課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/4 服務機構：無 服務地點：淡水公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 1 打掃環境 2 互助學習 心得隨寫： 保護環境是每個人的義務，而環境清掃則是我們服務學習的任務，我覺得打掃環境是一個有意義的實作經驗，不僅可以讓自己更懂得愛護環境，我更看見了許多人愛丟的菸蒂，瓶瓶罐罐，看見了許多人貪一時之便而丟棄在水溝裡的東西，連排水孔都被堵住。因為我從小就負責學校的資源回收，所以十分了解分類的辛苦，有時候夾子夾不起來，還必須伸手進去，真的很辛苦，我會好好把握每次的服務學習機會，為環境盡一分心力
更新日期：2016/10/19 08:17:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/09/21 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：2人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 那天來了一位在區公所服務的大姊姊向我們介紹了踩街當天大致上的行程，以及播放了以往踩街的影片給我們觀看，並告知我們當天所需負責的職位，我們班所負責的工作是交通組，相信這在我的人生中也會成為一個難忘的經歷呢！ 心得隨寫： 聽完區公所服務人員的解說之後，雖然只有短短一節課的時間，卻也讓我既興奮又期待踩街活動服務當天的到來，有別於自己所居住的澎湖離島，真心地想體驗看看在這個大城市內當服務志工，面對眾多的人群，用心感受
更新日期：2016/10/18 20:54:28
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/10/01 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水區公所前街道 被服務人數：淡水區居民 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這次踩街活動我們班的工作是交通組，負責管理人群避免人們跑到路中間影響踩街活動的進行，也讓我們學習應如何有效控管場面秩序並且不與前來觀看活動的人們發生衝突，另外也學習到了當我們面對眾多群眾，應該如何互相幫忙，利用旗子手牽手連成一條線以防止民眾有越線的可能，雖然這次活動整整站了6小時的時間，卻也讓我們體會到團隊合作的重要性以及學習與人民溝通勸導的技巧。 心得隨寫： 在本次活動中，有別於自己的刻板印
更新日期：2016/10/18 20:53:21
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在本次社區服務中，最讓我印象深刻的是一個站在車子上打鼓的隊伍，他們利用飯匙敲打著鍋子，發出震撼的打擊聲，不禁讓人想跟著他們的節奏跳舞，此外，由於他們是踩街活動的最後一個隊伍，因此我們必須圍著他們跟著一起走到踩街的終點，途中我們手牽著手跟著節奏擺動，還有同學跟他們拿了飯匙跟著敲打呢！ ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我認為這次的踩街活動讓我看見了不一樣的北部人，有別於平常街道上緊湊的步調、嚴肅的外表及緊張的氣氛，這次的踩街大家停下來欣賞表演，看見好多家庭一起參與活動，我想
更新日期：2016/10/18 20:52:30
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 參與遊行的表演者中有位阿嬤年紀雖大卻仍然穿著亮麗的衣服青春地跳著舞，看見她帶著微笑和一位小孩子擊掌的模樣是我最難忘的一幕，因為那一幕我看見了滿滿的溫暖和傳承，更體會到阿嬤身上所散發的青春活力的精神。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 如果不是學校辦了這個課程，我想我不會有機會認識淡水藝踩瘋街的活動，在這個活動中，我充分感受到大家對於傳統藝術的熱忱，每位參與者和觀眾們臉上都掛著滿滿的笑容，我明白這並不是只是個普通的踩街演出，更是藝術的傳承，大家對於當地文化的認同與支持，如果
更新日期：2016/10/18 20:47:00
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.10.01 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水區公所前街道 被服務人數：淡水區公所居民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在本次服務中我負責的是攝影，要確保記錄到每位作人員要幫忙交通組人員勸導觀眾，且不與民眾發生衝突，同時必須注意避免擋住觀眾視線，更要避開遊行動線，要在人潮眾多中拍攝到好照片且確實記錄拍攝到每一位成員是我認為最具挑戰也最值得學習的。 心得隨寫： 從這個活動中我看到了居民們對於當地傳統活動的支持，也從中感受到表演者們的熱忱，搭配環保的概念結合藝術與傳統，讓這次活動充滿新意，能擔任攝影
更新日期：2016/10/18 20:45:19
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.09.21 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：2人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 淡水區公所的兩位負責人詳細的為我們說明我們的工作內容以及注意事項，讓我能快速地掌握自己要做的事，同時也讓我們了解淡水藝踩瘋街的這項活動，讓我對這項活動有更清楚的認識。 心得隨寫： 如果不是這個課程，我不會認識到這項活動，在我第一次得知這個活動時覺得非常的好奇與新奇，遊街是我從未參與的，在兩位負責人的詳細解說後，他們還放了以前活動時的相關影片花絮，豐富的活動內容使我對於這項活動有更大的熱情了。
更新日期：2016/10/18 20:35:05
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 遊行的人群。這就是這次的重頭戲。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 盡身為淡江學生的義務。 如果時間允許，會想參加，順便欣賞表演。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 苦盡甘來。 在封路完成後，有表演和便當可以吃。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 告訴用路人，此路不通。 雖然大部分的人會很願意配合並改道，但仍有人會硬闖， 造成我們的為難，甚至有看到民眾和員警在吵架。 ５ 在這個
更新日期：2016/10/18 19:33:15
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/10/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街 被服務人數：所有淡水市民和觀光客 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 指揮交通，防止車輛進入遊行街道 心得隨寫： 一邊站可以一邊欣賞遊行隊伍，如果沒有這個活動，我應該會在家裡度過一個頹廢的星期六，不過途中有一個袋子被偷了，心情很差。
更新日期：2016/10/18 19:15:57
