心得分享：研習紀錄

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017.11.23 研習紀錄登錄 淡江大學教育科技學系

同學論文口試，研究者欲以身教式寧靜閱讀帶入國小三年級學童，看是否可達到提升閱讀動機及閱讀理解之影響

更新日期：2017/12/09 12:05:44

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017.11.23 研習紀錄登錄 淡江大學教育科技學系

參與同學論文口試，研究者欲以IRS研究學生在數學課的學習表示與學生本身焦慮程度是否可降低

更新日期：2017/12/09 12:00:48

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017.11.23 研習紀錄登錄教學 淡江大學教育科技學系

參與論文口試，研究以美容科為主，對象以研究者所曾任之職場學生與在校課綱做比較與研究。

更新日期：2017/12/09 11:55:00

Card image cap

謝同學 於 研習紀錄 分享經驗 華語師資實務培訓班 淡江大學台北校園

近年來「華語熱」席捲全球，大陸經濟蓬勃發展，世界各地人民爭相學習華語。淡江大學華語中心開設一實務培訓班，也讓每一位研習的同學皆可以至華語中心觀摩華語老師教學。並在研習期末要求每位學員上台試教，表現優秀的同學擇優，帶領2018年夏令營海外學子赴台學習華文。 實體課程共計42小時，線上課程72小時，華語中心觀摩6小時，以上課程共計120小時。

更新日期：2017/11/29 18:03:13

Card image cap

留同學 於 研習紀錄 分享經驗 讀書會心得分享 2017.11.09 讀書會心得分享 駑駕居書法研究室

這次的讀書會中我們討論了整個書法史大體的流變，並檢討作者對於書法史概論的理解與畫論結合的看法。過程中，雖然有許多謬誤之處，或是無法理解與闡述關於中國哲學---玄學相關的部分，我們也在力所能及之處努力作嘗試與討論。與上學期不同，本學期的大學生偏多，這讓讀書會中大學生們發言的機會增加，也讓我們有了創新的想法。

更新日期：2017/11/29 11:37:22

Card image cap

莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 106年11月21日(二)16:30-18:00 教育科技學系碩士學位論文提要口試 淡江大學教育科技學系 淡江教育科技學系

主要分為三章: 緒論 1.研究背景與動機 2.研究目的與研究問題 文獻探討 研究方法 1.研究對象2.研究架構3.研究流程4.教材分析、設計與開發 5.實驗實施流程6.研究工具、資料分析

更新日期：2017/11/22 22:36:22

Card image cap

莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 106年11月21日(二)15:00-16:30 教育科技學系碩士學位論文提要口試 淡江大學教育科技學系

針對研究背景、研究動機、研究目的、文獻探討等方面說明研究的方向與想法。

更新日期：2017/11/22 22:29:39

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20160825(105)學年度萬里區教師品德教育研習 宏達文教基金會

09:00-17:00 宏達文教基金會主辦 地點:萬里區公所

更新日期：2017/11/22 22:03:39

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20161026新北市105學年度教育人員國中生涯發展教育專業知能研習

20161026 新北市教育局主辦 新北高工承辦 地點:新北高工

更新日期：2017/11/22 22:02:57

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20170104磨課師的發展與應用 淡江教科系

2017.01.14 09:30-11:30 淡江城中校區

更新日期：2017/11/22 22:02:04

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 20161119圖書館學術文獻資料庫檢索工作坊 淡江圖書館

2016.11.19 09:00-11:30 淡江城中校區

更新日期：2017/11/22 22:01:38

Card image cap

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013-05-30 IEEE 2013 學術研討會 美國IEEE、基泰國際、涵堂資訊

IEEE Xplore 核心功能剖析，如何成為IEEE作者

更新日期：2017/11/09 02:46:06

Card image cap

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014年5月9-10日 2104第八屆電腦與網路科技在教育上的應用研討會 &第三屆數位合作與個人化學習主題研究群研討會

電腦輔助合作學習的研究趨勢與方法-與談人：陳斐卿教授、陳菁徽教授、洪煌堯教授 陳攸華教授：How Important Individuaization is? A Perspective of Cognitive Styles Dr. Diity Dornan：The Hear and Say eMPOWER Model: Remote programs for deaf children, parents and professionals

更新日期：2017/11/09 02:45:30

Card image cap

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011年12月17日 台灣香港中小學數位學習研討會 中華民國教材研究發展學會,國立台北教育大學計算機與網路中心

1.香港推行數位學習的策略和經驗 2.借鏡香港，探討台灣如何推動數位學習

更新日期：2017/11/09 02:37:50

Card image cap

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013-12.6~12.7 2013年國際學術研討會 台灣教育傳播暨科技學會 合辦：淡江大學教育科技學系、臺北市政府教育局

杜本麟博士：學習新科技--行動擴增實境的應用 祝智庭博士：教育變革中的技術力量 論文發表： 李若薇-數位遊戲融入課程教學設計之研究

更新日期：2017/11/09 02:18:16

Card image cap

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年5月17-18日 2013數位學習國際研討會 淡江大學教育科技系

專題演講3：Dr. Maiga Chang：Context-aware Inquire Mobile Game-based Learning Midels and Personalized 專題演講4：Dr. Piet Kommers：ICT as Creative Factor in Renewed Education 論文發表五篇

更新日期：2017/11/09 02:05:08

Card image cap

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012年8月18日至8月19日 2012認知與數位教學及評量研討會 國家教育研究院

葉素玲教授（國立台灣大學心理學系）：知覺與注意力 孫之元教授（國立交通大學教育研究所）：動機理論與數位教學 吳昭容教授（國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系）：從眼動型態瞭解數學閱讀歷程 陳佩芬論文發：以行動載具結合APK應用程式試行在國中美術課程之行動研究

更新日期：2017/11/09 02:01:09

Card image cap

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012年12月6-7日台北全球華人資訊教育創新論壇

專題演講1：張家生局長-從行動學習談雲端整合 專題演講2：田道寬-The Learning Economy 專題演講3：趙涵捷校長(宜蘭大學)-雲端教學整合服務 專題演講4：黃龍翔教授(新加坡國立教育學院)-行動與雲端科技世代的個人化學習

更新日期：2017/11/09 01:41:10

Card image cap

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011年12月2~3日2011年國際學術研討會(TAECT2011) 台灣教育傳播暨科技學會

網路與雲端科技以及數位互動產品對21世紀的 中小學教育、高等教育、社會教育及成人與繼續教育帶來的影響

更新日期：2017/11/09 01:35:59

Card image cap

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011年 11 月 18日 網路教學方法與課程設計 淡江大學教育科技研究所

網路教學方法與課程設計 適合低學術成就學生的網路教學方法與課程設計

更新日期：2017/11/09 01:17:26