課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/16 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：68 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 主打環境衛生與整潔，兼顧校園品質 心得隨寫： 這次的服務讓我學到：保持環境整潔是一份責任，也是一種態度。雖然打掃只是件小事，但這樣的行動可以帶來正面的影響。我希望未來能參與更多的志工活動，繼續用行動為社會和環境盡一份心力。
更新日期：2024/11/29 21:58:35
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深刻的是完成清掃後，看著原本髒亂的環境變得乾淨整潔，周圍的人露出滿意的笑容。這讓我感受到自己的努力有了明確的成果，也為學校做出了貢獻。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次服務讓我明白，保持環境整潔不僅是一個人的責任，而是每個人都應參與的事情。我願意參與更多志工服務，因為這是一種回饋社會並提升自我價值的方式。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 「一分耕耘，一分收穫。」因為每一滴汗水都換來了整潔的環境，這種成就感是非常值得的。
更新日期：2024/11/29 21:14:38
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我在本次的社區服務中，最讓我印象深刻的畫面是打掃打到一半突然下雨，雖然心有不甘但還是抱著遺憾的心情離開了打掃區域 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次的社區服務一點意義都沒有，畢竟現在正是秋季，落葉滿天飛滿地撒的季節，即使是有我們這些免費勞工的幫助也於事無補 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 如果要用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺的話那就是你記得一生吃過多少麵包嗎，當同一件事做了很長一段時間你會記得它們之間任何的差距
更新日期：2024/11/29 08:37:01
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我覺得是那些路人給你捐發票的時候，因為那些人發揮自己的愛心順手給我們幾張發票，雖然這些發票不一定會中獎，但至少那些人有心去幫助這些人。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 常常在路上也是有看到類似我們幫忙募款發票的工作人員，這些人應該都是沒有新水，每個人都是去幫忙募集發票的，這個活動讓我們體驗這些人的辛苦和無私的付出。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得是意義非凡，我們這個活動是募集發票幫助老人，每個人都會變老，我們年輕人幫助這些
更新日期：2024/11/28 21:19:11
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2024/11/16 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：4 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 服務內容：跟路人要發票 學習要點：我覺得是如何開口去跟路人要發票，因為我自己是不太敢去跟陌生人去講話，這個活動讓我可以去跟路人對話，這對未來也是有很大的幫助。 心得隨寫： 常常在路上也是有看到類似我們幫忙募款發票的工作人員，這些人應該都是沒有新水，每個人都是去幫忙募集發票的，這個活動讓我們體驗這些人的辛苦和無私的付出。 我們這個活動是募集發票幫助老人，每個人都會變老，我們年輕人幫助這些老人，也希望我們以
更新日期：2024/11/28 21:18:59
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看到一位老人家停下腳步捐贈發票，還很熱情的跟我們互動，散發正面的情緒，讓我感受到人們的溫暖與支持，更讓我知道人間處處有溫情。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次服務讓我了解善的循環是如何開始的，一張小小的發票能成為弱勢家庭的重要支柱。我願意參與更多志工活動，因為這不僅幫助了別人，也讓我學會珍惜身邊的幸福與資源。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 「付出越多，收穫越多。」因為透過幫助他人，我不僅獲得了感動與回饋，還學會了如何站在別人
更新日期：2024/11/28 19:26:00
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2024/11/16 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水捷運站 被服務人數：5 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在淡水捷運站附近募集發票，用於給予華山基金會金援支持，並宣揚關懷獨居老人的理念，將這份愛屋及烏散撥出去，並讓華山基金會有資金可以對更多老人伸予援手。 心得隨寫： 華山基金會對於獨居老人的關愛是很偉大的志向和理想，但資金不足和人員稀缺都正阻礙著他們，所以我們要助他們一臂之力，把關懷老人的這份愛傳下去。
更新日期：2024/11/28 19:03:27
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/16 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在淡水老街穿著關懷老人的背心，拿著募發票盒去募發票，讓我們學習到如何利用大家的聲音募到更多發票去幫助老人。 心得隨寫： 那天其實算是天氣不錯的一天，以為會下雨，結果只有一點點，所以募發票的行程才沒有被中斷，還蠻開心的，這也是我第一次募發票的活動
更新日期：2024/11/28 13:31:21
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 第一個來捐發票的是一個阿嬤，體力應該算還不錯，在我們走向淡水老街裡面時，直接向我們走來，也很熱情跟我們一起聊天，非常開心 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 即使是小小的募發票的活動，也可以真正幫助到別人，是一件非常開心的事，尤其家裡也有阿公阿嬤，當然都會希望老人獲得幫助。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 助人為快樂之本，因為在這次的募發票活動至始至終都是開心的，而且幫助老人也是這個活動的初衷，因此這句話很適合這次的活動。 ４
更新日期：2024/11/28 13:30:24
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 路過一些店家的朋友店家主動叫住我們，捐出許多發票的時候覺得台灣的人真的很溫暖。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 表面上的意義是幫助華山基金會募發票，實際上對於我心裡的意義是能得到為老人們出一份心力的快樂。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 非常值得，相較於其他校園服務課程在清掃校園，我覺得透過這種課程去幫助需要幫助的人更有意義。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 在屢次被拒絕後再次鼓起勇氣提問