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 協助遊行隊伍走完全程 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我學會如何管理民眾的秩序。但是如果沒有必要，應該是不會再當志工。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很耗體能，因為從街頭走到街尾來來回回很累人。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 有些民眾不是那麼聽話，接受我們的指示。管理藥費更大的心力。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 發覺有些時候自己的應變能力有點差，要懂得臨機
更新日期：2016/10/18 17:44:33
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/21 服務機構：淡江大學 服務地點：Q409 被服務人數：54 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解踩街活動相關事宜和活冬的應注意事項。 心得隨寫： 當天要好好加油，不能掉練子。
更新日期：2016/10/18 17:43:24
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街 被服務人數：54 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 協助遊行踩街隊伍維護秩序，避免群眾干擾表演者。 心得隨寫： 蠻好玩的
更新日期：2016/10/18 17:42:09
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：160 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 交通安全闖關活動 心得隨寫： 我覺得小朋友給我的感覺就很字面上的意思，尤其講話天真的一面，讓人覺得這個活動有不一樣的體驗，比方說是叫同學阿姨叔叔，或者是說教官很像打掃阿姨真的很有趣很好笑，而且這個活動其實我蠻融入他們的說，因為有時候我也很小朋友，但是有時候還是會不懂他們在聊什麼，像是有一個小朋友跟我說找不到服務台很糞game，一開始我以為這是稱讚，後來發現這真的很嘲諷真的印象很深刻。
更新日期：2016/10/16 15:27:11
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20160907 服務機構：淡水區公所 服務地點：H113 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們學習了社區服務的重要性，並瞭解了我們應該如何進行社區服務，爲社會出一份力。 心得隨寫： 在瞭解我們有這樣一門必修課以後，新奇之餘，我更有一種要好好完成服務任務的決心。
更新日期：2016/10/12 13:00:52
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9月14日 服務機構：淡水區公所 服務地點：H113宮燈大樓 被服務人數：很多 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 講解課程內容和目的,希望每人都有一個關懷心、慈悲心以及功德心 心得隨寫： 我覺得這是一個不錯的機會可以去學習如何整理環境以及發揮功德心做善事,希望還能學習更多。
更新日期：2016/10/12 12:37:18
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.9.24 服務機構：石門區公所 服務地點：白沙灣 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 國際風箏節志願者 心得隨寫： 要堅持服務大家，不怕吃苦，才能使更多的人獲得快樂，挺有趣的，人生第一次。
更新日期：2016/10/11 22:44:33
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105年09月24日 服務機構：新北市石門區公所 服務地點：白沙灣 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 1.查看周遭環境 2.整理垃圾 3.巡視有無髒亂的地方 4.若發現風箏線通知區公所人員 心得隨寫： 烈陽高照，海風吹拂，風箏趁勢，滿岸都是。 巡視風景，穿梭風箏，險些打到，真是萬幸。 問路遊客，指引其路，有些而遠，還是前行。 當拎著大型垃圾袋時，就會有人來丟垃圾，根本是垃圾吸引體。 不過當有幫助到人時，還滿開心的。
更新日期：2016/10/11 22:43:35
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105年10月4日 服務機構：愛台灣定向越野俱樂部 服務地點：牧羊草地 被服務人數：73人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務內容就是我們去和單親家庭的小朋友玩我們設計的遊戲，大體構思就是教官要求我們設計出都適合我們和小朋友的小遊戲。重點是我們在這天練習正式活動時的遊戲的玩法和細節，方便我們日後正式活動時可以正確地教導他們遊戲的玩法。 心得隨寫： 經過這次課堂後我明白了一樣重要的道理就是我的方向感是一如既往的差，有點對自己路痴，感到非常可怕，總是走錯方向，真是哭笑不得，惹來大家的笑話，真是羞死人了，對此浪費大
更新日期：2016/10/11 14:19:37
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/10/04 服務機構：愛台灣定向越野俱樂部 服務地點：牧羊草原 被服務人數：73人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在這一天我們透過玩方向的遊戲，學習如何設計遊戲給小朋友以及帶領他們一起玩。我們玩了兩個遊戲，第一個遊戲是分辨東南西北，根據卡上的方向序前往至終點。第二個遊戲是根據卡上的數字依次序到特定地點最後回到終點。這亦培養了我們看地圖的能力。 心得隨寫： 很慶幸能參與在其中，為了以後帶領小朋友玩遊戲，給他們歡樂的時光作準備。這次的活動也拉近了同學之間的距離，大家更熟悉了。也讓我們培養了默契，更團結一致。
更新日期：2016/10/11 12:36:02
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/4 服務機構：愛台灣定向越野俱樂部 服務地點：牧羊草地 被服務人數：73人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這個活動主要是讓我們大部分人先體驗跟學習之後辦活動需要的遊戲，但是我與另外一位同學自願去協助班上的視障生，並且帶著他們去參與活動，所以這次的定向活動我跟另外一位同學主要的工作就是先跟我們要帶的同學培養感情。 心得隨寫： 雖然在這次的活動裡，我並沒有與太多的人交談，也沒有思考了太多的事情，只專心於跟這位同學彼此認識，但也因為這位同學，就給了很多不同的體驗，平常並沒有太多時間與他們接觸，藉著這次的機會我也
更新日期：2016/10/11 01:39:33
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