心得分享：獎學金

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楊同學 於 獎學金 分享經驗 進步獎

剛上大學時，總有份憧憬，想在大學完成許多事情。但是實際過大學生活，就像脫韁野馬，跑了許多荒唐的歲月，以致在大一下拿到了二一。本以為會就此醒悟，從此奮發向上。但現實是大二時面對課業，還是抱持著得過且過的心情，不求高分，只求低空驚險飛過或及格。對於課業。對於自己，對於人生，沒什麼偉大的計畫，沒有崇高的理想。 直到大三才警醒。看到班上同學都在為自己的人生做規劃，為了某件事而努力。我也在多少個夜裡，在床上反覆思索以前從沒想過的問題---自己的未來會如何?想賺萬貫財富，想要健康的身體，幻想了許多事情，才發現自己做的跟所想要的背道而馳。 那要如何改變呢?我開始持續去上課(偶爾還

更新日期：2014/04/18 14:52:03

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貝嘉 於 獎學金 分享經驗 102/2 學習與教學中心學生學習發展組 學生學習發展組 進步獎

我覺得我的轉便是改變以往被動的學習：老師教到哪再看到哪，在不小心被二一之後，我開始仔細反省我的讀書方法，雖然我高出席率幾乎沒什麼遲到，又花很多時間念書，但都是非常被動又沒目標的，後來我改為是先問老師授課範圍，週末就可以先翻看看之後要上到的進度，上課便不會那麼茫然、陌生、不知所措，而當日一定再看過一次，再加強一次印象！由於我讀的是外語學系，聽說讀寫少不了。單字的部分，會在當日上完課後整理出來，睡覺前念出聲音來念個幾次，隔日搭車上學的路上再看再念幾次，就比之前記憶力深，不會有像以前一樣考完立刻忘那麼糟糕! 而課文、對話等會在放學搭捷運回家時小聲的念出來，等念熟之後，再開始背看看，一小時的車程就能背

更新日期：2014/04/17 10:50:27

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高同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

對我來說,能找到自己要甚麼真的很重要!當我漸漸明白自己未來的方向時,我便開始願意努力付出,雖然從小就很厭惡為了考試而讀書,加上半工半讀真的很辛苦!但是當目標清楚後,我便願意專心去做好每件小事情!在任何小事上專心,一定能有所用!就像賈伯斯所說的,每件事情到最後一定會連結起來,成為你成功的養分!!

更新日期：2014/04/15 16:43:26

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搞怪人士 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 進步獎

我覺得二下和三上進步最多的方式差別就在上課的過程吧 之前對於上課抱持有點消極的心態去面對 總覺得考前再去了解就好，對於老師的問題也不太想弄懂 搞得自己考試周幾乎都通宵熬夜的來撐過去，那段時間真的很痛苦 後來三上開始重修了才知道上課的重要性 因為自己重修了一堂個體經濟學 上課的時候特別的專注也很想去把問題弄懂 就連帶激起自己讀書的興趣，覺得好像可以在成績上得到成就感 上課的時候就會邊想邊學，不懂就勇敢舉手發問 也可能是因為老師的幫助，總是會不斷的詢問我們是否有問題 讓我可以前幾次突破僵局，勇敢地跟老師發問 當然老師也會很仔細地再把題目說一遍，讓我真的覺得很好 後來也連

更新日期：2014/04/13 01:17:31

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王同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 進步獎

進步，就代表著還不夠好，所以才有進步的空間。這次獲得了進步獎，除了高興與驚訝之外，還感覺到了自己的不足，因為，本來是想都不敢想的事情，本來是不抱希望的，卻意外得到了這個殊榮，其實僥倖的成分很多，應該要改變這種心態才對。如果還有下一次，我希望我的心態不是意外跟僥倖，而是認為這是應該的，我希望能再努力點，讓我有足夠的自信認為這是我應該得到的。 一直以來，我的成績都不太理想，常常讀不下書，讀書的方法也錯誤，所以課業對我來說負擔很大。但是後來我找到了適合自己的讀書方法，並且變得認真一點，成績就變得好一點了，雖然進步幅度不大，仍然還有很多進步的空間，但這是一個好的開始。 知道自己有能

更新日期：2014/04/07 15:22:34

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江同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 校內獎學金

