心得分享：服務學習修課紀錄

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朱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/29 服務機構：新北市 服務地點：淡江大學旁公園 被服務人數：無限 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 藉由認領校外的地點，進行淨化和整潔的維護，也是盡到做為附近一份子的努力，並且美化了公園，不適於讓髒亂佈滿地面。 心得隨寫： 以前我就曾參加過童軍舉辦的"淨灘"活動，跟這個大同小異，我們繞著籃球場走一圈，垃圾卻可以多到一個袋子也裝不完，這種荒唐的事情，也是令我覺得十分地傻眼，希望以後能漸漸減少這種事情的發生。

更新日期：2016/03/31 17:09:36

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田同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/03/29 服務機構：新北市政府 服務地點：文中八公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 維護環境整潔與秩序，創造美好社會新生活。 心得隨寫： 我覺得這個活動非常有意義，希望繼續傳承下去。

更新日期：2016/03/31 17:04:37

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/1 服務機構：公園 服務地點：公園 被服務人數：不清楚 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 認領公園，並協助清掃人造垃圾。 心得隨寫： 很高興小組都願意配合行動，沒有人嫌髒或麻煩。

更新日期：2016/03/31 16:09:49

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姚同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/1 3/15 3/29 服務機構：文中八公園 服務地點：文中八公園 被服務人數：10000 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何清理淡水的環境，讓這個地方成為台灣寶島內的一塊淨土，並且在打掃中學習與同學們合作，用最有效率的方法在最短時間內打掃完，還能多多動動身子，不宅在家裡，宿舍，成為宅男，還可以在打掃過程敦親睦鄰，讓淡水人知道，淡江市最棒的，是私立企業學生第一。 心得隨寫： 我其實覺得身體實在是疲累，但是每次打掃完，回頭看一看，那乾淨的步道，清脆的草原，心裡就一點都不覺得累，老人在投籃，小孩子有媽媽

更新日期：2016/03/31 15:57:09

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.3.3 服務機構：文中八公園 服務地點：文中八公園 被服務人數：附近居民 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 打掃公園行人道撿拾垃圾、菸蒂、落葉 心得隨寫： 一早去公園打掃,順便享受綠意盎然和陽光,令人身心舒暢。

更新日期：2016/03/30 19:19:55

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/03/19 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：公園使用者及附近民眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 主要是去打掃公園及旁人行道，掃落葉與人工垃圾。由於環境保持的不錯所以基本上來說掃不到什麼垃圾，不過基於每組必須掃到一定的垃圾量，所以連同著草皮的一些落葉也一起掃了。 心得隨寫： 那天早上下了很大的雨，剛好要打掃時雨停了，結果掃完後雨下得更大，覺得是個很神奇的一天。

更新日期：2016/03/30 17:52:35

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游同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/3/13 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：6 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在天元宮周圍打掃，幫忙服務在觀賞櫻花的遊客。我學習到打掃的重要性，給去觀賞的遊客一個良好的環境，這樣才會有遊客想去參加。 心得隨寫： 經過這次的體驗，讓我覺得這次的打掃活動很有意義，做平常很少在做的事，所以我很開心!

更新日期：2016/03/30 17:24:06

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/12 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：超多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 學習到許多 心得隨寫： 感覺很踏實

更新日期：2016/03/30 16:39:21

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 撿垃圾時。因為非常溫馨 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 幫助人的意義，願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 感覺踏實，因為非常開心 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 下雨天掃地，因為容易滑倒 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 認識到如何幫助人 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 可以掃更多地方

更新日期：2016/03/30 16:37:14

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深刻的就是看到滿街的垃圾，因為這不禁讓人覺得遊客的素質低落，為了自己的方便，而破壞了大自然，並不是一件好事情。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務學習後，對我來說可以參與是十分榮幸，因為平常很少有機會可以做志工，而且做完後，心情也十分踏實，以後有機會也願意在嘗試。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 十分踏實且很有成就感，覺得為社會付出的感覺很好。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？

更新日期：2016/03/30 16:07:11

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2013.03.12 服務機構：淡江 服務地點：天元宮 被服務人數：100up 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 主要在清理天元宮的環境，以及維持整潔。 心得隨寫： 其實清潔了一整天，也順便遊了天元宮，算是一舉兩得，雖然說當天下雨，有些可惜，可是在清掃的過程中，也偶有受到遊客們的稱讚，讓淡江的名聲變得更好，這也是件好事情。

更新日期：2016/03/30 16:06:59

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在服務清潔的過程中，不少民眾對我們刮目相看。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 體會到基層服務人員的辛苦，更讓我們更要維護整潔； 會願意參與更多類的志工服務。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 從別人的需要上看見自己的責任； 我認為每個人都要兼顧自己的本分外，同時避免做出影響與破壞他人的事情。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 領悟到清潔工作的辛苦，與在雨中掃地的困難。 ５　在這個社區

