分享經驗 102/1 淡江大學學習與教學中心 - 學生學習發展組 102(1)學業成績學習進步獎

這次很榮幸的可以領到此獎項，除了感謝淡江大學學習與教學中心學生學習發展組有這項獎學金能夠讓我證明了自己的努力。也感謝我身旁的人，讓我經過這次的進步獎勵，促使我更明白自己現在最需要的是什麼? 或是該說，明白了自己現在該做什麼?! 不該做什麼?! 身為大四明年將畢業的我，在淡江大學待過夜間部轉過日間部，換過了三個環境，學會的是如何更堅強的適應並在新環境中自己走下去。即使說，會碰到挫折，或是僥倖的有人陪伴了。但最後還是要咬牙苦撐新環境的不適應。 畢竟，這是學業成績學習進步獎的分享內容，也不適合吐出苦水~ 但是，我想給曾經成績非常不好的同學一個建議，沒有人能否定自己的努力，

更新日期：2013/10/25 10:06:49

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廖同學 於 報告/作業 分享經驗 音像組讀書會

這學期上的音像課比上學期又更專業了一點，上學期的自我練習多半是仿照成名曲來譜出曲子，這學期多由自己的想法出發編出自己的曲子，雖然難度上大大的提升不過也造就不少自己編曲的功力，希望有朝一日也能為電影/舞台劇配音。 影像課則是教特效為主，當然也有學長在讀書會時分享拍攝影片(不論是長片或是小品)會運用的一些基本手法，以及如何以鏡頭詮釋導演想表達的意義，對自己在拍攝影片這幫面也有大大的加分效果！

更新日期：2013/10/25 01:57:02

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2013/10/3、17、24 音像組讀書會

這個月總共上了兩堂音樂課、一堂影像課，這學期的音樂課我覺得自己編曲的功力有比上學期更進步了，或許是已經學到了一些基礎的關係，至於影像課，這學期採用每周每個人輪流教學特效的方式，我認為這個方式很好，自己可以更熟悉許多特效，也可以和其他組員互相交流分享。

更新日期：2013/10/25 01:42:02

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鄭同學 於 獎學金 分享經驗 102/1 學習與教學中心 學業進步獎

當初報了這個比賽，是為了想鼓勵自己能更好，也在大學中學習如何與朋友共創一個讀書環境，一個讀書圈，而能拿到進步獎，對自己來說，除了有很大的肯定外，更多的是與朋友一同努力，討論的感覺，有人一起念書在大學裡，是很難能可貴的，謝謝有這個機會可以讓自己與朋友一同嘗試，與別人競爭，以及實現自己。 自我進步獎，其實在一開始我的名次是16，在大學中，拿到這個名次，對我來說已經覺得滿足了，可是在因緣際會下，看到了這個活動，抱著試試看的心情，去嘗試，反正沒什麼代價需要付出，何不試試呢? 最後就因為這個想法，一直提想自己還有一個任務在，不能滿足於現況，一年後，成績反映出自己的努力，又可以拿到獎學金，真的很謝謝學校

更新日期：2013/10/25 01:29:12

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葉同學 於 報告/作業 分享經驗 2013/10 資傳系音像組讀書會

這學期的讀書會開始了，在影像的部分，學長跟我們介紹了許多影片拍攝常見到的名詞，也跟我們分享了一些實用的例子，讓我們能夠具體的感受到那些名詞所代表的意涵，另外，我也做了我個人第一次的分享，教導同學幾個我覺得還不錯的特效，我覺得雖然教的是我，但是獲益最多的應該也是我吧，因為透過教學，讓我對我所教學的內容更加滾瓜爛熟了! 另外，在音效部分，老師很用心且細心的聆聽我們的暑假作業，並且給我們很多實用的建議，讓我們能夠把自己的作品修個更加完美，另外老師也交了許多很實用的編曲技巧與知識，讓我們可以做出更加理想、更加動聽的音樂。

更新日期：2013/10/25 01:09:13

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2013/10 資傳系音像組讀書會

這個月老師讓我們檢討暑假所做的音樂，進一步的修正與改進，接著是分享自己聽音樂的心得，訓練我們仔細聆聽一首曲子的能力，平常聽音樂都不會這麼仔細的去注意節拍、音色的變化，這種訓練對於我們自己在編曲上相信有一定的幫助。 接下來的作業是三音軌的節奏、與重複音節的情境音樂練習，經過一次一次的練習，發現自己對編曲不再像剛開始的茫然無助，越來越有努力的方向，期許自己可以繼續加油。

更新日期：2013/10/25 00:52:14

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林同學 於 獎學金 分享經驗 102/1 學習與教學中心 個人進步獎