更新日期：2024/11/28 09:12:25
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月16日 服務機構：華山 服務地點：淡水老街 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 服務內容：到淡水老街向路人募發票，為了有所收獲努力讓內向的自己開口詢問，幫助華山基金會的獨居老人能夠有資金繼續有更好的生活更多的陪伴。 心得隨寫： 整個募發票的過程中有蠻多人拒絕與我們互動，每一次的提起勇氣詢問到被拒絕的心路歷程是很煎熬的，好在還是有很多好心的人，看到我們身穿背心會主動將發票遞給我們，讓我的目標能夠順利達成。
更新日期：2024/11/28 09:02:02
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在本次社區服務中，讓我印象最深刻的畫面是當一位老人拿著一張贈送的發票時他的眼神充滿了真摯的真誠與希望，讓我深刻體會到微小的善舉如何改變他人的生命所帶來的真實的改變這個畫面瞬間讓我印象深刻，是因為它提醒了我，即使是肌膚微不足道的行動，也可以為有需要的人帶來溫暖和支持。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我來說，這次的社區服務意義非凡，它不僅是一次幫助他人的機會，也是一堂深刻的課程。的力量。另外，這次的服務讓我重新思考社會資源的分配重要性。最重要的是，這次的服務讓我更懂得「
更新日期：2024/11/28 03:59:06
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：113/11/16 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：4 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 募發票救助老人 心得隨寫： 這次募集語音求助真正的服務經驗讓我明白，的好處，不在於形式的複雜性或規模的龐大，而在於對需求的準確響應和持續改進。效率、更高溫度，成為社會關注的燈塔，溫暖每個人都需要幫助
更新日期：2024/11/28 03:47:05
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/16 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：9 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 去往淡水老街募集發票，幫助需要幫助的孤獨老人，順便了解淡水老街的人文風情，也吃了一些當地美食，也在河岸邊看著夕陽，跟隨著風分享著內心澎拜的助人之情。 心得隨寫： 竟然可以到淡水老街募集發票?!?!真的太酷了，我看到有人是默默走過來捐贈發票，想當個隱形好人，也有人是願意和我們合照的大好人，真的甚麼好人都有，台灣最美的風景是人!!!!!!!!
更新日期：2024/11/26 20:09:47
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：113/11/16 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：5 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 服務內容：參與募集發票活動，透過與路人互動，鼓勵他們捐出發票，支持公益計畫，幫助弱勢群體 學習要點：溝 通：練習用簡單的方式表達活動目的，跟陌生人說話 問題解決：面對拒絕或疑問時，學會冷靜應對。 團隊合作：分工合作完成目標。 社會責任：理解對社區和公益的重要意義。 心得隨寫： 參與募集發票活動，我了解到溝通與耐心，。這次經驗讓我明白社會溫暖的重要性，也讓我對反饋社會這件事的熱情，未來也會期待還有這種
更新日期：2024/11/26 16:31:33
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我最有印象的是：本來我已經問了一個姊姊，他翻了錢包也說沒有多的發票，但是後來他好像找到了一張，他為了給我那一張，專門四處找我，就為了給那一張發票,真是看出他的決心！ ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次社區服務讓我體會到小小的行動也能帶來正向影響，尤其是大家都很善良的感覺很棒。我很願意參與更多志工服務，不但幫助了他人，也讓自己成長。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 積少成多！ 因為每一次付出雖然微小，但匯聚起來卻能帶來溫暖和改變，
更新日期：2024/11/26 15:38:07
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/16 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：20 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 要勇敢地跟別人要發票 心得隨寫： 我們和許多人詢問有沒有發票願意捐給華山基金會時，願意捐出自己的發票，但是每次問到要拍照時，大家相當的害羞，都不太願意和我們合影留念，這張相片也是最後有位大媽願意而來的。
更新日期：2024/11/25 21:39:35
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/30 服務機構：電機系統組 服務地點：克難坡 被服務人數：淡江 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們於10月30日在淡江大學克難坡進行了兩小時的清理工作，清掃垃圾與整理環境。透過服務，學習到團隊合作的重要性，並深刻體會維護公共空間清潔對社區的價值與責任感。 心得隨寫： 參與克難坡清掃活動，不僅是體力上的付出，更是心靈上的收穫。看到環境變得乾淨，內心充滿成就感，也更加明白環保需要每個人的參與，才能真正改善我們的生活品質與地球的未來。
更新日期：2024/11/24 13:43:37
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最深刻的畫面是大家彎腰清理溝渠中的垃圾，儘管髒亂卻毫不猶豫。這畫面讓我感受到團隊合作的力量，也提醒我環境維護需要付出實際行動，而非僅停留在口號上。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次服務讓我體會到付出的價值與環境保護的重要性，增強了我的責任感與歸屬感。看到清理後的成果令人滿足，我願意參與更多志工服務，持續為社區與社會貢獻心力。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 「付出中收穫，奉獻裡成長。」這句話代表了我的感受，因為透過服務不僅改善
更新日期：2024/11/24 13:40:13
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：16-11-2024 服務機構：創世基金會 服務地點：Taipei main station 被服務人數：5 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這次活動我們主要是幫助植物人募集發票 活動目標 提高社會大眾對植物人生活需求的關注與認識。 協助植物人家庭透過募集發票，減輕經濟壓力。 培養學生的同理心與社會責任感。 服務內容 在台北車站周遭向路人表達植物人的困境，希望路人能捐發票幫助植物人。 心得隨寫： 這段經歷也讓我對自己的人生有了更多的反思。我感到非常幸運，擁有許多我可能認為正常的事情。這次活動教會了
更新日期：2024/11/22 15:43:02
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