更新日期：2016/03/30 16:06:53

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邱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 櫻花沒開,因為往年這個時間櫻花都已經開了 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 了解平常服務志工的辛苦 願意,我認為這是一件很有意義的事情 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 開拓視野 以前不曉得原來觀光區的垃圾可以這麼多 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 夾菸蒂 在泥濘的土中夾也夾不完 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來幫助別人是這麼簡單的事情 ６

更新日期：2016/03/30 15:59:13

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邱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/12 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：90 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 清掃天元宮垃圾,維護環境整潔,將觀光區的垃圾驅逐還給觀光遊客一個美麗的地方。 在清掃過程中，深刻體會到平時義工的辛苦，環境的整潔要靠大家來維持，以後去觀光去再也不會隨地丟垃圾，甚至看到其他遊客亂丟垃圾亦會進行勸阻，希望大家都能體諒整理者的辛苦，並讓觀光區保持整潔。 心得隨寫： 當天的雨太大導致整個服務過程都要穿戴雨衣，還好當天的天氣狀況不佳遊客甚少，在服務過程中並無太大阻礙。

更新日期：2016/03/30 15:58:57

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/30 服務機構：沙崙海水浴場 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 沙灘上的垃圾有可能會困住海洋中的生物，也有可能讓海洋生物以為垃圾是食物而吃下去，因此我們去淨灘的目的就是要把那些人為垃圾撿起來，不要再傷害那些無辜的生命，雖然沒辦法撿得很乾淨，但是可以降低傷害生物的機率 心得隨寫： 今天淨灘時在海灘上看到許多被曬乾的魚和螃蟹，許多生物被海浪沖上岸後被那些垃圾困住就再也無法回到海洋哩，如果人類都可以把自己的垃圾帶走丟到垃圾桶，就不會傷害到那些生物，也不會破壞大自然了

更新日期：2016/03/30 15:21:25

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/3/25 服務機構：國小 服務地點：國小 被服務人數：一百多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 教導小朋友友善校園的主題 有關霸凌 言語霸凌 關係霸凌 網路霸凌 肢體霸凌 性霸凌 菸害防制 不吸2手菸 在3人以上場所不得抽菸 毒品濫用 分4級毒品 濫用最多是K他命其次是搖頭丸 愛滋病防治 不共用針頭 單一性伴侶 心得隨寫： 我覺得整格活動下來,小孩子非常開心,讓我也倍感欣慰,前面同學的付出是值得的,主講人在講解的時候雖然有時候會出點小差錯,但都能慢慢調整回來,我覺得這點難能可貴,雖然我並沒有參

更新日期：2016/03/30 14:04:04

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/16 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中回收室 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： ＋聽慈濟人演講 ＋動手做環保，真正地去操作如何去處理被分類回來的寶特瓶 心得隨寫： 除了看影片之外，我們所有來這堂課的人都必須親手處理寶特瓶，我們要把瓶蓋拿掉再把瓶口環摘掉最後踩扁後收集起來由專人送去製作救災用的毛毯。這對身為大學生的我們是一個非常難得的經驗，帶著有趣的心情，我被分配到踩寶特瓶的工作，而大部分的同學會圍圈坐著處理初階的工作。其實滿明顯大家的臉上都面有難色，心裡覺得好笑但又很震撼，也佩服那些

更新日期：2016/03/30 13:09:33

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：March 16 服務機構：Uddhist Compassion Relief TCBC Foundation, Republic of China 服務地點：Zheng De Senior high school 被服務人數：Unknown 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 1. SPEECH - Understand the recycle can deeply cut our destroy to our earth 2. IMPLEMENTATION - To realize that how to t

更新日期：2016/03/30 13:06:29

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魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/9 服務機構：行無礙資源推廣協會 服務地點：商管大樓 被服務人數：5 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解行無礙資源推廣協會所致力幫助的方向，學習、了解知道不方便的人們需要的無障礙設施，以及淡水有那些無障礙資源。 心得隨寫： 我覺得這個協會真的十分的不容易，因為有時候我們常常忽視了少數人的權益，這個協會的宗旨以及成立的方向真的很棒。

更新日期：2016/03/30 10:59:50

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魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 害羞的小弟弟小妹妹拿著父母給他們的發票時，那種靦腆的神情最令我印象深刻，因為那種有趣又有點溫馨的畫面我還是第一次看到。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言這次服務學習算是人生中最新的嘗試，以前高中在社團宣傳活動的時候，也常常在路上喊著活動在哪裡，這次同樣是在西門町大喊，感覺卻十分的不一樣，也許是和人們有了互動吧。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 樂於學習，因為這次是個新的嘗試，也讓我學到了許多東西。 ４　在本次社區服務

更新日期：2016/03/30 10:57:31