[背景] 當初大二接下社團幹部，忙於練習活動，沒有做好適當的時間規劃，故荒廢學業，基礎沒有打好。然而大三卸下了社團幹部，多了許多空閒時間。卻因為害怕無聊的原因，故衝動地找了打工。但似乎好像沒有記取教訓，依然沒有做好時間規劃，所以大三上的成績為大學生涯中最差的一個學年。 [改善方法] 所以在大三的寒假，以課業無法兼顧為由，辭掉了工作。大三下，面臨了西班牙文的檢定考，對於基礎沒有打穩的我而言，要通過考試簡直比登天還難。也許基於自省和不想讓成績單太難看的原因。我開始長跑圖書館，把大一的課本重新拿出來看，碰到不懂的問題做上記號，於課堂時間，請教同學和教授。雖然最後檢定考沒能順利通過，可是基本的西

更新日期：2013/10/25 00:41:02

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鄭同學 於 報告/作業 分享經驗 2013/10月遊戲組讀書會

新學期，本學期的讀書會安排內容非常充實，能夠與遊戲組的成員們彼此努力，對於自己熱愛的領域向前進，是一件很棒的事情，期待之後繼續地朝向我們的目標─做出兩款互動的遊戲。

更新日期：2013/10/24 23:22:08

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.10.08 讀書會心得分享

本次讀書會所討論的主題，主要是探討傳奇小說中，有關此類題材的兩大描述重點，一是忠貞的情，一是生理的欲望，然而當兩者發生衝突時，傳奇小說中的女性所處理的方式，也正透露出作者想要表現出的觀念，也讓我們體認到，在當時的社會風氣下，女性必須保有貞節，即便身體上無法守身如玉，心境上也必須如此，然這樣的觀念現代已不適用。雖然研究當時的作品，須將作品放在當代的氛圍中來看，才不至於失之公允，但有時將現代的立場或角度帶入，或許也可以賦予作品新的意義，而讓相關研究能源源不絕的發展下去，本次讀書會，大家便試圖用當時的眼光與現代的眼光進行詮釋和理解，期望能在本篇研究之外，再激盪出其他的火花。

更新日期：2013/10/24 23:07:06

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朱同學 於 報告/作業 分享經驗 10/14 勵學讀書會

這次中國史讀書會,我是報告人,我所選擇的書目是《中國史新論─美術考古分冊》中的"中國畫中圖像與文字互動的表現模式"這篇文章,是由台大藝術史所的教授陳葆真所著,透過他系統化的介紹,並且加上清楚的舉例說明,讓我對中國繪畫上,詩書畫三絕結合的發展關係有了更明確的架構,很推薦對於中國藝術史有興趣的同學,可以看這本書,裡面還有其他很多值得一讀的文章!

更新日期：2013/10/24 23:05:24

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林同學 於 校內獲獎 分享經驗 102/1 自我期許進步獎 自我期許進步獎

在淡江待了三年多，其實果去的自己很少花時間在課業上，驚覺即將升大四畢業時，還是給自己一個期許，雖然沒有進步很多，但也多少證明了自己並非不會念書，而是沒有花心思在課業上，也謝謝學校有辦這樣的自我期許獎勵機制，讓我們重拾信心，未來畢業之後所面臨的挑戰絕對比課業上的問題還要來的大，我想，還是當學生最幸福吧! 雖然曾經被二一過一次，但也在那次之後記取了教訓，意識到自己本來就該做好學生的本分，如果沒有曾經的震撼，現在的我也許還在渾渾噩噩的過日子，儘管目前的表現沒有算到好，但日後所面對的問題我亦會自我期許能做得更好。人生的路是自己要走的，當初選擇了玩樂，而現在就得為當初揮霍時間的自己負責，希望幾年後的我

更新日期：2013/10/24 14:07:26

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高同學 於 服務紀錄 分享經驗 2013/9/28 新北市政府 2013新北市北海岸國際風箏節

負責垃圾分類、將垃圾丟至指定地點和撿大型垃圾。

更新日期：2013/10/24 11:15:23

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石同學 於 獎學金 分享經驗 102/1 淡江大學學習與教學中心 個人進步獎

很高興這次能得到個人進步獎，101學年的第二學期成績有進步。我想，其中的因素有些是因為時間管理這一部分，是下學期：對於搬來外宿的時間掌握相較於上學期是比較好的，因為上學期剛搬出來住，有不少的地方還需要適應，所以時間拿捏上比較不穩；而另外一部分的因素，我覺得是因為下學期所修的課程，比例上相較於上學期的課程來得拿手。下學期所修的藝術通識課程，我覺得收穫很多，而在學業成績上也有不錯的成果，藉由這門課程學到了平常在系內不會學到的知識，真的覺得修這門課是一件很棒、值得的事情。而下學期，我有重修一門課：是大一下的資訊概論，在成績上也有不錯的成果，雖然這門課是第二次修，但因為第二次上這門課程，我學到了更多的

更新日期：2013/10/24 00:38:17

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羅同學 於 校外工讀 分享經驗 2012/06~2012/08 國軍新竹地區醫院

