心得分享：研習紀錄

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名: 天工開物 : 科技的百科全書 作者: 蔡仁堅, 蔡果荃 出版社: 時報文化出版企業公司 出版年: 2012 心得:天工開物這本書在歷史學來看是一本非常有意義的書，因為我認為這是代表著一個進步的象徵，所有的科技的緣由都是有一段淵源的並非憑空捏造出來的，這都是經過數年的觀察記錄等所歸納出來的，因此在明末時宋應星的這本著作我認為改變了中國很大很大，它年累月的用觀察的方式，最後用書畫和語文的表達雙重並現，我認為真的很厲害，由衷佩服。在近代中國時，其實金屬的冶煉就已盛行，且技術蠻純熟的，一直在進步，除此還有陶的發展，像是景德鎮就是個好例子。另外像是農業水利技術也是一流的，多樣的灌溉方

更新日期：2014/05/01 19:22:03

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名: 世界連在一起,搜尋引擎的核心秘密 作者: 張俊林 出版社: 博碩文化公司 出版年: 2012 心得:自從有了網路的發展以及電腦的普及化後，現代社會的資訊因而呈現如此繁雜的狀態，在資訊化現代化的生活當中，我們因此享受到了很大的便利性，不像以往找個資料都要花費一大功夫，且重點是這進步的幅度年年都是有極高的成長率；但我們是否想過這些資料是如何被建立出來的，又是如何保存的，是什麼樣的技術才能如此完美，本書因此帶我們來探討。在網際網路中，其核心就是搜索引擎，我們連上網後必定會到此主畫面，而在這當中它其實是一個非常複雜之系統，有好多好多的元素組成，以及那無窮的公式，書中提到了好多英文專

更新日期：2014/05/01 18:57:00

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 念力 : 讓腦波直接操控機器的新科技.新世界

書名: 念力 : 讓腦波直接操控機器的新科技.新世界 作者:尼可列利斯(Miguel Nicolelis)著 ; 楊玉齡譯 出版社: 臺北市 : 天下遠見出版公司 出版年: 2012[民101]3月 心得: 我們所熟悉的google、 intel 、microsoft這些高科技企業，逐以設立所謂的「腦機部門」，是以研發大腦-電腦-機械介面作為主軸，但這名詞對大部份人來說是相對熟悉而卻陌生的名詞，卻不難發現其研發產物，卻被置於電影裡頭，像是阿帆達或是駭客任務，他們利用腦波意志去驅動機械物體，在還未普及全世界的這項高科技，確實會讓人以為是噱頭和不切實際，反觀看更實際的現況，目前學者正

更新日期：2014/05/01 18:56:19

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 投資綠能商機 : 參與綠能經濟,掌控投資浪潮

書名:投資綠能商機 : 參與綠能經濟,掌控投資浪潮 作者: 托賓.史密斯(Tobin Smith), 傑姆.伍茲(Jim Woods)著 ; 蔡宏明譯 出版社:臺北市 : 梅霖文化事業公司 出版年: 2011[民100]10月 心得: 發展無汙染及永續的環境，可以說已經是全球公民共同的意識，然而當掌握再生能源的同時，也就有可能獲得經濟命脈，如同石油的大宗出產國，各國都仰賴其出口油料，使得國內產品得以正常運作並賴以維生，但隨著大量開採石油，石油所剩的開採量也逐年下降，到終也有可能耗竭的一日，如果能挹注資金，開發以再生能源為要素就能驅動所使用的產品，不但可以為環境減少破壞力，人們也可

更新日期：2014/05/01 18:23:17

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 用再生能源打造非核家園 : 「核」必提心吊膽

書名:用再生能源打造非核家園 : 「核」必提心吊膽 作者: 本間琢也, 牛山泉, 梶川武信著 ; 高詹燦, 黃正由譯 出版社:新北市 : 瑞昇文化事業股份有限公司 出版年: 2013 心得: 自從日本東北因為地震而引起海嘯，使得核電廠爆炸被勒令停工，輻射也因此外洩直接影響人體，甚至汙染土攘，導致穀物也遭到侵害，而海洋生物也受到波及，也有可能經由食品和產品進出入其他國家，或透過食物鏈逐漸累積輻射量，危害到人類生存。核電的巨大破壞性和影響力，使得全球公民都看到其核能帶來的災害，要不是這次爆發311事件，大部分可能還覺得核能利大於弊，而等到危害爆發那一瞬間，才警覺嚴重性，不然以為只要適度控