一年級時玩得很瘋，完全無心於課業 小考總得過且過，平常很少複習更不用說是預習 一年下來雖然沒有被二一但也被當得夠慘了 回家看到家人失望的表情覺得不能再墮落下去 二年級開始決定開始好好過生活，最少也要讓每科都及格 在改變生活型態和終於開始念書好好之後，二上拿到大學第一次歐趴 同學看到這個公告便鼓勵我申請獎學金，如今也幸運獲獎 謝謝學校給我機會，勉勵我繼續努力

更新日期：2014/04/07 13:48:32

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吳同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 進步獎

得到這個奬有點讓我意外，因為我完全忘記自己有申請過。 大一的時候因為主動放棄某些科目，讓我的成績不是很理想。 那時我就下定決心，不要再放棄任何一科成績一定會有所提高，所以申請了進步獎。 我從以前只有考前兩三小時唸書，到現在每天回去都會複習，並且做練習。 玩樂的時間當然有減少，但是那些原本我覺得很難拿高分的科目，竟然都變的如此輕鬆，也讓我越唸越有自信。 從以前簡單的問題都要問人，到現在我已經能回答別人的問題，也讓我很有成就感。 唸書以前是讓我頭痛的事，考前煩惱這次考試要考幾分這科才會過，考後還要忍受成績出來前的內心煎熬。 但是我真正的去付出、去把它當成我的本分之後，卻讓我越

更新日期：2014/04/07 13:06:48

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李同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 同舟共濟學習進步獎

我是轉學生，學期剛一進來我並不想念書，覺得念書對自己沒幫助，拼命缺席課程甚至連考試都不去考，記得剛進學校時，前幾個禮拜甚至幾個月幾乎都沒上到課，因為進入新的環境跟班上同學不熟，後來老師要班上同學來叫我去上課，我才開始慢慢步入正軌，一開始我也是拼命翹課，可是到後來幾次上課，我發現老師上課的內容滿有趣的，所以開始跟其他同學一樣每一節課都去上，上個學期時 我的成績還是很差，我心裡那悶難道我的成績就只能這樣嗎，我想進步所以遇到不會的問題我都會去找老師詢問，果不其然到了這個學期整個成績拉了上來 我要感謝各位老師對我不辭辛勞地教導，因為老師們的教導我的成績才有辦法進步這麼的多

更新日期：2014/04/07 12:33:55

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郭同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

很高興一學期的付出可以有所收獲，前幾學期因為忙於其他事物，進而影響至課業，因此，在上學期基於卸下了其他職務決心認真彌補課業上得漏洞，過程是十分辛苦的，每週應付不完的考試以及報告，寫不完的題目，釐清不完的觀念，但是比起之前有更多的空閒時間可以運用，雖然偶有失常，但是還是平安順利度過的這學期，也獲得大幅度的進步，稍稍的恢復到大一曾經擁有的水準，因此嘗試申請進步獎獎學金，而令人又驚又喜的是：真的獲獎了！這對我來說是一個非常大的鼓勵！不僅是肯定了我這一學期所有的付出及努力，也使我能對自己更有信心去期許自己追求更好的成績，涉獵更多更艱深的專業知識，因此在學期之後，我也會繼續秉持相同的精神，努力認真學習，

更新日期：2014/04/07 10:43:09

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莊同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學習與教學中心學生學習發展組 同舟共濟進步獎

自從參加了這次同舟共濟的活動，讓我找回了讀書的動力，準備考試的時候也更有目標和方向，不再像以前一樣給自己找很多理由逃避念書。原本的我其實比較喜歡自己在家準備考試，因為我覺得這樣子比較安靜自在，但是現在我很喜歡考前大家聚在一起複習課程內容，互相切磋和指導，這樣一來學習效率提高了，信心也增加許多，對考試也不那麼害怕了。一個人獨自準備考試時，像隻無頭蒼蠅常常會有些茫然，不知道該怎麼複習，而當大家一起討論的時候，各自提出自己所了解的東西，比較能找出重點和方向，也比較容易突破盲點。因為參加了這個活動，我們之間就更常互相鼓勵，給彼此加油打氣，告訴我們自己可以的，這種感覺非常的溫暖而美好，一起奮鬥的日子現在

更新日期：2014/04/06 23:34:07

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林同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 同舟共濟學習進步獎