第一次的打工經驗是在國軍新竹地區醫院體檢中心,工作內容簡單,負責幫軍人和民眾量身高體重.腰圍.測色盲.聽力.血壓.視力,一開始對儀器的使用不甚了解,對血壓的指數高低和健康與否也不太清楚,但經過三個月的打工,對份內事情已完全掌握,一般早上較多體檢,下午時間就幫忙規體檢資料和幫忙民眾軍人領取體檢表,對於這份打工工作十分滿意,因為打工時間規律(星期一~五早上八點到下午五點)和工作內容單純,這份工作重要的地方也有人際溝通,和老人溝通需有耐心,遇到較不講理的民眾也須忍耐,保持專業精神

更新日期：2013/10/23 23:29:51

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李同學 於 獎學金 分享經驗 101/1 學習與教學中心 個人學業成績學習進步獎

首先，很榮幸這次能夠獲得這個獎項，說也慚愧，就是因為上學期的不認真才會有現在的進步幅度。其實很多事情並不是那麼困難，困難的地方在於自己如何克服心裡，如何抗拒外來的誘惑。當別人正在玩樂的時候，如果能夠找到一個適合自己念書的環境，靜下心來，每個人都可以做到。這個獎學金的設立主要是在鼓勵曾經迷失或喪志的同學，感謝學校的這份貼心。

更新日期：2013/10/23 23:06:09

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李同學 於 獎學金 分享經驗 102/1 學習與教學中心 個人學業成績學習進步獎

這已是我第二次領取進步獎學金了，從大一到大三，一步一步慢慢進步，給了自己越來越多的信心，但其中最要感謝的是我身旁的同學朋友，是他們一直沒有放棄我，看著大家都時時叮囑我要認真，還會主動的問我了不了解，讓我明白我不能如此放縱自己，跟著她們去圖書館，大家一起進步，這種感覺真的很棒！ 　　記得老師曾經說過，我們的敵人不是身邊的這些人，而是將來出社會的那群人，現在的同學都是你最要好的夥伴，讀書從來就是自己的事，沒有人能夠幫你，唯有自己真正想通了，發自內心的奮發向上，那麼一切的事情都將容易。或許有人會覺得受挫沒有成就感，甚至覺得害怕面對自己不擅長的科目，但，就是因為害怕，而導致自己更多的小錯誤，頻頻失常

更新日期：2013/10/23 23:04:40

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年10月22日19:30~21:30企業導師請益─莊智譯 教育科技系

智譯學長在華碩負責職能培訓的工作，將自己推廣教育上所做的工作內容做分享，必須將有限的經費做最好的規劃，將職業訓練的內容做成多國語言，去訓練華碩員工的工作職能，以及每天面對各種不同的變數和災難。 首先要做好時間的規劃，要留40%做自我學習和進修，認真規劃自己的時間控管，才有足夠的能力面對自己工作。

更新日期：2013/10/23 16:03:30

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2013年10月8日 讀書會心得分享

這次的讀書會，以才子佳人小說為主要的論題。 針對佳人的「情」與「身體」等議題稍作討論，轉換起來，所謂的「情」與「身體」，其實就是「欲望」與「禮教」之間的關係。文本中女主角的行為舉止用以現代的眼光來看，讓人有些不解其對「禮教」的定義為何。 但重點是：這不解的關鍵究竟是因為女主角過於怪異的行為，又或者是因為我們對現今的文化太習以為常，導致對文本的誤讀？我想這是很有趣的一點。 當我們習慣現在的生活模式（一種相較於古代的開放），帶上現代眼鏡的我們，如何理解過去這種禮教與貞節的相關糾葛，對我們來說都是亟需學習的課題。

更新日期：2013/10/23 14:14:54

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謝同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.10.08 讀書會心得分享

這次讀書會主題是針對中國明清時期曾經盛行一時的才子佳人小說進行探討，關於才子佳人小說的內容，雖然許多研究者認為有模式化的現象，似乎就文學創作的角度而言，成就並不高。然而，這種千篇一律小說能廣泛流行，同時也反映小說中關於男女愛戀的情觀，某種程度為當時民眾廣泛接受，因此就社會、文化層面來理解這類作品，相當有意義。

更新日期：2013/10/23 10:24:58

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 進步分享短文

很驚訝我得了進步獎，不知道是不是因為下學期住校所以讀書時間變多了的關係。我覺得我讀書還算認真吧哈哈，我上課會做筆記就算那堂課很無聊很想睡覺而且都聽不懂，因為我覺得雖然聽不懂，但把老是上課講的跟在黑板抄的東西寫下來，回家念的時候就有東西可以看，不然回到家看書不懂還是不懂，聽過看過老師講的東西一定會有印象，在家看書時自然就能更快的了解老師上課教的東西。從國中開始我就有這個習慣，雖然有時候老師講很快寫很快板擦也擦很快害我寫的字很醜醜到我都看不懂，但是有聽過課在讀書真的會比自己讀還要快，不然老師的意義在那哈哈哈 我不知道我的方法對其他人有沒有用，但只少對我來說是管用的，我希望我這學期可以在老師上課前

更新日期：2013/10/23 01:22:39