更新日期：2014/05/01 17:47:07

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 能源大探索 : 風 太陽 菌藻

書名:能源大探索 : 風 太陽 菌藻 作者: 丹尼爾.尤金(Daniel Yergin)作 ; 劉道捷譯 出版社:臺北市 : 時報文化出版企業公司 出版年: 2012[民101] 心得: 隨著科技進步，人類所發明與創造的產物，也相對提高產值及產量，但這些帶來的福祉，也正因為人類肆無忌憚的運用，好與壞的能量逐漸累積，在近世紀以來也開始帶來無預警的反撲，像是車諾比電廠的核爆、廣島的核災，核能帶給人類足夠的發電來源，卻也使人類遭受核廢料的汙染，輻射帶來的人體傷害及變異，或是挖掘石油以供給工業產品使用和發電所需，但卻排放二氧化碳汙染空氣品質，提高地球溫度等等災害，然而隨著有害物的累積使用量，

更新日期：2014/05/01 16:34:08

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郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/3/10-103/5/2 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：PPT該懂的8個黃金法則：吸引人的簡報也可以很簡單的做出來 出版日期：2011/07/15 作者：孫小小 現在PPT已經成為辦公中的必備工具，無論是用在什麼地方，似乎沒有PPT就不完整。書中提到一個好的PPT必須要是一目了然的，在學校做報告時，常不自覺的把簡報塞得密密麻麻的!讀了這本書後才知道原來簡簡單單是最好的!〈當然重點還是要呈現出來〉，書中內容從簡單的到進階的都有!書中的排版很適合各種程度的ppt使用者，左邊是PPT樣式，右邊是說明，我很喜歡這樣的排版方式!非常好閱讀跟記憶!是一本很適合初學者使用的工具書，而對我來說，設計進階這章教會了我很多讓簡章更生動活潑的技巧!這本書真的

更新日期：2014/05/01 14:32:31

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 能源與氣候的迷思 : 2兆元的政策失誤

書名:能源與氣候的迷思 : 2兆元的政策失誤 作者: 陳立誠著 出版社:臺北市 : 英屬維京群島高寶國際有限公司台灣分公司 : 希代多媒體書版股份有限公司發行 出版年: 2012 心得: 雖然還是有學者，對化學燃料能源所帶來災害，對地球有直接影響，抱持著遲疑和觀望態度，甚至以減碳和環保的政策手段，不以為可以減緩地球的損害，總是在能源和環保的議題間，難以做出選擇，並且懷疑所定抑制的方法，在可行性和所產出效能認為發展有限，但實際上我們不可否認的是，全球各國正面臨了氣候上的災害異常和嚴重的改變，與這些無關。而書中是以討論實際的論點，從碳有何要素因此帶給環境破壞，到政府機構該如何加以制定規範

更新日期：2014/05/01 10:09:11

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 建構低碳綠活社會 : 全球綠色能源應用推廣案例

書名:建構低碳綠活社會 : 全球綠色能源應用推廣案例 作者: 左峻德等撰述 出版社:臺北市 : 台灣經濟研究院 出版年: 2011[民100]1月 心得: 在台灣紀錄片正負2度C當中，指出如果面臨碳含量不減的情況下，地球將會發生什麼事，如影片內容除四季變遷，每個季節停留都相當短暫，天氣變化也不穩定，因而直接影響穀物生長，也可能在一日內發生極端的天氣，水庫含量暴漲甚至遇到乾枯，或是突如其來的暴風雪雨。像前些年台灣發生沙莫拉克風災，導致人財物嚴重損傷，而這些變化，都是由於人類不斷增加地球所的壓力，造成大自然無預警的對人類反撲，然而這些卻不是虛構或是誇大，都是各國實際發生的案例，每個公

更新日期：2014/05/01 09:05:50

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 節能減碳教育 : 國際觀點與案例

書名:節能減碳教育 : 國際觀點與案例 作者:王如哲, 黃月純主編 出版社:臺北市 : 高等教育文化事業公司 出版年: 2011[民100]3月 心得: 依據科學數據顯示，雖然二氧化碳含量並非直接的影響，導致地球溫度上升的主要因素，但卻指出隨著碳含量變多，溫度也逐漸上升。然而減碳運動單靠一個國家約束，也無法有效控制碳的排放量，而這得仰賴地球上每個人，實際參與減碳行動，如同有些國家簽署京都議定書，限制約束所排放的碳含量，但其實更重要的是，地球公民需要意識到碳排放的嚴重性，不只需要受教育，了解所帶來的影響與該如何做出解決方式，減少地球的負擔、減緩冰層融化面積、保護在極圈氣候存活的生物有個