一開始會報名這個是希望可以藉由獎學金的吸引力來和室友(也是同班同學)互相督促彼此，也因同舟共濟獎學金這個比賽，大家一開始都很熱情的組成了小型讀書會，但漸漸地，那種熱情變成了一種習慣，即使彼此不在刻意的互相約時間念書，大家都會各自的在房間讀書，一有問題都會彼此提問，漸漸地養成了讀書和提問的好習慣，久而久之的也忘了有報名參加同舟共濟的比賽，直到接到通知的那一天，才意識到原來我們因為養成了這樣的習慣而在課業上進步了，即使是在專業科目較難的大三上也是可以有所長進的，只要自己有努力，什麼事都可以成功的。我想很多事情都是這樣，不只是念書，只要下定了目標，勇敢努力地向著目標前進，總有一天，一定會看見成果的。

更新日期：2014/04/06 23:29:18

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何同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 102(2)學業成績學習進步獎

上學期申請這個獎學金的動機，是希望能多一個自己督促自己的理由，有時候在課業上想偷懶，想到自己有申請這項獎金，就會再多努力一點，時間一長，也慢慢改變自己的習慣。經過一學期後，我覺得自己有了一些改變，漸漸習慣把事情盡快完成，不管是在課業上還是生活上，以前的我常常把書拖延到期中考前才念，結果成績都不盡理想。現在當自己遇到問題時，會在最短的時間內排定時程，並解決它。這個習慣建立後，當我遇到一些突發的事情必須解決時，就有較小的壓力與餘裕可以完成每件事，上學期期中考的慘痛經驗，當專題與考試同時壓迫自己時，連帶影響自己的生活作息，也讓我搞砸了很多事情。雖然覺得自己還有很多地方必須改進，但至少這個學期讓我有點

更新日期：2014/04/06 21:08:46

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王同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

拿到這個獎學金對我來說意義非常重大，雖然不是金額很高的獎學金，但也從另一方面肯定了我，從大一大二沒有放心力在課業上，到大三上一鼓作氣拉上來，其中的過程，辛苦與收穫都是只有我自己可以體驗的，但是這個獎學金也讓我更加肯定自己當時的努力。現在回起來，大一大二沒來由的提不起經歷在課業上，每天都渾渾噩噩的過生活，對於未來也沒有明確的目標，現在看來，真的很為失去的時間痛心，不過就在漸漸有學長姐的鼓勵後，自己也開始為自己的人生負責了，雖然已經大三了，但我相信現在開始一定來的及只要我堅持我想的，而現在我扔然堅持著突破自己，感謝能獲得這次獎學金讓我更加肯定自己。

更新日期：2014/04/05 17:51:21

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吳同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學習與教學中心學生學習發展組 102(2)個人進步獎

我認為做好一件事，專心很重要，以前做事的時候老是會分心，因此做事的效率跟成果都不是很好，因此如何專注於做好某一件事成為我在上學期的目標之一，因此在達成這項目標的期間的一開始，我每次要做事的時候都會把會令我分心的事物先排除之後才開始做正事，雖然有點麻煩，但是持續了一段時間之後，就自然養成了習慣，我把這項目標也套用在讀書上面，也有不錯的效果再來時間管裡也很重要，每天都會找時間，通常是在早上，把今天所有要完成的事，想一想，再列成清單，也會趁空檔的時候，完成一些比較瑣碎的小事，並且依照事情的急迫性安排什麼時候做什麼事的，如果情況允許我也會把明天甚至是後天的事提前完成，如此一來時間的安排會更有餘裕，也因

更新日期：2014/04/05 11:11:02

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許同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 102(2)學業成績學習進步獎

我覺得做一件事，有熱情很重要，只要遇到自己喜歡的事，就會一直巴著不想走，又能很快靜下來，好像有一個自己的小天地，讀起書，能夠感覺自己在一點一滴累積，又往自己想要前進的方向，又邁進了一大步。 我覺得時間管裡也很重要，每天早上醒來，出門之前，花十分鐘，全盤的整理，今天所有要做得事，列成一個清單，接著輸入必做的項目，比如九點到時一點要上投資學，先把個定的行程先放進時程表內，接下來思考所有的待辦事項，最好的完成時間，以及動線。我們往往不是不想做一件事，而是一次有太多的事要完成，盡管這樣做之後，無法讓事情少一點或簡單一點，可是能夠減少事與事之間要付出的磨擦時間或等待時間，可以讓生活更有效率，就能一