更新日期：2014/05/01 08:32:18

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Atalanta 於 研習紀錄 分享經驗 2014/03/10 08:00 ~ 2014/05/02 12:00 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:綠活新視野 : 生活更便利.地球更美麗 作者:李宗洲 出版社:大魯文創公司 出版年:2011 心得: 談到綠建築的定義包括"生態 節能 減碳 健康"四大項 就是跟自然接觸多 使用資源少 讓人住的健康舒服的房子 ex:北投圖書館 圍繞著樹木的木造建築 曾經是海砂屋 改建後變得完全不一樣 吸引了許多人來這裡閱覽書籍 我爸帶我去北投兜風吃冰 剛好經過有看到一下 外觀很美 很想去參觀這棟建築 書裡寫幾個特點: 1.保留老樹 減少隔間 2.雨水回收再利用 3.大面開窗 自然通風 沒想到有這麼多的優點 原來想說只是建成木造的建築物而已 沒有多大的誘因吸引我 遠從

更新日期：2014/05/01 02:33:14

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Atalanta 於 研習紀錄 分享經驗 2014/03/10 08:00 ~ 2014/05/02 12:00 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:我們沒有權利樂觀 : 後石油危機時代的真相 作者:詹姆斯.哈維.康斯勒(James Howard Kunstler) 出版社:商周出版 出版年:2013 心得: 第三章 未來城市:是昨天的明天 ,還是明天的昨天?這個標題不錯吧!所以就直接看這章節 ,作者說人們對未來的幻想是不切實際的, 以為會有蓋滿摩天大樓的城市, 超級高速公路貫穿其中, 認為未來汽車一定都裝上大型尾翼!想得太過美好, 沒有考慮到世界正在面對的種種問題, ex:氣候暖化, 油價高, 生態破壞, 金融危機 ,人口過多 ,戰爭等, 看到一個非常蠢的想法, 就是在摩天大樓上耕作(垂直耕作) ,難道分不清楚農作物要在

更新日期：2014/05/01 01:29:10

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彭同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/04/30 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：大學生科技素養讀本 作者：郝春主編 出版社：北京 : 清華大學出版社 出版年：2012 心得： 　　讀此書，彷若在課堂上聽著老師的遵遵教誨般，作者循序漸進，先以中國之歷史使人了解自身之背景，再展現世界之科技進展，及科技之重要性，讓讀者對科技知識產生需求，最後指出現代高等教育分子應具備之能力，並以古代之科學家鼓勵學生借鑒前人之經驗，增進己身能力。 　　卷初，自中國歷史上科技的發展，來探討各時代對科技的不同態度，即因此產生之影響，從先秦一路到明清，揭露中國與世界科技間的激盪，和未來將會面對的機遇和挑戰。接著，作者析論改變世界格局的工業革命，除簡述重要發明與對人類文明改變之貢獻，另

更新日期：2014/05/01 01:15:19

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 綠活新視野 : 生活更便利.地球更美麗

書名:綠活新視野 : 生活更便利.地球更美麗 作者: 李宗洲編著 出版社:臺北市 : 大魯文創公司 出版年: 2011年5月 心得: 現代科技全球化的迅速擴張和發展，帶動了電子及工業產品日新月異，人類所用的產物也即將機械化、加工製成。便利生活滿足私慾，但相對人類卻處於一個冰冷的世界，甚至至死至終都是伴隨著科技過活，遇到生病時還得遭受折磨，舉例來說醫生會讓病人喝下藥劑麻醉咽喉，然後將管子放入病人胃中檢驗是否異常，人類需要遭受管子於喉及胃間反覆穿梭，卻只能屈服於科技並接受這種疼痛，因為科技為我們快速找出病因，但人們也必須付出相對代價，承受這些苦痛。然而書中，介紹科技帶動生技醫療的發展，給

更新日期：2014/05/01 00:31:05

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LO 於 研習紀錄 分享經驗 2014/4/30 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:阿榮福利味 : 最好用的免費軟體大補帖 作者: 阿榮福利味 出版社電腦人文化 出版年:2013[民102]9月 這本書就如同書名一樣介紹了很多軟體，自己在看完這本書後，覺得要根據星號來選擇軟體下載才是，而不要盲目的一直下載，這樣會造成記憶體空間不夠或是擺放了不常用的軟體，看完書後，自己下載了覺得好用的軟體，像是NITRO PRD READER，這個軟體可以編輯word檔轉成pdf，也可以將pdf轉成word檔、文字檔或圖檔，所以就下載看看，覺得word轉成pdf很cool，如果有手持裝置的話就可以直接進行文字註解和螢光筆的效果，其中還有防毒軟體也滿好用的，如果有需要免費防毒軟