更新日期：2014/04/03 00:02:00

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蔡同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 淡江大學學習與教學中心學生學習發展組 個人進步獎

我是轉系生,生上大二後對我來說發生了很多變化,轉系,也轉了校區跑到淡水來. 來淡水後一開始誰都不認識只能自己依靠自己,上課不敢遲到睡覺,不敢玩手機. 加上日文系的功課和考試很多,這讓我努力讀書不敢鬆懈,另外,轉到自己有興趣的科系後讀書變的有趣多了,有時考試的內容還是用演戲的方式去表達,覺得很特別! 能得到進步獎覺得很高興,這也是一種學校給予的肯定,未來我會更加努力加油的!謝謝學校的鼓勵!

更新日期：2014/04/01 23:13:21

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溫芳羽 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 同舟共濟學習進步獎

感謝從大一下開始就一同報名的兩位戰友，終於在大三下學期收到得獎通知。 　　統計系的課很重、很難，隨著年級增加，累人程度倍增上升。所以也沒有哪個人功課特別厲害可以教導其他人，自己是否可以兼顧所有科目就是個大難關。平時大家有不懂的地方就互相問，互相討論。成績幾分雖然在意，但大多時候光是為了某幾科是否可以得到及格分數，就已經拚進全力，耗盡心力。這次能夠獲獎真的相當訝異，或許正是因身處統計系，不敢也不能有一絲的鬆懈或輕忽，終於專業知識與技能獲得明顯地成長，才能有這番的成果出來吧。 　　受到這次得獎的鼓舞，我們會再接再厲，雖可成長的幅度變小許多，但仍舊會時時刻刻提醒自己，繼續努力。

更新日期：2014/04/01 14:21:53

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王同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 同舟共濟進步獎

在得知自己獲獎的那一剎那真的很不可思議，在上學期與三位朋友抱持著試試看，一起成長進步的心態參加了此活動，記得有好幾個夜晚是我們大家窩再一起討論功課、敲敲對方的房門請教問題、互相提醒作業是否繳交.....，一開始大家還會互相調侃對方小心不要「翻船」!但久而久之這些互相扶持的動作似乎已經變成了一種習慣，其實互相學習扶持是件很自然的事。 最後，再次謝謝我那三位朋友，謝謝妳們。

更新日期：2014/03/31 23:05:16

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方同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 同舟共濟學習進步獎

首先，要先謝謝一同參與這個讀書會的其他三位朋友，因為這項活動，讓我們對於課業上的認真度大大提升，過程中我們互相勉勵彼此，也有過幾次因為科目太難，大家一同聚在一起到很晚的時候，為了就是要討論課後練習以及作業，把不會的提醒做到熟能生巧為止，因此，這項活動讓我們達到最大的讀書效益。另一方面，其實在得知獲獎的當下，自己覺得很不可思議，因為當初報名只是抱持著大家要一起加油的感覺，志不在得獎，沒想到後來上天竟然給了我們努力讀書拚課業的一份厚禮，讓我們不僅可以一起進步一起學習還可以一起度過課業上的難關，也讓我們變得更加團結，甚至最後可以享受進步後的那甜美的果實，這樣一舉兩得的校內獎學金真的很棒！

更新日期：2014/03/31 17:55:25

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梁同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學業成績學習進步獎

這次能拿到校內進步獎非常開心，原本心態蠻消極的不想申請，想說應該怎麼樣都不會輪到我得獎吧，但還是抱持著試試看的心態去申請了，結果竟然讓我很驚訝竟然成功得獎了。 以前就曾經聽過理工學院別人念原文書的方法，沒有必要每個英文單字都要查字典，話是如此，但實際上我卻一直想把書裡不會的單字都查出來，天真的就這樣以為就能懂各個主科的原理了，下場就是花了很多時間，可能花了好幾個小時去查單字，結果看到題目就愣在那哩，到最後連理論也不懂，考出來成績也是相當悽慘。 後來我強迫自己看到不會的的英文單字不去查，除非同一個單字出現到覺得煩，那表示那個英文單字必定是重點，才會影響專業科目的學習，

更新日期：2014/03/30 09:50:22