更新日期：2014/04/30 23:47:59

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Atalanta 於 研習紀錄 分享經驗 2014/03/10 08:00 ~ 2014/05/02 12:00 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:資訊 : 一段歷史,一個理論,一股洪流 作者:詹姆斯.葛雷易克(James Gleick 出版社:遠足文化事業公司 出版年:2011 心得: 整本我對第四章 讓齒輪思考頗有興趣!計算員不必有豐富的數學知識, 只需會計算的能力, 有時會出差錯, 互相抄襲,當發明了對數, 加快計算的時間:免去乘除法的麻煩, 用加法取代乘法, 減法取代除法, 提到巴貝吉聰明過人, 很愛看那些聰明人的過人之處在哪?童年的巴貝吉喜歡數學和機械, 靠自學進入劍橋大學, 沒多久就超越老師程度 , 有次作夢夢到數值表用機器算出來, 覺得算龐大的數字很累, 如果能用機器自動算出來的話 ,能減少不必要的時間 ,差

更新日期：2014/04/30 23:30:38

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年4月19日 2014智慧校園-未來學習跨界研討會 台北市電腦商業同業公會，中華資訊與科技教育學會

研討會為期五天，我參加的是第三天的議程。議程包含四個主題，第一場的主題是智慧校園產學跨界座談會—智慧校園對老師教學上的助益，邀請南港國小劉林榮校長、仁愛國中林美娟校長、景美女中林麗華校長、北新國小曾秀珠校長、土城國中曾春榮校長暢談智慧校園的推動經驗與建議。其後三場主題皆為智慧校園服務，主題包括：資訊輔助教學應用、校園師生互動平臺、資訊工具融入教學。 我覺得推動智慧校園除了要有設備、人力，課程和教師素養也十分重要，這個工作有賴教學合作，必須成立核心團隊進行科技基礎建設、課程變革與教法革新，而教師經驗的分享與擴散更是成功關鍵。

更新日期：2014/04/30 22:46:34

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：不要核能，那我們用什麼？全球能源發展現狀與台灣的潛在商機 作者：克里斯.古德 出版社：臺北市 : 大是文化公司 出版年：2012[民101]1月 反四核活動在當下開展得轟轟烈烈，也讓我看到了台灣人對於民主與未來的堅守。核能作為一種新開發的能源，無疑為社會的經濟發展帶來了強大的推動作用，然而日本的核洩漏事件歷歷在目，在提醒著我們不要讓歷史重演，警惕科技發展進程中對人類的傷害。 今天我們舉起反抗的手，為的是一個更加美好的社會。而現實是，我們必須先知道，失去核能以後，我們能做什麼。作者從各方面展現了未來的能源發展以及對於台灣而言有哪些潛在的商機。 風力發電、

更新日期：2014/04/30 21:56:37

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LO 於 研習紀錄 分享經驗 2014/4/30 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:Evernote 100個做筆記的好方法 : 數位化重整你的工作與人生 作者: 電腦玩物站長異塵行者著 出版社:臺北市 : 松崗資產管理公司 出版年:2012[民100]6月 覺得這本書很像另一本evernote數位筆記的個人使用紀錄，相較於這兩本書，覺得這本比較像是使用者使用後的心得，而另一本比較像是開發者在介紹產品，推銷產品的好用之處。透過這本書可以讓我更廣泛的知道evernote的應用真是足繁不及備載，對於evernote會有更深的認識，我覺得這本書的好處是可以讓你在使用evernote的過程中，可以知道有那些其他的軟體可以搭配使用，像是可以將Google dri

更新日期：2014/04/30 21:47:10

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：念力 : 讓腦波直接操控機器的新科技.新世界 作者：尼可列利斯 出版社：臺北市 : 天下遠見出版公司 出版年：2012[民101]3月 　　《念力》的作者尼可列利斯久負盛名，他是頂尖的科學家，卻總是有異端的想法。通過精彩的實驗故事，拉近了讀者與科學之間的距離，讓原本晦澀難懂的科學概念變得親切可愛。否則，這本書中提出的種種觀點，將讓讀者難以接受與下嚥。 　　作者用自己聆聽交響樂的歷程，表達了自己對於脑袋如交響樂辦具有不可拆分的整體性的看法，確立了這本書的立場。然而作者對於未來的暢想過於超前，在現階段沒有足夠的現實基礎，例如作者對於腦機界面的暢想，是對人類器官的一次偉大顛覆。它

更新日期：2014/04/30 21:33:10